Telecurso 2000 Novembro 2011 3 Leia o texto para

Telecurso 2000
Novembro 2011
Instrução: Todas as trinta questões desta prova devem ser respondidas
assinalando a alternativa adequada ao enunciado.
Leia o texto para responder às questões de 1 a 4.
Globalização: um processo histórico
Para entendermos a globalização, é preciso saber que o fenômeno
em si começou há muito tempo. Os primeiros rumos à conformação de um
mercado mundial e de uma economia global remontam aos séculos XV e
XVI, com a expansão ultramarina europeia.
Quando Cristóvão Colombo chegou à América, em 1492, deu início
ao que alguns historiadores chamam de primeira globalização. O
desenvolvimento do mercantilismo estimulou a procura de diferentes rotas
comerciais da Europa para a Ásia e a África, cujas riquezas iriam somar-se
aos tesouros extraídos das minas de prata e ouro do continente americano.
Essas riquezas forneceram a base para a Revolução Industrial no fim
do século XVIII, que, com o tempo, desenvolveu o trabalho assalariado e o
mercado consumidor. As descobertas científicas e as invenções provocaram
grande
expansão
dos
setores
industrializados
e
possibilitaram
o
desenvolvimento da exportação de produtos.
ATUALIDADES VESTIBULAR + ENEM 1º semestre 2010. São Paulo: ed. Abril. p. 136. (Adaptado.)
QUESTÃO 1
A intensificação da integração financeira internacional, promovida pela
globalização, gerou oportunidades, mas também trouxe riscos para os Estados
nacionais.
Assinale a alternativa que apresenta o grupo de Estados nacionais mais
vulnerável à integração financeira.
A) Desenvolvidos.
B) Emergentes.
C) Nórdicos.
D) Centrais.
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QUESTÃO 2
Com a globalização, ocorre
uma nova configuração nos
padrões de produção, e
surgem produtos cada vez
mais
sofisticados
e
modernos.
Disponível em: < http://bellafama.blogspot.com.html>.
Acesso em: 5 ago. 2011.
Um dos meios utilizados pelo mercado para estimular o consumo é a
A) propaganda pela mídia.
B) coletivização dos bens.
C) elevação dos preços.
D) cobrança de juros.
QUESTÃO 3
Em relação ao aspecto econômico da globalização, constata-se que as
economias do mundo encontram-se ligadas. Esse é um reflexo do estágio
avançado do capitalismo, que se propagou pelo mundo vinculado ao processo
de industrialização.
Assinale a alternativa que indica uma característica CORRETA do sistema
capitalista.
A) Economia planificada.
B) Economia de mercado.
C) Anarquismo social.
D) Igualdade social.
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QUESTÃO 4
O avanço da industrialização foi responsável pela formação da classe operária.
Esse processo, no século XVIII, teve início na
A) França.
B) Holanda.
C) Inglaterra.
D) Dinamarca.
Leia o texto para responder às questões de 5 a 7.
Região Nordeste
O Nordeste é a área geoeconômica de povoamento mais antigo.
Desde o seu surgimento, tem sido a região de maiores desigualdades
sociais e concentração de renda do Brasil.
A estrutura agrária marcada pelo binômio latifúndio/minifúndio e a
dominação do capital mercantil sobre a circulação de mercadorias são
fatores históricos e geográficos que ajudam a explicar o atraso dessa região.
QUESTÃO 5
No Nordeste, a partir de 1530, iniciou-se o cultivo de um produto com grande
aceitação no mercado europeu e que fez da região a mais rica da colônia. O
produto a que a informação faz menção é
A) o cacau.
B) o café.
C) a castanha-do-pará.
D) a cana-de-açúcar.
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QUESTÃO 6
O Nordeste foi palco de uma série de revoltas
ao longo da história de nosso país. O
movimento mais conhecido ocorreu entre os
anos de 1893 a 1897, no Sertão baiano, que
tinha
como
líder
religioso
Antônio
Conselheiro.
Esse movimento ficou conhecido como
A) Guerra do Paraguai.
B) Revolução Federalista.
C) Guerra de Canudos.
Disponível em: <http://historianet.com>.
Acesso em: 14 mar. 2011.
D) Revolta do Contestado.
QUESTÃO 7
O Sertão nordestino é uma região de clima
semiárido, com escassez e irregularidade de
chuvas.
Apesar de ser uma área, onde ocorrem
períodos de seca que podem durar meses ou
até anos, já existem cultivos de produtos
típicos de outras regiões como a uva, a
cebola e o melão, no Sertão nordestino,
devido
aos
grandes
investimentos
em
técnicas
Disponível em: <http://dapazpicui.blogspot.com>.
