Tipo 1ª Fase UNICAMP - 08/04/2017

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1. C
7. D
A alternativa c está correta, pois pode ser entendida como “quando você fuma em casa, sua casa fuma de
volta”. Em outras palavras, o anúncio quer destacar os
malefícios provocados pelo tabagismo.
A alternativa d está correta, pois o texto afirma:
“The positive, direct effects of engaging in regular
physical activity are particulary apparent in the
prevention of several chronic diseases, including:
cardiovascular disease, diabetes, cancer, hypertension,
obesity, depression and osteoporosis” (Os efeitos diretos de se engajar em uma atividade física regular são
particularmente notáveis na prevenção de várias doenças crônicas, incluindo: doenças cardiovasculares,
diabetes, câncer, hipertensão, obesidade, depressão e
osteoporose).
2. D
A alternativa d está correta, pois o texto afirma que
“warm relationships between parents, spouses, children
and friends have the greatest impact on your health
and happiness in old age” (relações afetuosas entre
pais, cônjuges, filhos e amigos têm maior impacto em
sua saúde e felicidade na velhice).
3. B
A palavra odds significa chances, probabilidades.
4. A
A alternativa a está correta, pois afirma que “há
muito mais possibilidades de aprendizagem em um
ambiente escolar heterogêneo”. O texto coloca: “Frequentemente é difícil aprender a partir de pessoas
que são iguais a você. Muita coisa é ignorada. A
homogeneidade é importante em uma garrafa de
leite, mas na sala de aula diminui a curiosidade que
instiga a descoberta”.
8. A
A alternativa a está correta, pois não se pode inferir a partir da placa que “é permitido trabalhar antes de
entrar ”. Na verdade, a placa diz “Perigo. Espaço confinado. Permissão válida para trabalhar é necessária
antes de entrar”.
9. A
A Leishmaniose tegumentar é causada pela picada
do mosquito palha contaminado pela Leishmania
brasiliensis. O parasita da malária é o protozoário
plasmodium, enquanto a profilaxia da doença de Chagas pode ser feita mediante o combate ao vetor.
10. D
5. B
A alternativa b está correta, pois o texto coloca: “A
Ph.D. studente has developed a cream that targets cells,
not pigments, to get rid of unwanted ink” (um estudante de doutorado desenvolveu um creme que se foca
em células, e não em pigmentos, para eliminar tinta
indesejada).
6. B
A tirinha mostra Garfield dizendo que partirá para
uma jornada longa. No entanto, o gato volta
pouquíssimo tempo depois dizendo que a mesa acabou, isto é, que ela é curta demais. A alternativa b está
correta, pois afirma que “Garfield não tem mais espaço
para andar na mesa”.
A doença de Chagas é transmitida por meio das fezes contaminadas com protozoários e também pode
ser transmitida por meio de contato sanguíneo contaminado ou transfusão de sangue contaminado.
11. D
Um grupo biológico que reúne todas as características mencionadas é representado pelos platelmintos,
como por exemplo a planária.
12. A
A divisão binária é a forma comum da reprodução
assexuada em ciliados.
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13. B
18. C
As classes do filo protozoa são mastigórofos ou
flagelados, rizópodes ou sarcodinos, ciliados e esporozoários ou também conhecidos por apicomplexos.
O grande papel da enzima é aumentar a velocidade
de reação, diminuindo a energia de ativação.
19. C
14. C
Da análise do cladograma, Archaea e Eukarya evoluíram de um mesmo ancestral. Já, Bacteria evoluiu
antes de Archaea.
Essas linhas traçadas formam as curvas de nível. O
conjunto das mesmas forma um Mapa PlaniAltimétrico, cuja finalidade é representar a altitude
do terreno cartografado a partir do nível do mar e ainda representar acidentes do relevo.
