colegio mutirão de são marcos plan de trabajo del

COLEGIO MUTIRÃO DE SÃO MARCOS
ASSEMARCOS
ASIGNATURA: ESPAÑOL
PLAN DE TRABAJO DEL PRIMER TRIMESTRE
PROFESORA: ROBERTA MARINA CIOATTO
CLASE: 301
ESTUDIANDO: http://blog1.educacional.com.br/ESTUDIANDO
BIENKOMMEN: http://bienkommen.blogspot.com/
OBJETIVOS: Despertar o interesse pelo aprendizado do idioma; apontar seu uso comercial e para turismo; auxiliar na preparação para as
provas de vestibular.
CONTENIDOS: As orientações curriculares para o Ensino Médio, assim como a tendência dos vestibulares do país e da projeção sobre o
Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), enfatizam a competência textual (interpretação de textos, palavras com distinta tonicidade, de
distinto gênero e falsos amigos). Desde modo, serão trabalhadas provas de vestibulares durante todo o ano letivo.
Entretanto, como a língua estrangeira pela qual a quase totalidade dos alunos desta turma irá optar se trata do inglês, será dado destaque
para a compreensão auditiva, expressão e comunicação oral, num nível elementar e pré-intermediário. Para isso, neste primeiro semestre se
fará um repasso rápido e geral do conteúdo anterior de modo que possa agora ser exercitado oralmente (presentarse; describir a la familia;
hablar de hábitos; concertar una cita; preguntar e indicar cómo se va a un lugar; ir de compras; hablar de enfermedades; pedir comida en un
restaurante; situaciones en aeropuertos, estaciones de metro o autobús).
ESTRATEGIAS: Para complementar as aulas expositivas serão utilizados os seguintes recursos: a) prática oral; b) utilização de mídia:
diálogos e músicas, episódios da série Español Sí, da série Habla América e cenas de filmes; c) provas de vestibulares; d) traduzir
manchetes de revistas atuais e tentar explanar aos colegas algo a respeito, no idioma estudado. AS ANOTAÇÕES REFERENTE A
MATÉRIA E QUE SE SUPÕE TENHAM SIDO FEITAS PELO ALUNO EM AULA SÃO IMPORTANTÍSSIMAS bem como o
acompanhamento do conteúdo e informações disponibilizado nos blogs. Os alunos (autorizados pelos pais, coordenação e direção),
poderão também optar pela adoção de livro didático específico.
EVALUACIÓN:
3: nota qualitativa (atuação como aluno dentro da sala de aula)
9: expressão e interação oral
9: compreensão auditiva + expressão escrita
9: gramática + compreensão de leitura
O conteúdo das provas é SEMPRE cumulativo.
Não é permitido o uso de dicionário ou qualquer tipo de consulta durante as provas.
Os trabalhos, principalmente os de pesquisa em sites espanhóis, são agendados com antecedência de 2 semanas. O aluno tem tempo
suficiente, portanto, para esclarecer eventuais dúvidas antes da data final da apresentação do trabalho.
RECUPERACIÓN PARALELA: Revisões periódicas, exercícios complementares e correção/explicação das questões das provas.