Geografia - Rede La Salle

Disciplina: Geografia
COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Conteúdos
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Como regionalizar o espaço geográfico mundial.
Os Continentes.
A Antártida.
As grandes regiões naturais.
As grandes regiões culturais.
Regiões geoeconômicas: o norte e o sul.
O que é a América Latina?
O MERCOSUL e os países platinos.
Trimestre: 1º
Professor(a): Diogo Borges
Série: 8º
Turmas: 81, 82, 83, 84 e 85.
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2013
Habilidades
 Analisar o espaço geográfico.
 Compreender os fenômenos naturais e seu poder de modificação
do espaço natural.
 Analisar as massas continentais;
 Analisar o mundo e diversos povos diferentes.
 Analisar a situação dos países do Norte e do Sul.
 Compreender a situação dos países subdesenvolvidos e
desenvolvidos.
 Reconhecer o aspecto político e físico da América Latina.
Identificar os países que a constituem. Identificar as principais
características econômicas e sociais dos países latinos.
 Localizar a América Anglo-saxônica e a América Latina e identificar
as características culturais das duas porções.
 Caracterizar os tipos de colonização impostos às duas Américas.
 Entender os critérios da regionalização cultural da América.
 Compreender a formação do Mercosul como bloco regional e via
de integração econômica, política e social, assim como os seus
objetivos.
 Caracterizar as características históricas e socioeconômicas dos
países platinos.
Avaliação
1ª Avaliação - Valor: 3,0
pontos
 Como regionalizar o espaço
geográfico mundial.
 Os Continentes.
 A Antártida.
 As grandes regiões naturais.
 As grandes regiões culturais.
2ª Avaliação - Valor: 3,0
pontos
 Regiões geoeconômicas: o
norte e o sul.
 O que é a América Latina?
 O MERCOSUL e os países
platinos.
Avaliação formativa - Valor:
1,0 ponto
Avaliações livres. - Valor: 3,0
pontos
 Resenhas
/
Atividades
Diversas.
Disciplina: Geografia
COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Conteúdos
 México e América Central.
- características históricas / socioeconômicas.
- México: Nafta.
 África.
- características históricas / socioeconômicas / apartheid.
 Oriente Médio.
- Israelense x Palestinos.
- Conflitos internos. (Territorial e religioso).
- O Petróleo.
- A ÁGUA no Oriente Médio.
Professor(a): Diogo Borges
Série: 8º
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2013
Habilidades
 Os países andinos e as Guianas.
- características históricas / socioeconômicas.

Trimestre: 2º
Reconhece e compreende, de forma adequada, a formação,
organização do território, distribuição da população e
condições econômicas da América Andina (Colômbia,
Venezuela, Equador, Chile, Bolívia e Peru)
 Reconhece e compreende, de forma adequada, a formação
e os aspectos socioeconômicos das Guianas.
 Reconhece e compreende de forma adequada a formação e
organização do território mexicano.
 Reconhece e compreende de forma adequada, a formação,
organização do território, distribuição da população e
condições socioeconômicas da América Central.
 Identificar e descrever aspectos da economia mexicana.
 Reconhecer e compreender o México como único país
pobre da América do Norte.
 Identificar os problemas socioeconômicos africanos.
 Relacionar o processo histórico com os atuais problemas
ambientais, sociais e econômicos na África.
 Conhecer a divisão geopolítica na África desde o período de
colonização.
 Analisar a situação atual do Oriente Médio. Compreender as
religiões de parte do continente. Compreender os mais
graves problemas dessa região. Entender como a criação do
Estado de Israel trouxe diversas disputas nessa região.
Analisar a importância do petróleo. Compreender a situação
atual dos países não-produtores de petróleo.
 Relacionar os conflitos entre israelenses e palestinos com o
processo histórico.
 Compreender e mencionar os conflitos territoriais e
religiosos no Oriente Médio, destacando a participação dos
Estados Unidos e das grandes potencias.
 Analisar o Oriente Médio como grande produtor de
petróleo no contexto mundial.
 Analisar a questão da água no Oriente Médio.
Turmas: 81, 82, 83, 84 e 85.
Avaliação
1ª Avaliação - Valor: 3,0 pontos
 Os países andinos e as Guianas.
- características históricas / socioeconômicas.
 México e América Central.
- características históricas / socioeconômicas.
- México: Nafta.
2ª Avaliação - Valor: 3,0 pontos
 África.
- características históricas / socioeconômicas /
apartheid.
 Oriente Médio.
- Israelense x Palestinos.
- Conflitos internos. (Territorial e religioso).
- O Petróleo.
- A ÁGUA no Oriente Médio.
Avaliação formativa - Valor: 1,0 ponto
Avaliações livres. - Valor: 3,0 pontos
 Resenhas / Atividades Diversas.
Disciplina: Geografia
COLÉGIO LA SALLE BRASÍLIA
SGAS Q. 906 Conj. E C.P. 320 – Fone: (061) 3443-7878
CEP: 70390-060 - BRASÍLIA - DISTRITO FEDERAL
Conteúdos
 China: a emergência de uma grande nação.
- O “peso” demográfico.
- As vias de desenvolvimento econômico chinês.
- A organização do espaço geográfico chinês.
- A China depois de Mao Tse-tung.
Professor(a): Diogo Borges
Série: 8º
PLANEJAMENTO ANUAL / TRIMESTRAL – 2013
Habilidades
 O continente asiático.
 O Sudeste da Ásia e os Tigres / Novos Tigres asiáticos.
 A Índia.
- O hinduísmo e o Sistema de Castas.
- Demografia e desenvolvimento na Índia.
- Novos rumos da economia indiana.
Trimestre: 3º
 Compreende a Ásia como o maior dos continentes. Analisar
a situação de seus diversos países. Identificas os países mais
populosos do mundo.
 Compreender o colonialismo do continente asiático.
 Analisar a descolonização do continente.
 Compreender a atual situação do Sudeste e dos Tigres
asiáticos.
 Analisar o desenvolvimento dos Tigres.
 Compreender os programas rígidos de controle de
natalidade realizados na China e na Índia.
 Compreender os desafios populacionais.
 Analisar a situação atual da Índia.
 Compreender os imensos desafios que o país necessita
realizar para tornar-se uma nova potência no Século XXI.
 Analisar o grande desenvolvimento econômico chinês nas
últimas décadas.
 Analisar a China – Um país Socialista de Mercado.
Turmas: 81, 82, 83, 84 e 85.
Avaliação
1ª Avaliação - Valor: 3,0 pontos
 O continente asiático.
 O Sudeste da Ásia e os Tigres / Novos Tigres
asiáticos.
 A Índia.
- O hinduísmo e o Sistema de Castas.
- Demografia e desenvolvimento na Índia.
- Novos rumos da economia indiana.
2ª Avaliação - Valor: 3,0 pontos
 China: a emergência de uma grande nação.
- O “peso” demográfico.
- As vias de desenvolvimento econômico
chinês.
- A organização do espaço geográfico chinês.
- A China depois de Mao Tse-tung.
Avaliação formativa - Valor: 1,0 ponto
Avaliações livres. - Valor: 3,0 pontos
 Resenhas / Atividades Diversas.