15. C
20. C
Parte do diagrama permite concluir que existem
procariontes unicelulares, mas não existem
procariontes pluricelulares:
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PROCARIONTES
Protistas
Moneras
21. D
É possível concluir também que existem eucariontes
(protistas, plantas, fungos, animais) pluricelulares:
Plantas
Fungos
UNICELULARES
Protistas
Animais
PLURICELULARES
EUCARIONTES
Ponto C: acima do Equador Hemisfério Norte ou Setentrional.
Ponto E: abaixo do Equador Hemisfério Sul ou Meridional.
Pontos C e E estão à direita de Greenwich, portanto
Hemisfério Leste ou Oriental.
Longitude: Meridiano de 20º Leste de Greenwich, E
latitude 40º Sul e D latitude acima de 60º Norte.
16. B
Os aminoácidos presentes em uma proteína estão
unidos por ligações peptídicas.
17. C
O soro tem ação terapêutica. Contém anticorpos específicos que neutralizam a ação dos antígenos.
2 | Tipo Primeira Fase
A projeção representada é a Azimutal Equidistante.
Construído em uma circunferência o ponto de partida
do cartógarfo é o centro da circunferência e o local é
arbitráreo (qualquer local).
Ela é considerada equidistante pelo fato de que,
qualquer ponto da circunferência até o centro sempre
será a mesma. Seu conteúdo é Geopolítico porque
mostra cada país que ocupa o centro, suas
potencialidades e limitações em relação aos vizinhos.
22. A
O bloco diagrama retrata uma paisagem em alto
relevo. Olhando para o Norte do mesmo, identificamos um relevo montanhoso. Enquanto que onde o rio
corre o sentido - passa a ser a foz que fica no nível do
mar, 0 metros. Mas cuidado ! Não é isso que o mapa
retrata, pois ele não apresenta altitudes. Representa
coordenadas geográficas, legenda e aproveitamento
do espaço.
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23. A
26. D
Na tirinha Mafalda retrata o mundo bipolar. Identifica as disputas entre o capitalismo e o socialismo. Lembra que nos dois lados as pessoas eram oprimidas e
exploradas pelas formas imperialistas de poder. No
contexto geopolítico os quadrinhos retratam os acontecimentos da época da Guerra Fria. Uma estratégia
das superpotências na busca pelo equilíbrio de poder,
ou seja, a formação de áreas de influência, conforme
destacado na alternativa a.
A questão aborda o domínio do mercado de tecnologia digital e o controle sobre as redes informacionais
exercidos pelas empresas globais. Por outro lado, o
poder das grandes empresas impacta na privacidade
dos indivíduos, na indústria cultural local e promove
atritos com os governos nacionais. Entretanto, apesar
dessa enorme influência, as empresas globais, ainda
dependem da legislação dos Estados nacionais para a
atuação e a comercialização dos seus produtos. Tais
propósitos somente estão presentes corretamente na
alternativa d .
24. D
A questão aborda os conceitos sobre o espaço geográfico e apresenta três elementos em destaque: o
substrato plástico, a energia em circulação e o conjunto de formas como efeitos da energia sobre o substrato.
A grande importância dessa questão está na última frase, onde pede a fisionomia da terra, o plano geográfico escrito, e esse conceito remete à paisagem.
25. C
A alternativa a está incorreta pelo fato dos novos
meios de transporte, comunicação e logística ampliarem as transações comerciais e, consequentemente,
os fluxos de mercadorias e de pessoas. A alternativa b
está incorreta porque a dispersão do meio técnico-científico-informacional se faz a partir da presença da
ciência, da tecnologia. e da informação. A alternativa
c está correta, pois, a presença do meio técnico-científico-informacional, ainda que pontualmente, marca
a totalidade do espaço. A ciência e a tecnologia, junto
com a informação, estão na própria base da produção,
da utilização e do funcionamento do espaço, constituindo-se sob uma lógica global. A alternativa d está incorreta porque o período técnico-científicoinformacional marca uma mudança das relações do
Homem com o espaço. A lógica de uma ordenação local-local, responsável por reger as relações geográficas nas dimensões econômicas, políticas, culturais e
ambientais, frente ao novo período, passa a ser determinada pela lógica local-global, responsável por imprimir localmente as características globalizadas da
organização socioespacial.
