A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Érik Henrique José Biazotti; Nilza Regina da Silva [email protected] Instituto Municipal de Ensino Superior de São Manuel “Prof. Dr. Aldo Castaldi” Uma das atividades mais importantes para as crianças é o brincar e, é utilizando essa atividade que elas irão se descobrindo e descobrindo o mundo, com interação social e comunicação. É o direito de toda criança brincar para que ela se desenvolva, seja em casa, na escola ou na rua, essa atividade deve ser bem recebida e utilizada. Segundo Matos (2007), a evolução do brincar, começa na Antiguidade, época para qual o brincar era uma atividade característica tanto das crianças quanto dos adultos. A brincadeira era o fenômeno social do qual todos participavam e foi só bem mais tarde que ela perdeu seus vínculos comunitários, seu simbolismo religioso e tornou-se individual. O objetivo deste trabalho é buscar dados relevantes sobre a importância do brincar na educação infantil, por meio de pesquisa bibliográfica e estabelecer uma correlação do lúdico, da brincadeira com recursos capazes de contribuir para o desenvolvimento das funções cognitivas da criança, não considerando apenas como simples entretenimento, mas como atividades que possibilitam a aprendizagem de várias atividades. Concluiu-se que o brincar é essencial no desenvolvimento infantil e é uma forma que a criança tem de se comunicar consigo mesma e com o mundo. Assim é de grande importância a colaboração dos pais, porque o papel de proporcionar a ludicidade não e somente da escola, é essencial a utilização da brincadeira desde o começo de sua vida. Com isso a criança passa a se comunicar melhor, ter uma personalidade mais forte, além de ajudar na parte motora e psicológica. Palavras-chave: Brincar, Educação Infantil, Atividades Lúdicas.