PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2014

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Disciplina: Geografia
COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Conteúdos
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Trimestre: 1º
Professor(a): Diogo Borges
Série: 8º
Turmas: 81, 82, 83 e 84.
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2014
Habilidades
Regionalização do espaço geográfico mundial/Brasileiro.
Os Continentes.
A Antártida.
Regiões geoeconômicas: o norte e o sul.
América Latina / Países Andinos / Países Platinos.
O MERCOSUL.
Avaliação
 Analisar o espaço geográfico.
1ª Avaliação - Valor: 3,0 pontos
 Analisar as massas continentais.
 Regionalização.
 Os Continentes.
 A Antártida.
 Analisar a situação dos países do Norte e do Sul.
 Compreender a situação dos países subdesenvolvidos e
desenvolvidos.
 Reconhecer o aspecto político e físico da América Andina, Latina
e Platina.
 Identificar os países que a constituem.
 Identificar as principais características econômicas e sociais dos
países andinos, latinos e platinos.
 Compreender a formação do MERCOSUL como bloco regional e
via de integração econômica, política e social, assim como os
seus objetivos.
Obs: Estudar pelo caderno.
2ª Avaliação - Valor: 3,0 pontos
 Regiões geoeconômicas: o norte e
o sul.
 América Andina / Latina / Platina.
 O MERCOSUL.
Obs: Estudar pelo caderno.
Avaliação formativa - Valor: 1,0
ponto
Avaliações livres. - Valor: 3,0 pontos
 Resenhas
 Atividades Diversas.
 Exercícios Xerocopiados.
Disciplina: Geografia
COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Conteúdos
 México e a América Central.
- características históricas / socioeconômicas.
- México: Nafta.
 África.
- características históricas / socioeconômicas / apartheid.
 Oriente Médio.
- Israelense x Palestinos.
- Conflitos internos. (Territorial e religioso).
- O Petróleo.
- A ÁGUA no Oriente Médio.
Trimestre: 2º
Professor(a): Diogo Borges
Série: 8º
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2014
Habilidades

Reconhece e compreende de forma adequada a formação e
organização do território mexicano.

Reconhece e compreende de forma adequada, a formação,
organização do território, distribuição da população e
condições socioeconômicas da América Central.
Turmas: 81, 82, 83 e 84.
Avaliação
1ª Avaliação - Valor: 3,0 pontos
 México e a América Central.
Obs: Estudar pelo caderno.
2ª Avaliação - Valor: 3,0 pontos

Identificar e descrever aspectos da economia mexicana.

Reconhecer e compreender o México como único país
pobre da América do Norte.

Identificar os problemas socioeconômicos africanos.

Relacionar o processo histórico com os atuais problemas
ambientais, sociais e econômicos na África.

Conhecer a divisão geopolítica na África desde o período de
colonização.

Analisar a situação atual do Oriente Médio. Compreender
as religiões de parte do continente. Compreender os mais
graves problemas dessa região. Entender como a criação do
Estado de Israel trouxe diversas disputas nessa região.
Analisar a importância do petróleo na região e analisar a
questão da água no Oriente Médio.
 África.
- características históricas / socioeconômicas /
apartheid.
 Oriente Médio.
- Israelense x Palestinos.
- Conflitos internos. (Territorial e religioso).
- O Petróleo.
- A ÁGUA no Oriente Médio.
Obs: Estudar pelo caderno.
Avaliação formativa - Valor: 1,0 ponto
Avaliações livres. - Valor: 3,0 pontos
 Resenhas
 Atividades Diversas.
 Exercícios Xerocopiados.
Disciplina: Geografia
COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Conteúdos
Trimestre: 3º
Professor(a): Diogo Borges
Série: 8º
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2014
Habilidades
Turmas: 81, 82, 83 e 84.
Avaliação
1ª Avaliação - Valor: 3,0 pontos




O continente asiático.
O Sudeste da Ásia e os Tigres / Novos Tigres asiáticos.
A Índia.
China: a emergência de uma grande nação.
 Compreende a Ásia como o maior dos continentes. Analisar
a situação de seus diversos países. Identificas os países mais
populosos do mundo.
 Compreender o colonialismo do continente asiático.
 Analisar a descolonização do continente.
 O continente asiático.
 O Sudeste da Ásia e os Tigres / Novos Tigres
asiáticos.
Obs: Estudar pelo caderno.
 Compreender a atual situação do Sudeste e dos Tigres
asiáticos.
2ª Avaliação - Valor: 3,0 pontos
 Analisar o desenvolvimento dos Tigres.
 A Índia.
 China: a emergência de uma grande nação.
 Compreender os programas rígidos de controle de
natalidade realizados na China e na Índia.
 Analisar a situação atual da Índia.
 Compreender os imensos desafios que o país necessita
realizar para tornar-se uma nova potência no Século XXI.
 Analisar o grande desenvolvimento econômico chinês nas
últimas décadas.
 Analisar a China – Um país Socialista de Mercado.
Obs: Estudar pelo caderno.
Avaliação formativa - Valor: 1,0 ponto
Avaliações livres. - Valor: 3,0 pontos
 Resenhas
 Atividades Diversas.
 Exercícios Xerocopiados.
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