27. B
Somente a alternativa b apresenta corretamente a
percepção do universo do bairro do Fonseca como imediato, como o próximo, como o vivido pelo autor e
outros meninos pobres. Aponta a relação de exclusão
presente no espaço urbano com cidades dentro das
cidades e o cotidiano carente de equipamentos culturais e alternativos para a juventude do beco e das periferias.
28. C
A alternativa c está correta ao estabelecer um paralelo entre o soneto de Camões e as cantigas de amigo dos trovadores medievais, pois o tema comum é a
saudade que surge quando os amantes se distanciam além da insegurança quanto à sinceridade do outro.
Camões dialoga com essa tradição, embora retome-a
em termos diferentes: mais meditativo, emprega eu lírico masculino e faz uso de uma forma poética que os
trovadores desconheciam - o soneto.
Na alternativa a é errado afirmar que o objeto amado é indiferente, pois o eu - lírico se a amada terá memória de seu amor.
Em b, pela mesma razão da alternativa a, não se
pode dizer que o amor é impossível.
Em d o erro está em dizer que o soneto faz interlocução direta (conversa / dialoga) com elementos da
natureza (o eu - lírico imagina se sua amada o faz).
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29. A
Apenas a alternativa a é correta, pois traduz exatamente o que diz a última estrofe: embora consciente
de que se engana com tantos “fingimentos”, prefereos à dor dos “tristes pensamentos”. Tanto assim que
qualifica os fingimentos como “bem-aventurados”.
As demais alternativas estão incorretas porque afirmam, de um modo ou de outro, que o eu - lírico nega
ou recusa os fingimentos que o consolam.
30. B
Está correta a alternativa b. A reiteração das perguntas que o eu - lírico faz a si mesmo revelam a intensidade da saudade que a distância da pessoa amada
lhe impôs. Por isso está a pensar nela e a imaginar o
que fará. Reforça esse efeito a forma interrogativa
que os versos assumem.
Em a é incorreto afirmar que o eu-lírico desconfia
de sua amada. A afirmação de c seria mais adequada
se associada à estrofe final, momento em que de fato
se constata que o pensar na amada traz algum alívio a
seu sofrimento. Por fim, não encontra apoio em nenhum dos versos da estrofe a afirmação de que o eulírico experimenta o ciúme ao imaginar o que fará e o
que sentirá sua amada.
31. D
Das alternativas listadas na questão, a única que faz
menção ao objeto do amor é o verso Aqueles claros
olhos que chorando. O pronome aqueles apontam para
a presença de um outro (a pessoa amada); os claros
olhos, por sua vez, esclarece que o eu - lírico menciona
alguém empregando uma figura de linguagem bastante comum na poesia: a metonímia. Por isso está correta a alternativa d.
racterísticas é a c. Justamente, a regularidade métrica
do soneto (versos decassílabos) revela um padrão ou
modelo de composição que, por sua vez, sugere equilíbrio e proporção.
33. D
O vocábulo cuidando aparece no final da primeira
estrofe com o sentido de pensar ou imaginar. O eu lírico indaga se a pessoa que ama está pensando nele
ou imaginando nele (lembrando de sua imagem). Nesse contexto, cuidar não tem o sentido habitual de “tratar de “zelar”. Portanto, a alternativa correta é a d.
34. A
Trata-se de um texto narrativo recheado de diálogos.
35. C
Em todas as outras alternativas as expressões não
usadas em discursos informais como: “lave-os”, “teve
ímpetos”, “pavoroso semblante”.
36. D
O poema se refere à desumanização dos indivíduos
no processo de homonegenização das cidades: “Nas
cidades todas as pessoas se parecem”. “Todo o mundo
é toda a gente”. “Aqui, não: sente-se bem que cada um
traz a sua alma.”
37. C
“Homens de negócios” é predicativo do sujeito.
