Análise dos resultados dos exames nacionais – 1ª FASE –

Escola Secundária do Padrão da Légua
Análise dos resultados de avaliação das
disciplinas com exames nacionais – 1ª E 2ª FASES
Ensino Básico e Secundário
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
Exames
2012
Ensino Básico e Secundário – DEP. CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS
ESCOLA SECUNDÁRIA DO PADRÃO DA LÉGUA
TRATAMENTO ESTATÍSTICO DOS RESULTADOS DE EXAMES DE 2012
Este estudo estatístico incide sobre os resultados de exame da 1ª e 2ª fase dos alunos matriculados na Escola (tendo já em consideração os resultados de
reapreciações), e contempla três aspetos:

a comparação entre os dados estudados a nível da Escola e os resultados dos exames a nível nacional disponíveis;

a análise global por disciplina;

a comparação entre as classificações do 3º período (3ºP), as classificações internas de frequência (CIF), as classificações de exame (CE) e as classificações
finais de disciplina (CFD), por aluno/turma.
Na leitura das representações gráficas deve ser tomado em consideração que:
 a análise das classificações é determinada em universos diferentes, uma vez que os dados relativos às classificações de 3ºP e às CIF contemplam todos os
alunos da turma inscritos na disciplina no início do ano letivo, incluindo os alunos que tendo anulado a matrícula realizaram exame;
 se assumiram, como referência, os resultados a nível nacional da 1ª fase no que diz respeito à média dos exames e à média da CIF, bem como à taxa de
reprovação por disciplina.
Acrescenta-se que, no quadro referente à comparação entre os resultados da ESPL e os resultados a nível nacional, o fator de correlação (determinado com
recurso ao Excel) pode variar entre 0 e 1, sendo que 1 significa que existiria uma correlação perfeita entre a média das classificações de Exame e a média das
classificações de CIF.
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EXAME (724)
HCA
Média
Corr.
(Valores)
Internos Total CE_CIF Reprovações
NACIONAL
10,9
9,9
0,55
8%
ESPL
12,5
12,5
0,23
0%
CIF_Nacional
CIF_ESPL
13
13,3
A média das classificações de exame (CE) desceu 0,8
valores relativamente à média das classificações internas
de frequência (CIF) - dados referentes a todos os alunos
inscritos na disciplina no início do ano letivo.
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EXAME (623)
História A
Média
Corr.
(Valores)
Internos Total CE-CIF Reprovações
NACIONAL
11,8
11
0,58
7%
ESPL
13,9
11,9
0,78
0%
CIF_Nacional
CIF_ESPL
13
14,6
A média das classificações de exame (CE) desceu 1,0 valores
relativamente à média das classificações internas de
frequência (CIF) - dados referentes a todos os alunos
inscritos na disciplina no início do ano letivo.
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EXAME (719)
Geografia A
NACIONAL
ESPL
Média
(Valores)
Internos Total
10,7 10,3
12,0 11,4
Corr.
CIF_Nacional
CIF_ESPL
Reprovações
CE-CIF
0,61
0,78
5%
0%
13
13,0
A média das classificações de exame (CE) desceu,
aproximadamente, 1,3 valores relativamente à média das
classificações internas de frequência (CIF) - dados
referentes a todos os alunos inscritos na disciplina no início
do ano letivo.
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Na disciplina de Filosofia, dado que a população em estudo é de apenas 16 alunos num universo de 114 alunos que estavam matriculados nesta disciplina no início do
ano letivo, optou-se por apresentar unicamente a análise dos resultados de exame que a seguir se apresenta.
EXAME (719)
Geografia A
NACIONAL
ESPL
Média
(Valores)
Internos Total
8,9
11,7
7,8
8,8
Corr.
CE-CIF
0,58
0,53
CIF_Nacional
CIF_ESPL
Reprovações
12%
20%
14
13,4
A média das classificações de exame (CE) desceu 1,7
valores relativamente à média das classificações internas
de frequência (CIF) - dados referentes aos alunos internos
que realizaram o exame.
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