Acesso em: 4 mar. 2011.
A) de irrigação.
B) tradicionais.
C) rudimentares.
D) de jardinagem.
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Leia o texto para responder às questões de 8 a 10.
A Carta ao rei Dom Manuel sobre o achamento do Brasil,
popularmente conhecida como Carta de Pero Vaz de Caminha, é o
documento no qual registraram-se as impressões sobre a terra que
posteriormente viria a ser chamada de Brasil.
Pero Vaz descreveu, detalhadamente, a situação encontrada nas
novas terras, bem como a presença dos indígenas no território e a natureza
a qual ele considerou exuberante. Em diversos trechos da carta, é possível
encontrar relatos sobre os costumes indígenas, e também descrições sobre
o contato dos nativos com os portugueses.
QUESTÃO 8
Pero Vaz de Caminha, em sua carta, descreveu a vegetação encontrada na
área litorânea, formada por árvores entrelaçadas por palmeiras.
A formação vegetal da área litorânea do Brasil é denominada
A) Mata de Igapó.
B) Mata Atlântica.
C) Pradarias.
D) Cerradão.
QUESTÃO 9
As novas terras, mencionadas na Carta de Pero Vaz de Caminha, eram
habitadas por grupos indígenas de diversas nações, mas que não formavam
um Estado, pois ainda não possuíam uma
A) fronteira territorial única.
B) identidade cultural própria.
C) instituição sócio-financeira.
D) organização político-administrativa.
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QUESTÃO 10
Os portugueses estabeleceram feitorias ao longo do litoral e passaram a
explorar as riquezas naturais da colônia, sobretudo uma árvore de alto valor
comercial para o setor têxtil na Europa. Para extração dessa árvore, usaram a
mão de obra do índio que, pelo pagamento de seus serviços, recebiam
produtos de baixo valor.
Assinale a alternativa que indica, CORRETAMENTE, o nome da árvore
explorada pelos portugueses e da forma de trabalho desenvolvida pelos índios.
A) Jacarandá e sistema de parceria.
B) Mogno e trabalho assalariado.
C) Pau-brasil e escambo.
D) Imbuia e escravidão.
QUESTÃO 11
Em 2001, a Rede Globo produziu a
novela “O clone” que, dentre outros
temas, trouxe a temática da religião,
levando os brasileiros a conhecerem
os costumes de uma religião que foi
fundada
pelo
profeta
Maomé.
O
Islamismo, que prega obediência a Alá,
seu único Deus, tem seus princípios e
dogmas
determinados
pelo
livro
sagrado conhecido como
Disponível em: <http://globo.com>. Acesso em: 7 jul. 2011.
A) Alcorão.
B) Bíblia.
C) Vedas.
D) Torá.
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QUESTÃO 12
Observe o quadro “A Última Ceia”.
Disponível em:< http://historianet.com>. Acesso em: 14 mar. 2011.
A Europa, entre os séculos XIV ao XVI, vivenciou um processo de renovação
cultural e artística. Com um estilo que se inspirou nos valores humanistas, uma
nova forma de se pensar e ver o mundo levou grandes artistas a se projetarem.
Um desses pintores foi considerado um grande gênio, ultrapassando o limite da
arte com seu amplo conhecimento científico. Inúmeras obras desse artista da
Renascença são conhecidas mundialmente, dentre elas a “Monalisa” e a
“Última Ceia”. Esta inspirou o livro e o filme de Dan Brown, que criaram uma
polêmica em torno da vida de Cristo.
Esse artista era
A) Pablo Picasso.
B) Romero Britto.
C) Leonardo da Vinci.
D) Candido Portinari.
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QUESTÃO 13
No século XVIII, a província de Minas Gerais vivenciou a exploração do ouro e
de diamantes e tornou-se a região mais próspera da colônia.
Assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.
( ) O estilo barroco foi predominante na região mineradora.
( ) Na região mineradora, as revoltas foram inexistentes no século XVIII.
( ) A mão de obra do escravo africano foi utilizada na atividade mineradora.
( ) Para controlar o contrabando de ouro, foram criadas as Casas de Fundição.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é
A) F – V – F – F.
B) F – V – V – F.
C) V – F – F – V.
D) V – F – V – V.
QUESTÃO 14
A extinção da escravidão no Brasil
ocorreu de forma gradual. Em 1871, foi
criada uma lei que libertava todos os
filhos de escrava nascidos a partir dessa
data. Essa lei ficou conhecida como
A) Áurea.
B) Ventre livre.
C) Sexagenários.
Disponível em: <http://historianet.com>.
Acesso em: 14 mar. 2011.
D) Eusébio de Queirós.