“Estes cães da raça”, assim como “única” é
predicativo do sujeito “cada criatura.”
38. B
32. C
Uma vez que o Classicismo literário é fortemente
marcado pela observação, estudo e imitação de mestres do passado, é de se esperar que um soneto típico
da época estampe os valores estéticos predominantes
no período que lhe serve de modelo: a Antiguidade
clássica. Daí a predominância no Classicismo da busca
do equilíbrio, da proporcionalidade, dos temas universais. A única alternativa que corresponde a essas ca4 | Tipo Primeira Fase
O texto não se refere à elite política; fala de sentimentos, dores, emoções, que não se relacionam - segundo o texto - à política.
39. D
DA
A
L
ANU
”Pedir bis” tem carga semântica não positiva, destoando das outras expressões que são violentas e negativas.
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40. D
Várias frases nos levam a concluir que o autor julgava-se a princípio um ser livre, mas este trecho é bastante claro: “Foi-me dado (...) dizer que não, recusarme (...) Perguntaram-me se eu queria. Ante a liberdade
de escolha, hesitei ”.
41. C
Releia o trecho: “E hoje, tenho a certeza: toda liberdade é fictícia, nenhuma escolha é permitida (...)”
42. C
x3 + 1 = x 3 + 1 3
Lembrando que:
a3 + b3 = (a + b) . (a2 – ab + b2)
x3 + 13 = (x + 1) (x2 + ax + b)
 b = 1 e a = –1
Verificação:
(x + 1) (x2 – x + 1) = x3 – x2 + x + x2 - x + 1 = x3 + 1
43. C
 t2
 400
4
T  39 C
T(t) 
 t2
 400  39
4
 t2
 39  400
4
 t2
 361
4
cada lado medirá 10 3 cm . A distância do vértice C ao
lado AB é a altura relativa ao lado AB, que nesse caso,
é hEQ =
10 3 
2
3
= 15 cm.
45. B
De acordo com o texto, conclui-se que o triângulo
ABO é isósceles de base AB. Assim, podemos
decompô-lo em dois triângulo retângulos pela
mediatriz da base. Cada triângulo será um “meio triângulo equilátero” com hipotenusa igual a 50 cm. Os
catetos podem ser rapidamente calculados pela regra
prática ou por trigonometria básica. Eles medirão 25cm
e 25 3 cm, sendo que esse último é metade da medida AB pedida. Assim, AB = 50 3 cm.
Adotando
3 = 1,7 temos AB = 50 . 1,7 = 85 cm.
46. C
A maneira ideal de lidar com as proporções informadas é fazer  = 3x,  = 6x e  = 4x. A figura apresentada é o quadrilátero côncavo conhecido como “asa
delta”. Assim, de acordo com os resultados obtidos em
aula podemos fazer:
3x + 6x + 4x = 143
13x = 143
x = 11o.
Portanto,  = 6 . 11 = 66o.
47. A
Na situação limite, teremos o triângulo equiátero
(base do tetraedro) inscrito no círculo da mesa.
–t2 = 3614
–t2 = – 1.444 . (–1)
t2 = 1.444
t   1.444
Assim, o raio do círculo circunscrito é 2/3 da altura
do triângulo equilátero:
t   38
 38 min
44. A
Se o incentro e o circuncentro coincidem, então o
triângulo ABC é necessariamente equilátero. Assim,
10 3 
2x 3
3 2
30 3  x 3
x = 30
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48. A
[II] Verdadeira, pois, a razão entre fotógrafos e toh = altura do avião ao ultrapassar o morro.
tan 15 
h
 h  3,8  tg 15
3,8
h
3000
= 0,12 = 12%
25000
[III] Verdadeira, pois, sabendo que o total de itens
é de 30 milhões, e, os cabides são 60.000, temos que a
razão entre os cabides e o total de itens são:
tal de jornalistas é
60000
1

30000000 500
15o
[IV] Verdadeira, pois,
3,8 km
49. D
1200000000 reais
 160 reais
7500000 ingressos
cada ingresso.
