Colégio Maria Imaculada – RJ Rua São Francisco Xavier, 935- Maracanã Tel.: 2264-4998 www.cmirj.com.br 2016 CIRCULAR: 19/2016: Calendário das Avaliações Trimestrais (TESTES) do 2º Trimestre de 2016 e seus respectivos conteúdos 9º ANO DO E.F.II Estamos divulgando a organização das Avaliações Intermediárias (Testes) do 2º Trimestre do ano letivo de 2016 que serão realizadas de 13/6 (2ªF) a 17/6 (6ªF). Essas avaliações valem 6,0 (SEIS) pontos. Ressaltamos que os alunos que apresentaram um baixo rendimento nos Testes (nota abaixo de 3,0) foram devidamente sinalizados pelo FIAP. Lembramos que o FIAP pode ser visualizado pelas famílias por meio do site do CMI-RJ (Central do Aluno), assim como, pelo nosso aplicativo de celular (Concepcionistas Mobile). ENSINO FUNDAMENTAL: 9° ANO 13/6 (2ªF) Arte (Artes Visuais) e Espanhol. 14/6 (3ªF) Geografia, Ensino Religioso e Produção Textual. 15/6 (4ªF) Matemática. 16/6 (5ªF) História e Ciências. 17/6 (6ªF) Língua Portuguesa e Inglês. DISCIPLINA ORIENTAÇÕES DE ESTUDO LÌNGUA PORTUGUESA INGLÊS ESPANHOL MATEMÁTICA ORAÇÕES SUBORDINADAS; A PONTUAÇÃO NAS ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAL; CONCORDÂNCIA VERBAL; CASOS DE CONCORDÂNCIA COM SUJEITO SIMPLES; Estudar pelos livros (LIVRO-TEXTO E ROTEIRO DE APRENDIZAGEM) e pelo CADERNO. Relative Pronouns; Passive Voice I; Present Perfect; Simple Past; Regular and Irregular Verbs Estudar pelo LIVRO e pelo CADERNO: MATÉRIA TODA. Interpretación de Texto; UNIDAD 2: Cultura y nuevas tecnologias; UNIDAD 3: Un mundo de película (ATÉ A PÁGINA: 44); Cuaderno. RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES COMPLETAS DO 2° GRAU; DISCUSSÃO DAS RAÍZES DA EQUAÇÃO DO 2° GRAU; Ensino Fundamental II Colégio Maria Imaculada – RJ Rua São Francisco Xavier, 935- Maracanã Tel.: 2264-4998 www.cmirj.com.br 2016 CIÊNCIAS SOMA E PRODUTO DAS RAÍZES DA EQUAÇÃO DO 2° GRAU; EQUAÇÃO BIQUADRADA; EQUAÇÃO IRRACIONAL. Caderno: Atividades e demais anotações sobre esses temas. UNIDADE 1, com ênfase nos seguintes temas: DIFERENÇAS ENTRE FISSÃO E FUSÃO NUCLEAR; FORMAÇÃO DE VENTO SOLAR E SUA INFLUÊNCIA NO COMPORTAMENTO DE COMETAS E NA FORMAÇÃO DAS AURORAS BOREAL E AUSTRAL, ALÉM DA INFLUÊNCIA SOBRE AS COMUNICAÇÕES POR SATÉLITE; COEFICIENTE DE DILATAÇÃO EM METAIS E CONCRETO E SUA INFLUÊNCIA NAS CONSTRUÇÕES DE PRÉDIOS, FERROVIAS E PONTES; AÇÃO DOS ADITIVOS QUÍMICOS DOS ALIMENTOS SOBRE NOSSO ORGANISMO e A IMPORTÂNCIA DO CASAL CURIE E DE ANTOINE LAVOISIER PARA A QUÍMICA. GEOGRAFIA HISTÓRIA ENSINO RELIGIOSO ARTES PRODUÇÃO TEXTUAL EDUCAÇÃO FÍSICA CADERNO: Resumos e demais anotações sobre os temas da UNIDADE 1 do livro didático. UNIDADE 3: CAPÍTULO 1 (DA PÁGINA 66 ATÉ A PÁGINA 74); CAPÍTULO 2 (DA PÁGINA 75 ATÉ A PÁGINA 81); CADERNO: resumos e demais anotações sobre esses temas. LIVRO: UNIDADE 3: CAPÍTULO 2: da página 92 até a página 99; CADERNO: Atividades e demais anotações sobre esses temas. LIVRO: TEMA 4; INTERPRETAÇÃO TEXTUAL; CADERNO: Anotações sobre esses temas do livro de Ensino Religioso. LIVRO: O DESENHO NA NATUREZA E NA GEOMETRIA (da página 34 a página 39); ARTE CONCRETA NO BRASIL (página 42); MATERIAL INDIVIDUAL PARA A REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO: lápis grafite comum; borracha branca; régua de 30 cm e caixa de lápis de cor. NÃO SERÁ PERMITIDO O EMPRÉSTIMO DE MATERIAIS ENTRE OS ALUNOS DURANTE A REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO. Leitura e interpretação de texto; Abordagem do livro paradidático "PAISAGENS POÉTICAS": produção de texto dissertativo-argumentativo: REDAÇÃO. Estudar pelo livro paradidático e pelas anotações registradas no seu caderno referente ao tema do livro: PAISAGENS POÉTICAS; O aluno NÃO PODERÁ CONSULTAR nem o livro paradidático, nem nenhum outro registro referente ao conteúdo da PROVA DE PRODUÇÃO TEXTUAL. Atividade prática em sala de aula. ATENCIOSAMENTE, Prof. Fernando Antonio de Macêdo Parente COORDENADOR PEDAGÓGICO DO E.F.II Ensino Fundamental II