Relação sociedade-natureza e relação espaço

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO - FAED
CURSO DE GEOGRAFIA
PLANO DE ENSINO
DEPARTAMENTO:
CURSO:
DISCIPLINA:
CARGA HORÁRIA:
PROFESSOR(A):
Geografia
Geografia Bacharelado
Teoria Regional
72 h/a : 54 (aulas teóricas) 18 (aulas práticas)
Isa de Oliveira Rocha
ANO/SEMESTRE:
FASE:
TURNO:
CRÉDITOS:
2015/1
2ª
Noturno
04
1 EMENTA
Relação sociedade-natureza e relação espaço-tempo. Geografia e categorias analíticas: espaço,
paisagem, território, lugar e região. Região e regionalização: teorias e métodos. Análise regional:
Formação Sócio-espacial e Geossistema. Saída de campo.
2 HORÁRIO DAS AULAS (OPCIONAL)
DIAS DA SEMANA
Quinta-feira
Sexta-feira
HORÁRIO
20h – 22h30
18h10–19h
CRÉDITOS
3
1
3 OBJETIVO GERAL
Compreender Teoria Regional a partir da reflexão de totalidade (passado, presente e
tendências), como síntese inter-relacionada de múltiplas combinações entre sociedade e a
natureza.
4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I – Geografia e Teoria Regional
 Introdução
 Formação Sócio-Espacial
II – As categorias analíticas
 Espaço, paisagem, território, organização espacial e lugar
III – Região e regionalização
 Teorias e métodos
IV – Análise regional
 Saída de campo
5 METODOLOGIA
Aulas expositivas e dialogadas, leitura e debate de textos, seminários, trabalhos de pesquisa em grupo, mostra
de filmes, saída de campo.
6 CRONOGRAMA DAS AULAS
MÊS
Fevereiro
Março
Abril
Maio
Junho
Julho
DIAS
19, 20, 26, 27
5, 6, 12, 13, 19, 20, 26, 27
9, 10, 16, 17, 23, 24, 30
7, 8, 14, 15, 21, 22, 28, 29
4, 5, 11, 12, 18, 19, 25, 26
Período de exames finais
7 AVALIAÇÃO
A avaliação será contínua e orientadora, objetivando aprimorar o processo de ensino-aprendizagem
ATIVIDADE
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
PESO
a) respostas corretas conforme bibliografia
Duas (02) Provas Escritas
recomendada; b) capacidade de problematizar (refletir,
2/3
Datas: 23/abr. e 25/jun.
analisar e efetuar relações); c) ortografia correta.
a) criatividade e originalidade; b) capacidade de
Um (01) relatório de saída de campo elaborado em
problematizar (refletir, analisar e efetuar relações); c)
dupla
1/3
organização e apresentação conforme a metodologia
Data de Entrega: 26/jun.
científica; d) ortografia correta.
Ajuste na
Participação: frequência nas aulas, apresentação dos a) presença em 68 aulas, ou mais; b) entrega dos
média
textos
(seminários),
entrega
de
atividades, fichamentos/resumos de todos os textos indicados para
final
fichamentos/resumos dos textos indicados para leitura. leitura e de atividades; c) apresentação oral dos textos
8 BIBLIOGRAFIA
1. BÀSICA
ANDRADE, Manuel Correia de. Geografia ciência da sociedade: uma introdução à análise de pensamento
geográfico. São Paulo: Atlas, 1987.
CHRISTOFOLETI, Antônio (Org). Perspectivas da Geografia São Paulo: Difel, 1982.
______. Geografia e Meio Ambiente no Brasil. São Paulo/Rio de Janeiro: Hucitec/UGI, 1995.
CHOLLEY, Andre. Observações sobre alguns pontos de vista geográficos. Boletim geográfico n. 179 e 180 . Rio
de Janeiro: CNG, 1964.
CÔRREA, Roberto Lobato. Região e Organização Espacial. São Paulo: Ática, 1986.
_____. Algumas considerações sobre análise regional. In: Revista Brasileira de Geografia. Rio de Janeiro: IBGE,
ano 49, n.4, out./dez. 1987. (site do IBGE)
MAMIGONIAN, Armen. A Geografia e a “formação social como teoria e como método”. SOUZA, Maria Adélia
Aparecida de. (org.). O mundo do cidadão, um cidadão do mundo. São Paulo: Hucitec, 1996.
_____. Armen. Gênese e objeto da geografia: passado e presente. Revista Geosul . Florianópolis: UFSC, n. 28
jul./dez. 1999.
_____. Tendências atuais da geografia.Revista Geosul. Florianópolis: UFSC, n. 28, jul./dez. 1999
MONTEIRO, Carlos Augusto de Figueiredo. A questão ambiental na Geografia do Brasil: a propósito da ‘validade’,
‘espacialização’ e ‘pesquisa universitária’. Cadernos Geográficos. n. 5. Florianópolis: GCN/CFH/UFSC, mai./2003.
PEREIRA, Raquel Maria Fontes do Amaral. Da geografia que se ensina à gênese da geografia moderna.
Florianópolis: Ed. da UFSC, 2009.
SANTOS, Milton. Espaço e sociedade. Petrópolis: Vozes, 1982.
_____. Por uma geografia nova. São Paulo: Hucitec, 1986.
_____(Org.). Novos rumos da geografia brasileira. São Paulo: Hucitec, 1986.
_____. Técnica, espaço, tempo. Globalização e meio técnico-científico-informacional.São Paulo: Hucitec, 1994.
VIEIRA, Maria Graciana. E. D.; PEREIRA, Raquel Maria F. A. Formações socioespaciais catarinenses:
notas preliminares. In.: Anais do Congresso de História e Geografia de Santa Catarina.
Florianópolis:IHGSC/CAPES/MEC,1997.
2. COMPLEMENTAR
DE MARTONNE, Emmanuel. Geografia Física. Lisboa: Cosmos, 1953.
DRESCH, Jean. Reflexões sobre a Geografia. Reflexões sobre a Geografia (Geografia Ontem e Hoje). São Paulo:
AGB/SP, 1980.
HARTSHORNE, R. Questões sobre a natureza da geografia. Rio de Janeiro:IPGH, 1968.
JOHNSTON, R.J. Geografia e geógrafos: a geografia humana anglo-americana desde 1945. São Paulo: Difel,
1986.
LA BLACHE, Vidal. Princípios da Geografia Humana. Lisboa: Cosmos, 1954.
MAMIGONIAN, Armen. Milton Santos e a geração dos geógrafos dos anos 50. Revista Ciência Geográfica. v. 2,
n. 19, ano 7. Bauru: AGB, mai-ago. 2001.
MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A ideologia alemã. Teses sobre Feuerbach. São Paulo: Moraes, 1984.
SANTOS, M.; SOUZA, M.A.A.;SILVEIRA,M.L.(Org.). Território. Globalização e Fragmentação. São Paulo:
Hucitec/ANPUR, 2002.
SANTOS, Milton. A natureza do espaço: espaço e tempo, razão e emoção. São Paulo: Hucitec, 1999.
SOUZA, Maria Adélia de (Org.). Território brasileiro: usos e abusos. Campina. Campinas: Edições Territorial, 2003.