Seja x o afastamento mínimo. Logo, dado que o desnível é igual a 0,9 m e 0,8 < 0,9 < 1, temos
0,9
 0 ,0625
x
 x = 14,4 m.
53. D
Para obter o aumento percentual (x), basta calcular a razão entre os dois. Ou seja:
x
50. A
2,85
 19
1,5
Logo, o produto teve um aumento de 90%, pois,
 7  2  31 
 13 
2  11 
6 cos2 

  sen    tg 
  4 cos 
 3 
 6
 4 
 6 

3 



 

6 cos2  2    4 cos2  2    sen     tg2 10  
6
4
3


 6

2
2
 
 2   1
 3
2
6 .    4 .         3 
 2   2
 2 
9
1
2   3  6
2
2
51. B
Supondo que a distância pedida seja sobre a superfície da Terra, temos
27 . 3,1
 6300  2.929,5 km
180
De modo análogo, para a Lua a resposta é
27 . 3,1
 1800  837,0 km
180
52. D
[I] Verdadeira, pois, 1,1 x 107 = 1,1 x 10000000 = 11
milhões.
6 | Tipo Primeira Fase
1,9 = 1 + 0,9, onde 0,9 =
9
= 90 % .
100
54. A
Como a parede mede 880 cm por 550 cm e queremos saber qual o número mínimo de quadrados que se
pode colocar na parede, devemos encontrar a medida
do quadrado de maior lado que cumpre as condições
do enunciado.
Tal medida é dada por MDC (880, 550) = 110 cm.
Portanto, o resultado pedido é
880 550

 8 . 5  40
110 110
55. C
Se Marcos ganhar as 5 partidas restantes, terá vencido 9 + 5 = 14 partidas em 15 + 5 = 20 jogadas. Assim,
seu índice percentual de sucesso é
14
= 0,7 = 70%
20
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56. D
De acordo com o gráfico o candidato mais cotado é
Pedro Bom, com 35% das intenções de voto. Assim esse
candidato deve ter 35% de 250.000 votos
= 0,35 x 250.000 = 87.500 votos .
riação da temperatura só dependerá do calor específico. Quanto menor o calor específico maior a variação
da temperatura.
Se a massa atômica da prata é maior que a do cobre,
seu calor específico será menor e sua variação da temperatura será maior, justificando a resposta a.
57. D
63. C
O ideal é utilizar uma solução de densidade intermediária entre os sólidos que se deseja separar, o que
é verificado na alternativa d.
Deve-se considerar a parte descendente da curva
que traduz a diminuição da concentração do álcool no
sangue. Após o jantar, 3 horas, e em jejum, 4 horas e
meia aproximadamente, onde temos o limite de
0,6 g/L.
58. A
Durante a decantação o petróleo e a água salgada
formarão duas fases, o que permite que o petróleo
seja retirado. Em seguida, ele é filtrado para a eliminação de impurezas sólidas.
64. C
Os dois gases são menos densos que o ar
(30 g/mol).
Hélio é um gás nobre, ou seja, não reativo.
59. D
65. D
Pelo enunciado da questão, verifica-se no processo de liofilização, a mudança do estado
físico(fenômeno físico)sólido para o gasoso, o que é
conhecido como sublimação.
(NH4)2 Cr 2 O7
1 mol
0,5 mol
4 H2O
4 mol
x
x = 2,0 mol
60. C
66. A
Como se originam de isótopos do 29Cu devem ter
diferente número de nêutrons para garantir a diferença do número de massa. Já o número de prótons dos
isótopos é igual. (possuem o mesmo número atômico).
61. B
Basta utilizar o diagrama de Pauling e fazer a distribuição eletônica:
1s2
2s2 2p6
3s2 3p6 3d10
4s2 4p5
Quanto maior altitude, menor concentração de gás
O2 e menor pressão parcial de O2.
