como fazer um bom resumo?

COMO FAZER UM BOM RESUMO?
Andréa Motta
Há diversas situações em que precisamos elaborar um resumo: contar um capítulo da
novela para uma amiga, indicar um livro a alguém, realizar uma tarefa pedida pelo
professor, submeter um trabalho a uma comissão julgadora. Em cada um desses
exemplos, é preciso sintetizar aquilo que lemos ou vimos; no entanto, alguns precisam
ser mais elaborados do que outros. Como fazer, por exemplo, um bom resumo
escolar ou acadêmico? Quais são os detalhes que não podem faltar?
Características de um bom resumo:
Correção gramatical – Releia o seu texto para ver se não há nada estranho; confira a
ortografia, a coerência interna, a coesão. Se possível, leia-o em voz alta, o que pode
ajudar na hora de perceber algumas coisinhas fora do lugar.
Indicação de dados sobre o texto resumido – Autor e título são as informações
básicas; portanto, não podem ser esquecidas. Também é recomendável indicar a
editora, o ano de publicação e o gênero da obra.
Apresentação das ideias principais e a relação entre elas – O resumo não é um
amontoado de frases soltas. Considere argumentos, justificativas, conclusões, teses.
Uma das maneiras de estabelecer tais relações é o uso de conectivos ou
organizadores textuais. Em língua portuguesa, há aqueles que indicam contraste de
ideias, os que introduzem conclusões, causas, entre outras ideias.
Menção ao autor do texto resumido – O resumo é sempre um texto sobre outro
texto e é preciso que isso fique muito claro para o leitor. Assim, é necessário que o
autor da obra original seja mencionado de diversas formas. Para isso, podemos
utilizar a substituição de termos por outros equivalentes.
Menção a diversas ações do autor – Referência a seus questionamentos, debates e
explicações. Utilizamos verbos como definir, classificar, enumerar, argumentar, incitar,
levar a, abordar, enfatizar, ressaltar.
O que NÃO deve aparecer em um resumo:
1.
Comentários pessoais misturados aos dados do texto.
2.
Texto incompreensível, confuso e que não permite que o leitor compreenda a
ideia central da obra original.
3.
Transcrição de trechos do texto original.
Avalie seu resumo:
Após escrever seu texto, releia-o e veja se atende aos seguintes critérios:
1.
O resumo apresenta de maneira clara as informações básicas como o nome
do autor original e o título da obra resumida?
2.
Ele é adequado ao objetivo da atividade proposta (um resumo acadêmico, por
exemplo)?
3.
O texto está adequado ao destinatário (o professor, o leitor de um site, o
avaliador de uma publicação)?
4.
As informações selecionadas são as mais relevantes?