Espaço Tecnologia de Globalização Carga Horária Total: 75h

Disciplina: Espaço Tecnologia de Globalização
Carga Horária Total: 75h
PLANO DE CURSO
I – EMENTA
O papel da tecnologia na (re)produção do Espaço; Tecnologia e mercados globais; A
informação no espaço globalizado; Tecnologia e inserção econômica e social; Tecnologia,
globalização e espaço local; Revolução técnico-científica e mão-de-obra.
OBJETIVOS:
II – OBJETIVOS GERAIS
Estudar as bases conceituais sobre espaço, técnica e tecnologia, além de globalização, e como
as mesmas interagem nos dias de hoje na construção do espaço (geográfico e não geográfico).
Para tanto discutiremos os conceitos de meio técnico-científico-informacional, dentro da
concepção de Globalização e voltado para o ensino de Geografia, bem como as
transformações no mercado produtor e consumir tendo como embasamentos tais evoluções
técnico-científicas.
III - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1 – CONCEITUANDO ESPAÇO TÉCNICA E EDUCAÇÃO
1.1
– Conhecer os conceitos pertinentes ao tema, tais como: espaço meio técnico e
globalização.
1.2
– Discutir as base teóricas da produção do espaço contexto da globalização e a relação
como técnica.
2 - O PAPEL DA TECNOLOGIA NA (RE)PRODUÇÃO DO ESPAÇO
2.1 – Compreender as abordagens teóricas referentes à técnica, tecnologia e reprodução do
espaço.
2.2 – Analisar o papel da tecnologia no processo (re)produção e organização do espaço.
2.3 – Discutir o espaço urbano e, por consequente, a cidade contemporânea, em sua
diversidade e complexidade do período atual.
3 – CIÊNCIA, TECNOLOGIA E AGRICULTURA
3.1 – Analisar a importância da ciência numa relação espaço-tempo para o desenvolvimento
tecnológico aplicado na agricultura.
3.2 – Compreender a relação entre a Revolução Técnico-Cientifica da agricultura e as
transformações produtivas e sociais ocorridas no campo.
4 – GLOBALIZAÇÃO E BLOCOS ECONÔMICOS
4.1 – Discutir as transformações recentes ocorridas na economia global, a partir dos blocos
econômicos de poder, buscando entender o papel desses na reorganização dos territórios.
4.2 – Mostrar os principais blocos econômicos mundiais e as relações de poder desiguais entre
ele.
5 – A (RE)ORGANIZAÇÃO REGIONAL DO BRASIL
5.1 – Entender o conceito de região e suas diferentes concepções na evolução da história do
pensamento geográfico.
5.2 – Identificar a concepção e importância do conceito de região na contemporaneidade, em
tempos de globalização, especialmente no período técnico-cientifico-informacional.
5.3 – Descrever como o avanço técnico-cientifico-informacional influenciou o pensamento
geográfico a ponto de apontar para uma reorganização regional do espaço brasileiro.
6- A INFORMAÇÃO E A COMUNICAÇÃO NO ESPAÇO GLOBALIZADO
6.1 – Reconhecer como se processa a informação e comunicação no contexto geográfico
6.2 – Identificar o papel da informação no processo de produção do capital e, por conseguinte
no processo de produção do estado.
6.3 - Reconhecer como o Brasil participa do sistema de (re)produção de informação e e
comunicação em tempos globalização.
7 – NTIC E AS EMPRESAS EM REDES
7.1- Reconhecer a importância das Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação para
as empresas ditas globais (multinacionais).
7.2 – Identificar como se processam as redes e os fluxos (de capital e informação) no contexto
da globalização.
8 – GLOBALIZAÇÃO, TECNOLOGIA E INSERÇÃO ECONÔMICA E SOCIAL
8.1 – Avaliar da capacidade de inserção econômica e social diante do nível tecnológico
utilizado no processo produtivo.
8.2 – Reconhecer o processo de apropriação e o uso desigual da técnica no ambiente da
globalização, especialmente no contexto educacional.
8.3 - Identificar a noção de cidadania no contexto da globalização, relacionando ao mundo do
consumo e da tecnologia.
9- TECNOLOGIA, REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E ESPAÇO LOCAL
9.1 – Compreender a reestruturação das forças produtivas do capital, a partir da incorporação
crescente da técnica.
9.2 –Identificar a dinâmica das relações entre o local e o global numa relação espaço- tempo.
9.3 – Reconhecer o papel da tecnologia no contexto de relações global-local.
10 - GLOBALIZAÇÃO E MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL NO
BRASIL.
10.1 – Apresentar a base teórica que explica o processo da globalização e o meio técnicocientífico informacional no Brasil
10.2 – Descrever o contexto de contradições socioespaciais relacionados ao processo de
construção e implantação do meio técnico-científico-informacional no Brasil.
11- MERCADO DE TRABALHO E MEIO TÉCNICO-INFORMACIONAL
11.1 – Estabelecer a relação entre mercado de trabalho e meio técnico-informacional.
11.2 – Reconhecer as fragilidades do mundo tendo em vista o avanço do meio técnicocientífico-informacional
12 – ESPAÇO TECNOLOGIA E OS CIRCUITOS DA ECONOMIA URBANA
12.1 – Reconhecer os circuitos da economia urbana nos países subdesenvolvidos, face ao
atual processo de globalização.
12.2 – Distinguir o processo tecnológico e o uso a partir dos circuitos da economia urbana.
IV – METODOLOGIA –
4.1- Apresentação da proposta pedagógica;
4.2- Leituras e análises dos conteúdos disponibilizados para os alunos;
4.3- Planejamento e produção dos recursos para utilização nas aulas de Geografia;
4.4- Acompanhamento individual do aluno através dos ambientes disponibilizados a EaD;
4.5- Utilização e discussão sobre os recursos produzidos e/ou disponibilizados a prática do
ensino de Geografia.
V – AVALIAÇÃO
A avaliação deverá desenvolver-se através das atividades sugeridas nos fascículos
disponibilizados nos ambientes, bem como através de avaliações escritas presenciais.
Especialmente produção escrita utilizando o AVA.
VI- REFERÊNCIAS
CASTELLS, Manuel. O Poder da Identidade: a era da informação: economia, sociedade e
cultura. 2ª ed. Volume II. São paulo: Paz e Terra,1999.
______. Fim de milênio: a era da informação: economia, sociedade e cultura. 2ª ed. Volume
III. São paulo: Paz e Terra,1999.
HARVEY, David. A condição pós-moderna. 9ª ed. São Paulo: Edições Loyola, 2000.
SANTOS, Milton.Técnica, Espaço, Tempo: globalização e maio técnico-científicoinformacional.São Paulo: Hucitec, 1944.
______. A Natureza do Espaço: Técnica e tempo. Razão e Emoção. 2ª ed. São Paulo:
Hucitec,1997.
_____. Por uma outra Globalização: do pensamento único à consciência universal.
2ª ed. Rio de Janeiro - São Paulo, 2000.
SANTOS, Milton. SOUZA, Maria Adélia A de; SILVEIRA, Maria Laura (org.).Território,
Globalização e Fragmentação. 3ª ed. São Paulo: Hucitec, 1996.
SANTOS, Milton. SOUZA, Maria Adélia A d: SCARLATO, Francisco Capuano (org.).
Fim de Século e Globalização. 2ª ed. São Paulo: Hucitec,1994.