67. D
I. verdadeira
II. falsa. Se ocorre variação de volume, não se pode
assegurar que o aumento da pressão gera o aumento
da temperatura.
III. verdadeira
IV. falsa. A velocidade média diminui com o aumento da massa.
68. D
62. A
Com a equação que relaciona quantidade de calor e
variação da temperatura Q = m . c . t, verificamos que
para massas iguais e mesma quantidade de calor a va-
moléculas
átomos
I
CO
2x
4x
II
CO2
2x
6x
III
IV
C2H4 H2
x
x
6x 2x
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69. B
73. A
X
Da expressão do calor sensível:
C
80
70
X
C
Q = m . c . T
X - 30 C - 20
 X = C + 10 = 0 + 10 = 10
=
50
50
Q
c=
0º C corresponde a 10º X
30
20
70. D
L = L0 .  . T   =

L

L 0 . T
801 - 800
1
= 0,125 . 10-4

800 (110 - 100)
80.000
 = 1,25 . 10 ºC
-5
-1
Essa expressão mostra que, no gráfico apresentado, o calor específico sensível (c) é o coeficiente angular ou declividade da reta. Assim, à substância de menor calor específico corresponde a reta declividade.
Comparando:
X  ar;
Y  álcool;
Z  água.
74. B
Em 10 min (= 1/6 h), o ônibus viajando a 60 km/h
percorreu uma distância dada por:
71. A
v=
A água perde 230 cal. De acordo com a convenção de
sinais, calor cedinho é negativo. Assim:
Q = m . c   -230 = 100 (1) ( - 60) 
 — =  - 60  -2,3 + 60 =  
m
T
s
1
 s = v . t  s = 60 . = 10 km
t
6
Assim, a distância que separa o táxi do ônibus é de
10 km. Adotando, o ônibus como referencial, o táxi se
movimenta a 30 km/h em relação ao ônibus. Desta forma, tudo se passa como se o ônibus ficasse o tempo
todo parado e o táxi, viajando com velocidade relativa
de 30 km/h, deveria percorrer 10km para alcançá-lo.
 = 57,7ºC
90 km/h
60 km/h
72. D
10 km
táxi
O aquecedor vai levar 5 minutos para elevar a temperatura da água de 10ºC para 100ºC, assim:
P=
A
ônibus
B
equivale
Q
m . c . 
Q
m . 1 . 90
P=
=
=
t
t
t
5
VREL = 30 km/h
P = 18 m
Q
mL
m . 540
 18 m =
=
P=
t
t
t
t = 30 minutos
8 | Tipo Primeira Fase
10 km
táxi
A
A potência do aquecedor é constante, logo:
V=0
ônibus
B
Logo, o intervalo de tempo que o táxi demora para
alcançar o ônibus pode ser obtido por:
VREL =
sREL
s
10
1
 t = REL  t =
= h = 20 min
t
t
30
3
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75. D
77. C
emissor/receptor de ultrassom
Durante os 10 min (= 1/6 h) com velocidade escalar
de 12 km/h, a distância percorrida foi de:
v=
O
s
1
 s = v . t  s = 12 .
= 2 km
t
6
x
L
d
Sem a interferência da chuva, o percurso de 6 km é
completado em 15 min (= 1/4 h). Nessa situação, a velocidade escalar da embarcação é dada por:
1
s
=
= 24 km/h
1/4
t
v=
Com essa velocidade de 24 km/h, o tempo gasto
para percorrer os 2,0 km sob chuva seria de:
s
2
1
 t =
=
= h = 5 min
t
24
12
v=
Portanto, o acréscimo de tempo foi de 5,0 min.
B
A onda sonora (ultrassom) foi detectada em 0,5 . 10-4 s,
isso significa que essa onda levou 0,5 . 10-4 s para iniciar seu movimento no ponto O, atingir o local da lesão
(L) e, finalmente voltar para o aparelho em O.