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QUESTÃO 15
O Estado Novo é o período compreendido entre os anos de 1937 a 1945. Esse
momento da história do país é marcado pelo governo ditatorial de Getúlio
Vargas e pelo avanço no setor empregatício.
Assinale a alternativa que indica, CORRETAMENTE, uma medida tomada por
Getúlio Vargas durante o Estado Novo.
A) Difusão da televisão como principal meio de comunicação.
B) Liberdade de expressão, com o fim da repressão e censura.
C) Privatização do sistema de telefonia.
D) Consolidação das Leis Trabalhistas.
QUESTÃO 16
João
Goulart
assumiu
o
(1961
poder
a
1964)
graças
à
intervenção da sociedade civil. Em
seu mandato, Jango, apelido pelo
qual era conhecido o presidente,
propôs a criação de um pacote de
medidas que previa, dentre outras
coisas, a reforma da estrutura
agrária no Brasil. Esse pacote ficou
conhecido como
A) Plano Verão.
Disponível em:< www.historiabrasileira.com/files/JoãoGoulart.jpg>. Acesso em: 5 ago. 2011.
B) Plano de Metas.
C) Reformas de Base.
D) Projeto Rondon.
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QUESTÃO 17
Observe o cartaz divulgado pelo governo durante a Ditadura Militar.
Disponível em: <mundoeducacao.com.br.>. Acesso em: 27 mar. 2011.
O período em que os militares governaram o Brasil foi marcado por passeatas
e manifestações contra o regime ditatorial. Estudantes, intelectuais, políticos,
entre outros, lutaram pelo restabelecimento da democracia no país. O cartaz
apresenta militantes que lutaram contra a ditadura e foram chamados pelo
governo de terroristas. No campo e nas cidades, surgiram as guerrilhas que,
com ousadia, desafiavam o governo.
Assinale a alternativa que apresenta, CORRETAMENTE, as ações dos grupos
guerrilheiros no Brasil, no período da Ditadura Militar.
A) Assalto a bancos, sequestros de aviões e de diplomatas estrangeiros que
seriam trocados por presos políticos.
B) Criação de programas de televisão que criticavam as atitudes do governo,
sobretudo a repressão.
C) Divulgação de fotos nos jornais e na internet das atrocidades cometidas
pelos militares.
D) Criação de programas sociais nas favelas, conscientização das crianças nas
escolas sobre os perigos da ditadura e prisão de militares.
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QUESTÃO 18
No período da Guerra Fria, o mundo vivenciou uma série de tensões entre os
blocos socialista e capitalista. Um desses conflitos ocorreu, em 1959, em Cuba.
Assinale a alternativa que indica, CORRETAMENTE, medidas tomadas por
Fidel Castro, após a Revolução Cubana.
A) Fechou acordos comerciais com o governo dos Estados Unidos, que sempre
apoiou suas decisões.
B) Intensificou a privatização das empresas estatais, fechou as escolas
públicas e sucateou o sistema de saúde.
C) Promoveu a reforma agrária, combateu o analfabetismo e melhorou as
condições de saúde da população.
D) Permitiu a liberdade de imprensa, adotou um regime democrático e posturas
liberais.
QUESTÃO 19
A partir da década de 1970, o capitalismo internacional se reestruturou. Com o
domínio do modelo de produção flexível, as empresas expandiram suas
produções por continentes inteiros, surgindo novos países industrializados.
Assinale a alternativa que caracteriza, CORRETAMENTE, uma das formas de
ocupação da força de trabalho a partir do modelo de produção denominado
Toyotismo.
A) Fortalecimento de sindicatos de trabalhadores.
B) Aumento do número de trabalhadores temporários.
C) Diminuição da exigência de qualificação de mão de obra.
D) Perda de controle do processo produtivo pelos trabalhadores.
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QUESTÃO 20
A observação da fisionomia da paisagem faz
parte da essência da Geografia.
Assinale a alternativa que apresenta a
classificação
CORRETA
da
paisagem
representada.
A) Antiga.
B) Natural.
C) Portuária.
D) Humanizada.
Disponível em:< http://iped.com>.
Acesso em: 28 fev. 2011.
QUESTÃO 21
A imagem representa um dos
estágios de desenvolvimento da
estrutura
urbana,
que
corresponde ao momento da
industrialização, fazendo com
que se aprofunde a divisão
territorial do trabalho entre as
cidades
e
aumente
intercâmbio entre elas.
o
Disponível em:< http://mpgeo.com.br>. Acesso em: 28 fev. 2011.
O estágio de desenvolvimento descrito no texto é denominado
A) bacia urbana.
B) rede urbana.
C) função urbana.
D) sementeira urbana.
