7º Ano Números e Operações AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DIOGO CÃO – VILA REAL Escola EB 2, 3 Diogo Cão Matemática Ficha de Trabalho Data ____/____/____ Nome: __________________________________________________ Nº ___ Turma ____ Tópico: Números Inteiros. Objectivos: Calcular potências de um número. Determinar o produto e o quociente de potências com a mesma base ou com o mesmo expoente. Induzir a regra da potência de potência e aplicá-la no cálculo. Potência de expoente natural e base inteira Vamos recordar: Produto de Potência Base Expoente Leitura 93 9 3 Nove ao cubo factores iguais 999 2 55 1010 10101010 Multiplicação de potências com a mesma base Observa e completa: 34 3 3 3 3 = 81 2 3 ____ ____ ____ 6 3 _____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ Então, podemos escrever 34 32 na forma de uma única potência: 34 32 = (3 ___ ___ ___ ) ( ___ ___ ) = 3 ___ ___ ___ ___ ___ = ___--- Então: 34 32 = 3---- + ---- = 36 Regra: Ao multiplicar potências com a mesma base________________________________ ____________________________________ _________ NPMATEB 2010/2011 7º Ano Números e Operações Divisão de potências com a mesma base Observa e completa: 32 ____ 35 : 32 243 : ___ = ___ 33 _____ 5 2 ..... Então, podemos escrever 3 :3 3 , na forma de uma única potência: 5 3 3 3 3 ___ ___ : 3 2 3 Outra forma de pensar é: 3 ___ 3 3 52 Então: 5 2 3 3 = 3 --- --- 3 = 3 Regra: Ao dividir potências com a mesma base________________________________ ___________________________________ Multiplicação de potências com o mesmo expoente Observa e completa: 2 2 ___ ___ 4 2 5 55___ 2 10 ___ ___ ___ Então: 22 2 5 (____ ____) (____ ____) 4 25 100 2 2 L o g o2 5 1 0 10 100 Podemos escrever 22 52 na forma de uma única potência de base 2 5 : 22 52 =( 2 5 )-- =102 Regra: Ao multiplicar potências com o mesmo expoente_______________________________ _______________________________________ ____________ NPMATEB 2010/2011 7º Ano Números e Operações Divisão de potências com o mesmo expoente Observa e completa: 62 22 = 36 ___ = ___ Logo 62 22 = 3 ---- 32 = ___ Podemos escrever 62 22 na forma de uma só potência de base (6 : 2): 2 2 6 2 = ( __ : 2 ) 2= 3 2 Regra: Ao dividir potências com o mesmo expoente_______________________________ _______________________________________ Potência de potência Observa e completa: 3 2 6 2 _ _ _ _ _ _ ( 2 2 ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) 2 3 Então, 3 22 _____ Exemplos: 2 4 8 _ _ _ ( 5 5 ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) ( _ _ _ _ _ _ ) 5 4 Então, 5 2 4 ____ Qual será então a regra de potência de potência? Regra: uma potência de potência é igual à potência_______________________________ ______________________________________ ______________________________________ NPMATEB 2010/2011 7º Ano Números e Operações E se a base da potência for um número inteiro negativo ? Produto de factores iguais Potência Base Expoente Leitura (-1)5 (-2)4 (-3) (-3) (-3)2 Quando a base é negativa o número que se obtém tem sempre o mesmo sinal ? Dependerá de quê ? Observa com atenção e completa: (-1)5 = ........ ........ ........ ........ ........ = = ........ ........ ........ = = ........ ........ = = ........ (-2)4 = ........ ........ ........ ........ = (-3)2 = ........ ........ = NPMATEB ........ ........ = ........ ........ 2010/2011 7º Ano Números e Operações Conclusão : Se a base de uma potência é negativa dois casos podem surgir: o expoente é par e então a potência representa um número................................. . o expoente é ímpar e então a potência representa um número ................................ . Potência de base 10 Observa e completa: 3. 2 . . . 1 0 _ _ _ _ _ _ 1 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Quando a base é dez o número que se obtém tem tantos ………. quanto o ………… indica. Exercícios: 1. Escreve sob a forma de uma potência: 2x2x2; 7 x 7; 15 x 15x 15 x 15x 15 2. Escreve sob a forma de um produto: 32 ; 64; NPMATEB 123 2010/2011 7º Ano Números e Operações 3. Calcula: 25 ; 82; 53; 103; 122; 106 4. Escreve sob a forma de uma só potência: a). 26 : 22 b) 43 x 42 c) 152 : 32 d) 32 x 22 x 42 e) 183 : 33 x 62 f) 32 - 12 g) 34 x 36 : 37 5. Calcula: a) 32 : 20 x 12 + 23 x 22 b) (32) 5 : 38 x 22 – 42 x 50 c) 8 + 23 x 32 – 102 : 52 6. Traduz em linguagem matemática: a) O quadrado da soma de 3 com metade de 4. b) A soma do quadrado de 4 com 6. c) O dobro do quadrado de 5. NPMATEB 2010/2011