Desta forma, para percorrer a distância x (de O até
L) o ultrassom gasta metade do tempo, ou seja:
0,25 . 10–4s
Assim, a distância x pode ser calculada por:
76. C
v=
De acordo com a lei da reflexão, notamos na figura
abaixo que os três triângulos são equiláteros:
normal
30º
3
30º
x
5
30º
x
30º
x
30º
L
x
60º
x
2
x
4
0,0385 m = 3,85 cm
Portanto, a distância (d) do ponto da lesão (L) até o
ponto A vale:
d = 10 - 3,85 = 6,15 cm
30º
x x
s
 s = v . t  x = 1540 . 0,25 . 10-4 
t
x
78. B
AB = 3 x
A distância D que o feixe percorre no interior nas 5
reflexões é 6 x. E, temos que AB = 3 x ( l ):
C = 6 X/t (velocidade = distância/tempo)
6x=C.t
6 x = 3 . 103 . 1 . 10-2
6 x = 3  x = 0,5 m
Substitundo em ( I ):
AB = 3 . 0,5
AB = 1,5 m
3
1
x
x
x
x
2
5
x x
x
AB = 3 x
4
x
x
L
Se o brasileiro (B) e o queniano (Q) correm no mesmo sentido, podemos afirmar que a velocidade do brasileiro em relação ao queniano é igual a:
VREL = 7,7 - 5,2 = 2,5 m/s
Desta forma, o atleta queniano (Q) “vê” o atleta
brasileiro (B) se aproximando com velocidade de
2,5 m/s. Em outras palavras, podemos imaginar que o
queniano ficou o tempo todo “parado” e o brasileiro
correndo a 2,5 m/s. Assim, desde o instante da reação,
quando o brasileiro estava a 30 m atrás, até o final da
corrida em que o brasileiro abriu 70 m de vantagem,
podemos afirmar que o brasileiro percorreu 100 m com
velocidade de 2,5 m/s.
vREL = 2,5 m/s
v=0
B
Q
B
30 m
70 m
100 m
Comentário e Resolução - Simulado UNICAMP | 9
s17E02UNICAMP08042017
DIDATIKA
VESTIBULARES
Assim, o intervalo de tempo gasto desde o instante
da reação até a linha de chegada é dado por:
s
100
 2,5 =
vREL =
 t = 40 s
t
t
79. C
A área da região hachurada compreendida entre a
curva e o eixo horizontal corresponde aproximadamente a 5 retângulos. Esse resultado equivale à energia
emitida na forma de luz visível (EVISÍVEL)
Já a área total compreendida entre a curva toda e o
eixo horizontal engloba aproximadamente 18 retângulos. Tal resultado corresponde à quantidade de energia total (ETOT). Assim temos:
O rendimento é a razão entre essas duas energias,
ou seja:
EVISÍVEL
= E
. 100 %
TOT
=
5
. 100  27%
18
A alternativa que melhor se aproxima desse resultado é a letra c.
83. D
O machismo e o patriarcalismo resultaram não apenas de transformações econômicas e sociais como o
aparecimento da propriedade privada e da desigualdade social, mas também do modo como se traduziu o
sentimento de posse e de propriedade no âmbito das
relações de gênero através da criação de estereótipos
e de toda uma gama de ideologias que se manifestaram inclusive nas crenças religiosas.
84. D
Pela análise do autor, fica claro que nas comunidades primitivas não havia trabalho alienado, pois nelas
a atividade de produção era destinada à satisfação das
necessidades energéticas, ou seja, repor o estoque de
energia gasto.
85. B
A criação da filosofia como um conhecimento abstrato, lógico e coerente, além de uma religião que tornava os deuses figuras humanizadas foram de fato, ori
ginalidades gregas, o que diferenciava a civilização grega das civilizações anteriores.
80. C
86. B
O trecho do poeta Hesíodo mostra que a relação
entre os homens e os deuses não era harmônica, era
sim, conflituosa, pelo fato dos deuses terem as mesmas características dos humanos, por se tratar de uma
religião antropomórfica.
