COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS ORIENTAÇÃO DE

COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS
ORIENTAÇÃO DE ESTUDO – 3º Trimestre – HISTÓRIA
Série – 6º Ano – 2013
Entregue dia ____/___/ 2013
Para ____/___/ 2013
Profª. Vera Mansur
Essa atividade ( trabalho ) deverá ser realizada no caderno e trazê-la pronta na aula que antecede o dia da
prova trimestral para esclarecimento de dúvidas. Procure sempre ler o conteúdo da apostila e só depois
responder ao que se pede abaixo, alguns conteúdos são apenas para estudar. (Valor 2.0) OBS: não esqueça de
verificar os exercícios das atividades da apostila e as aulas deixadas no Site - pois poderão lhe ajudar muito.
O QUE DEVO SABER?
CONTEÚDO – Império Romano – Apostila 07 - O QUE DEVO SABER?
CAPÍTULO 17
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Localização de Roma
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A influência da civilização romana nos dias de hoje ( veja o que herdamos deles - pág.171 )
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A origem de Roma – comentar sobre a origem lendária e a origem histórica da fundação
de Roma – – obs: a lendária, escreva apenas o mais importante
•
indicar a divisão política do Império Romano – Monarquia ( quantos reis Roma teve durante este período? Quem foi o
último rei de Roma deposto pelos patrícios )
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Monte uma pirâmide citando e explicando cada classe que compunha a sociedade romana:
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REPÚBLICA – ( resumo no caderno) – estudar e reescrever o significado da palavra e o que é República – e
comparar a República romana com a República atual do Brasil
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A luta de classes em Roma - Depois de 200 anos de luta, através de greves, os plebeus conseguiram alguns
direitos junto aos patrícios – escreva resumidamente cada uma dessas leis, isto é, os direitos dos plebeus: Tribuno
da Plebe; Lei das Doze Tábuas; Lei Canuléia; Lei Licínia e Plebiscito
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OBS:estudar os exercícios do capítulo 17 – Apostila 07
CAPÍTULO 18 e 19 – ( Apostila 07e 08 )EXPANSÃO ROMANA. O QUE DEVO SABER?
• IDENTIFICAR as duas fases da expansão romana ( Expansão Interna - explicar como ocorreu a conquista romana
nesta primeira fase – destacando a “vitória de Pirro “
•
Expansão Externa – segunda fase ) explicar; a) quais as regiões conquistadas. B) qual o nome objetivo dessas
guerras para os romanos, c) a origem do termo: Guerras Púnicas d) quais as conquistas realizadas nas três
guerras. Ex: na primeira Guerra Púnica os romanos derrotaram os cartagineses e conquistaram a Ilha de Sicília
etc..... agora, continue as demais guerras . . . . ( para responder leia as págs 187 até 191 )
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Obs: Estudar os exercícios do capítulo 18
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Consequências das Guerras Púnicas :rever a aula deixada no Site ou reler a pág. 193.
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Capítulo 19 –
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Consequências da expansão Romana ( econômicas e sociais ) apenas estudar – no aula do site você encontrará
de forma resumida e mais fácil de estudar )
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Explicar ( fazer ) sobre: a revolta dos escravos liderada por Spartacus a “Política do Pão e circo” ( págs 350 e
352 ) obs: responder: quem foi Spartacus e o que fez? O que era a política do” Pão e circo” e qual era seu objetivo .
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Comentar de forma as duas reformas sociais realizadas por Tibério e Caio Graco.( 351 )
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Sobre os Triunviratos responda: a) o que era o TRIUNVIRATO? b) Quem compunha os dois triunviratos?c) Quem
foi Julio César na história de Roma ?d) Como terminou o Segundo triunvirato?
Reveja e estude os exercícios do Capítulo 19
APOSTILA 09 - IMPÉRIO ROMANO - ALTO IMPÉRIO – O QUE DEVO SABER?
CAPÍTULO 20
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Explicar como foi subdividido o período do Império - ver Alto e Baixo ( refazer a linha que foi feita na apostila )
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Destacar os títulos recebidos por Otávio Augusto e explicar o significado de Pax Romana
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Obs: das páginas: 118 à 120 ) apenas estude – leia várias vezes cada imperador e seus acontecimentos
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CRISTIANISMO- pág 121 - destacar e escrever o que consideramos importante do texto ( grifado ) ex: onde
nasceu Jesus e em que governo/ em que parte da Bíblia estão contidas a vida e a obra de Jesus/ quem foram os
apóstolos de Jesus/o que Jesus afirmava que irritou tanto os imperadores/ a perseguição aos cristãos ( porque eram
perseguidos? )/ o que eram as catacumbas etc...obs: procure elaborar um único texto seguindo o que destacamos
acima.....
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O triunfo do Cristianismo - Pág.122 e 123 - Explicar como o Imperador Constantino se converteu ao cristianismo e o
que estabelecia o decreto feito por ele em relação aos cristãos – Édito de Milão
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Explicar o que ficou estabelecido no decreto do Imperador Teodósio, também em relação à religião cristã – Édito de
Tessalônica - pág.123 – obs; rever os execícios
BAIXO IMPÉRIO : “A CRISE DO IMPÉRIO ROMANO” - “Século da Anarquia” ( Apostila 09 )
•
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Estude a divisão do Império Romano realizada pelo Imperador Teodósio – Império Romano do Ocidente e Império
Romano do Oriente – cole um mapa do Império romano em seu caderno e faça essa divisão – apostila 09
A QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO – APENAS ESTUDE este texto – A partir do século IV, em meio à crise, o
Império Romano começou a ser invadido pelos povos “bárbaros” – esses povos vinham da região da Germânia (
Alemanha ), e penetraram em território romano em duas etapas ( momentos diferentes: 1º penetração ( etapa ) foi
Pacífica – os germânicos ou mais conhecidos como”bárbaros” – emigraram em busca de proteção, trabalho e
melhores condições de vida
2ª – etapa – foi “violenta” – os “bárbaros” - invadiram, ocuparam os territórios, saquearam e trouxeram
destruição, pondo fim ao Império Romano do Ocidente ( parte da Europa ) –
BOM TRABALHO E ESTUDO!!!!!!!!