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QUESTÃO 22
O Centro-Sul do Brasil, embora ainda apresente níveis elevados de pobreza,
destaca-se no cenário nacional pelo dinamismo de sua economia. O eixo de
expansão metropolitano que liga São Paulo ao Rio de Janeiro caracteriza-se
A) como uma área industrial praticamente contígua, que parte da cidade
mundial e ultrapassa os limites do Estado de São Paulo.
B) como uma área econômica que apresenta as maiores desigualdades sociais
do país, com um marcante nível de pobreza.
C) pelo predomínio da média propriedade familiar, na qual o trabalho é
realizado pela própria família.
D) pelo predomínio de conflitos em função da posse de terras e exploração de
recursos minerais e vegetais.
QUESTÃO 23
Mapas
e
cartogramas
temáticos empregam cores,
pontos, símbolos e toda
uma série de técnicas de
representação para mostrar
a distribuição de aspectos
geográficos.
Disponível em: <http://mapastocolando.blogspot.com>.
Acesso em: 9 ago. 2011.
Na imagem, os símbolos de minerais são empregados para mostrar a
distribuição das principais jazidas em um tipo de mapa denominado
A) demográfico.
B) hipsométrico.
C) geométrico.
D) geológico.
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QUESTÃO 24
A Amazônia Ocidental engloba os Estados do Amazonas, de Rondônia, de
Roraima e do Acre. Uma importante área dessa região é a dos seringais do
Acre, cuja principal atividade econômica é
A) a agricultura especulativa.
B) o extrativismo vegetal.
C) o plantation.
D) a mineração.
QUESTÃO 25
Sustentabilidade:
desenvolvimento
presente, garantindo o futuro das
próximas gerações.
A questão ambiental exige uma
nova
maneira
de
desenvolvimento
sustentabilidade
dos
conciliar
o
com
a
sistemas
Disponível em: <http://conexovidaxcotidiano.blogspot.com>.
Acesso: 9 mar. 2011.
naturais.
Sobre a questão ambiental, assinale a afirmativa CORRETA.
A) Os componentes do meio natural, tais como clima, relevo, solos e demais
seres vivos, não interagem entre si.
B) As novas tecnologias são capazes de permitir a desaceleração controlada
do consumo de recursos naturais, que são infinitos.
C) Mudanças feitas nos sistemas fluviais, a exemplo das barragens, alteram
radicalmente o regime das águas dos rios.
D) As
principais
atividades
socioeconômicas
ambientais são o comércio e a pecuária.
16
que
provocam
impactos
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QUESTÃO 26
A origem, a formação e as sucessivas transformações da crosta terrestre são
estudadas pela Geologia, que divide a história da Terra em Eras geológicas.
A deriva dos continentes teve início na Era
A) Paleozoica.
B) Mesozoica.
C) Cenozoica.
D) Proterozoica.
QUESTÃO 27
A imagem faz referência a um
grupo social que apresenta
semelhanças
culturais
linguísticas,
além
e
de
compartilhar uma história e
origem
comuns.
características
não
Tais
são
apenas físicas, mas também
culturais.
Disponível em: http://spanish.china.org.cn/culture >.
Acesso em: 5 ago. 2011.
Assinale a alternativa que indica, CORRETAMENTE, o termo sociológico
aplicado a povos que são identificados pelas características por eles
compartilhadas.
A) Etnia.
B) Casta.
C) Estrato.
D) Gênero.
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QUESTÃO 28
Em 15 de novembro de 1889, o Brasil se tornou uma República e, desde então,
adotou com sistema de governo denominado
A) Parlamentarismo.
B) Presidencialismo.
C) Absolutismo.
D) Anarquismo.
QUESTÃO 29
Leia a frase e observe a imagem.
Para o professor Dino Formaggio, “A
Arte é tudo aquilo que os homens
chamam de arte”.
Disponível em: <http://dancanacabeca.blogspot.com>.
Acesso em: 9 ago. 2011.
A partir da afirmativa do professor, é CORRETO afirmar que a Arte
A) pode expressar o belo, como pode buscar uma forma de expressar a
verdade, inclusive o feio.
B) é apenas a expressão de sentimentos nobres que o artista quer transmitir ao
público.
C) é a pura representação das melhores fases da história de uma sociedade
primitiva.
D) limita-se a representar elementos da racionalidade humana comprovada
cientificamente.
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QUESTÃO 30
Observe a imagem.
Disponível em: <http://www.brkconsultores.com.br>.
Acesso em: 12 ago. 2011.
Assinale a alternativa que apresenta o nome da ciência que estuda os valores
relacionados à pessoa humana.
A) Antropologia.
B) Demografia.
C) Pedologia.
D) Axiologia.
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