81. B
De fato, a mitologia buscava justificativa para a existência do mundo e da natureza num passado longínquo, fabuloso e imemorial, enquanto a filosofia grega
baseava-se num raciocínio lógico, abstrato e coerente,
que as coisas são como são, a partir de uma perspectiva natural e não sobrenatural.
82. C
Segundo o texto, são justamente os antagonismos
de classe que tornaram necessária a presença do Estado com a finalidade de assegurar a manutenção da ordem social.
10 | Tipo Primeira Fase
O objetivo da questão é exigir conhecimentos sobre a emergência do mundo moderno. O comércio, a
técnica, a nova sociedade, etc. Resolvendo por eliminação: a eliminada quando menciona a restrição da
capacidade artística. c descartada quando dá à matemática o rótulo de arte e restringe sua utilização. O
momento teve como marca a matematização do espaço, de forma geral. d descartada ao colocar a matemática como apenas instrumental, assim como ao criar
uma explicação para a razão desta restrição.
87. B
É uma questão sobre a fundação do sistema capitalista mundial, especificamente enfocando o papel e
funcionamento das colônias. O Sistema Colonial foi
parte de um sistema maior. Entendamos que o “Pacto”
não foi um acordo, como também não exigiu uma forte presença ou vigilância por parte da metrópole. Foi
sim um aspecto do funcionamento de um sistema,
DIDATIKA
VESTIBULARES
definido tal como aparece na alternativa b . Ou, por
eliminação: a a está descartada ao enfatizar a dinâmica interna da colônia. c eliminada ao mencionar a expectativa sobre Pombal. E d está descartada ao colocar
o privilégio do tal viver em colônia.
88. C
A questão aborda o problema da narrativa histórica
que privilegiou ou mesmo apenas fez uso da visão
hegemônica sobre uma realidade. Por exemplo, no
mundo medieval, a Igreja católica teria controlado toda
a realidade. É assim que se aprende na escola, não distinguindo ter controlado de ter tentado controlar. Mesmo sob pressão, as pessoas continuaram vivendo suas
vidas. A isso se chama História. História da humanidade.
Resolvendo por eliminação: a está eliminada - e
muita gente deve ter assinalado esta alternativa! porque considera que a prática pagã fosse uma crítica,
ou seja, existia também ela em função da Igreja. O paganismo seguiu, a despeito do cristianismo. É autonomia, talvez desobediência, e em última instância, contestação. b está descartada ao mencionar respeito
pelas ordens religiosas. E a d também apontou tolerância, e pior ainda, a uma prática do judaísmo; não dá!
EXTENSIVO 2017
90. C
Paulo Freire enfatiza a mudança em oposição à
adaptação. Diz o criador do “Escola Sem Partido”: “Por
que tenho que querer mudar o mundo? Por que devo
aprender se não quero?” Para ficar vivo! Talvez por isso
não gostem do autor, embora já tenham declarado não
conhecê-lo!
A resposta está em c, por eliminação de absurdos e
por leitura atenta do texto. Conhecer o autor também
seria bom, já que é tão importante, sucinto e acessível.
89. C
A questão mais uma vez contrapõe a História à narrativa hegemônica, nesse caso, a narrativa feita pelo
processo de ocupação e destruição nas nações originárias. Para o estudante é contrapor uma História contada de fora pra dentro a uma História de dentro, que
somente agora vem sendo contada. Vale observar que
o texto base faz parte da coletânea de textos do material da Didatika. Resolvendo por eliminação: a eliminada porque fala em aceitação da escravidão, uma tolice. b está descartada ao colocar em um mesmo projeto bandeirantes, aprisionadores de indígenas e destruidores de seu mundo, e jesuítas, que submeteram
o indígena ao catequizá-lo, preservando-o dos bandeirantes. Fosse sob alegação de levar à salvação, fosse
sob alegação de dominá-lo exclusivamente para a Igreja. E a alternativa d será descartada porque afirma
uma remuneração que não existiu.
Comentário e Resolução - Simulado UNICAMP | 11