Prof.: Rafael Pinheiro LISTA 1 Questão 1) Faça as

Questão 7) Dois móveis percorrem a mesma trajetória, e suas
posições são medidas a partir de uma origem comum. No SI, suas
funções horárias são:
Sa=30-80t
Sb=10+20t
O instante e a posição de encontro são, respectivamente:
FÍSICA – Prof.: Rafael Pinheiro
LISTA 1
Questão 1) Faça as seguintes mudanças de unidades:
a) 1600g para kg
b) 20m/s para km/h c) 10kg para g
d) 5 m/min para km/s
e) 35 km/min para m/s
f) 500 Mn para KM
g) 250 kt para Km/h
Questão 8) A aceleração escalar média de um automóvel que
aumenta sua velocidade de 36 para 108 km/h em 10 s é:
Questão 9) Um motorista dirige um automóvel a 72 km/h quando
percebe que o semáforo a sua frente está fechado. Ele pisa, então,
no pedal do freio e a velocidade do automóvel diminui como
mostra o gráfico abaixo.
Questão 2) Em 1984, o navegador Amyr Klink atravessou o
Oceano Atlântico em um barco a remo, percorrendo a distância
de, aproximadamente, 7000 km em 100 dias. Nessa tarefa, sua
velocidade média foi, em km/h, igual a:
Questão 3) Um pessoa caminha numa pista de Cooper de 300 m
de comprimento, com velocidade média de 5,4 km/h. Quantas
voltas ela completará em 40 minutos?
A menor distância que o automóvel deve estar do semáforo, no
instante em que o motorista pisa no pedal do freio, para que não
avance o semáforo é, em metros:
Questão 4) Um automóvel percorre um trecho retilíneo de
estrada, indo da cidade A até a cidade B, distante 150 km da
primeira. Saindo às 10h de A, pára às 11h em um restaurante
situado no ponto médio do trecho AB, onde o motorista gasta
exatamente uma hora para almoçar. A seguir prossegue viagem e
gasta mais uma hora para chegar a B. A sua velocidade média no
trecho AB foi de:
Questão 10) Ao abrir o semáforo, um automóvel partiu do
repouso movimentando-se em linha reta, obedecendo ao gráfico.
Após 20 s, o automóvel percorreu 280 m.
Questão 5) O diagrama da velocidade de um móvel é dado pelo
esquema abaixo. O movimento é acelerado no(s) trecho(s):
A aceleração do carro, nos primeiros 5 s, foi de:
Este enunciado refere-se às questões 11 e 12.
Um automóvel descreve uma trajetória retilínea e a sua posição
x, em cada instante de tempo, é dada por: x = t² - 8t + 15, onde
x é dado em metros e t em segundos.
Questão 11) Em qual instante o automóvel cruzará a origem dos
espaços?
Questão 6) Um móvel se desloca segundo o diagrama da figura.
Questão 12) em qual instante a velocidade do automóvel se
anulará?
Questão 13) Um automóvel percorre 600 m em 20 s, sendo sua
aceleração constante a = 1,5 m/s². Supondo que ele partiu da
origem, determine:
a) A equação horária do movimento.
b) A equação da velocidade.
A função horária do movimento é:
Questão 14) Uma senhora deixa cair um vaso de flor do seu
apartamento. Pergunta-se: a) Onde estará o vaso 2,3s após a
queda? b) Com que velocidade o vaso está caindo?
Questão 15) Um corpo é lançado verticalmente para cima, com
velocidade inicial de 30m/s. Desprezando a resistência do ar e
admitindo g= 9,8m/s2., calcule:
a) O tempo gasto pelo corpo para atingir a altura máxima.
b) A altura máxima.
c) O tempo em que o corpo se encontra a 40m do lançamento. .
Questão 16) Que características de um vetor precisamos conhecer
para que ele fique determinado?
Questão 20) Qual o vetor soma de dois vetores perpendiculares
entre si cujos módulos são 6 e 8 unidades?
Questão 21) Um jovem caminha 100 metros para norte; em
seguida, orienta-se para o leste e caminha mais 50 metros.
Determine o módulo do deslocamento resultante.
PARA PESQUISAR
Questão 22) Quais as unidades em SI para massa, deslocamento
e tempo?
Questão 17) O que são vetores iguais? E vetores opostos? Dê
exemplo de cada um deles.
Questão 23) Qual a diferença entre direção e sentido?
Questão 18) Calcule o módulo do vetor resultante do vetor e
em cada caso abaixo.
Questão 24) Um automóvel se desloca 6 km para norte e, em
seguida, 8 km para o leste. Determine a intensidade do vetor
deslocamento.
Questão 25) Qual a diferença entre vetor velocidade e velocidade
escalar?
Questão 26) Velocidade escalar média e velocidade média são a
mesma coisa? justifique.
Questão 27). Determine o módulo e represente, através de um
vetor, a força resultante do sistema de forças.
10 N
5N
4N
7N
4N
Questão 19) Observe a figura:
RESPOSTAS
Qual o módulo, direção e sentido do vetor
, em cada caso:
a)
+
=
e)
+
b)
= +
=
+
+
f)
c)
=
= + +
d)
=
+
1) a) 1,6 Kg b) 72 Km/h c) 10000g d) ≅ 0,00008 Km/s e) ≅
583 𝑚/𝑠 f) 463 Km/h 2) 2,9 3) 12 voltas 4) 50 km/h 5) AB e
DE 6) x = 20- 2t 7) 0,2 s e 14 m 8) 2,0 m/s² 9) 50 10) 3,2 m/s² 11)
3
3 e 5 s 12) 4 s 13) a) 15𝑡 + 4 𝑡 2 b) 𝑣 = 15 + 1,5𝑡 14 a) y=25,9m b)v=-22,5m/s) 15) (t=3,1s) b) 45,9m c) (t1=4,2s e t2=2s)
16) Seu Módulo, sua direção e o seu sentido. 17) Quando têm o
mesmo ódulo a mesma direção e o mesmo sentido 18) a)
cm b) 7 m c) 5
m 19 a) 10 m, horizontal para direita b) 9
m, horizontal para esquerda c) 1 m, horizontal para direita d) 8
m, horizontal para esquerda e) 12 m, horizontal para esquerda f)
2 m, horizontal para esquerda 20) 10 unidades 21) 111,80 m