TP do Ensino de Geografia – 75h – Alexandro Camargo

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ
PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO
DEPARTAMENTO DE APOIO AO ENSINO
COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA
PLANO DE CURSO
1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Disciplina: Teoria e Prática do Ensino de Geografia
Carga Horária: 75H
Professor: Alexandro Francisco Camargo
1
EMENTA:
O que é Geografia? Fundamentos teóricos e evolução do pensamento Geográfico. O espaço geográfico (o
objeto de estudo da Geografia). Instrumentos e atividades práticas na geografia.
2
OBJETIVOS:
2.1 GERAL:
A disciplina está dirigida à estudante de Pedagogia envolvida na área educativa, no entendimento
da linguagem e concepção geográfica. E ou na investigação científica, assim como, a profissionais
independentes e interessados na compreensão da Ciência geográfica.
2.2 ESPECÍFICOS:
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Compreender a concepção e sistematização do conhecimento geográfico;
Analisar os fundamentos da Geografia;
Trabalhar os instrumentos práticos da Geografia.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
UNIDADE I - INTODUÇÃO AO ESTUDO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO.
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Origem da Geografia;
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O que é Geografia?
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O Objeto de estudo da Geografia;
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Papel e concepção atual da Geografia.
UNIDADE II - FUNDAMENTOS DA GEOGRAFIA
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Positivismo;
Determinismo e Possibilismo;
Materialismo Histórico Dialético;
Sistematização geográfica (Kant, Humboldt, Ritter, Ratzel);
O movimento de renovação da Geografia.
UNIDADE III - O ESPAÇO GEOGRÁFICO (OBJETO DE ESTUDO DA GEOGRAFIA).
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Fundamentação (Modo de Produção);
Sistemas de Objetos e Sistemas de ações (ATORES HEGEMÔNICOS)
Espaço (da Produção, Circulação e das Idéias).
UNIDADE IV - INSTRUMENTAL DA GEOGRAFIA;
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Método Dedutivo;
Método Indutivo;
Método Hipotético-Dedutivo;
Método Fenomenológico;
Método Dialético.
UNIDADE V – INTRUMENTOS E ATIVIDADES PRÁTICAS NA GEOGRAFIA;
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A Representação Espacial (Mapa Mental);
Uso do Mapa nas atividades práticas;
Atividades Práticas na Geografia.
METODOLOGIA DE ENSINO:
Sugestão: Aulas expositivas e práticas, com leituras dinâmicas e pequenos seminários.
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AVALIAÇÃO
De acordo com as normas da instituição. Duas APs e uma Af, ou considerando: Freqüência (f), Participação
(p), Dom. dos conteúdos (dc), Consist. nas análises (c.a), Juízo de Valor (j.v)
6
DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA:
30h para aulas teóricas e 30h para aulas práticas.
7 BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANDRADE, de Correia Manuel. Geografia, ciência da sociedade: uma introdução a analise do pensamento
geográfico. São Paulo: Atlas, 1987.
ALMEIDA, de D. Rosângela; PASSINI, Y. Elza. O espaço geográfico: ensino e representação. São Paulo:
Contexto, 1999.
LAKATOS, Maria Eva; MARCONI, Andrade de Marina. Metodologia científica. São Paulo: Atlas, 1992.
MORAES, Robert Carlos Antônio. Geografia: pequena história crítica. São Paulo: Hucitec, 2002.
SANTOS, Milton. Metamorfose do espaço habitado. São Paulo: Hucitec, 1996.
SANTOS, Milton. Técnica, espaço e tempo: globalização e meio técnico-científico informacional. São Paulo:
Hucitec, 1996.
SANTOS, Milton. Espaço e método, 4. ed. São Paulo: Nobel, 1997.