Roteiro de Atividades - 3º Ano Ensino Fundamental 2012 - II Unidade Disc. Data 16-07 Gênero Textual: Historia em quadrinho Processual I: Produção escrita de uma história em quadrinhos. Valor:1,5 Produção textual Processual I: Reconto paradidático Umbigo Valor:1,5 Língua Portuguesa 26-07 06-08 27-08 24-07 30-07 Matemática 03-08 29-08 Sinônimos e antônimos / Tipos de frases (declarativas, exclamativas, interrogativas) / Palavras com J e G / Substantivos próprios e comuns. II- Avaliação escrita Sistema Monetário Processual I: Construção do minemercado (Atividade realizada em classe) Valor:1,5 Operações com números naturais. Processual I:Produção de um Ábaco (sucata) Valor:1,5 Medidas de tempo, comprimento, capacidade e massa. Adição e subtração com /sem reagrupamento. Processual II- Avaliação escrita Valor 6,0 Figuras planas / Ordenação / Estimativas / Probabilidades. / Problemas de adição e subtração com /sem reagrupamento. Avaliação formal Valor 10.0 21-07 Educação e vida: Compromisso com o planeta. Processual Ciências Valor:1,5 02-08 Formadores do ambiente: Água, Solo e Ar. Processual I: Produção e apresentação de cartazes Valor:1,5 Formadores do ambiente: água, solo e ar Processual II- Avaliação escrita Valor 6,0 07-08 31-08 O ser Humano como agente modificador do ambiente. Alimentação. I: Feira de Avaliação formal Valor 10.0 01-08 Patrimônio ambiental. Processual I: Construção de maquete. Tema: Relevo (planalto, planície. ilha, monte, montanha e morro). Valor:3,0 08-08 Relevo Processual II-Avaliação escrita Valor 6,0 04-09 História Processual Valor 6,0 do livro Indiscreto Conteúdos estudados durante a unidade./ Pontuação em dialogo: (dois- Avaliação formal pontos-travessão) / Substantivos (próprios, comuns, composto, simples e Valor 10.0 coletivos) /Ortografia: Palavras com L no final e medial / Palavras com M eN Ciências Geografia Atividades Conteúdo 18-07 Relevo / Natureza é Patrimônio ambiental Diversidade na coletividade: O trabalho Avaliação formal Valor 10.0 Processual I: Entrevista profissional. Valor:1,5 com um