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Rio de Janeiro, novembro de 2015.
Assunto: Conteúdo das PCAs do 4º bimestre
Público: Alunos do 2º ano do EFI
Disciplinas
Língua Portuguesa
Matemática
O que estudar?
 Interpretação de texto
 Sílaba
 Separação / classificação
 Sílaba tônica
 Substantivo
 próprio, comum, coletivo
 Singular / plural
 Aumentativo / diminutivo
 Feminino / masculino
 Adjetivo
 Pronome
 Verbo
 passado, presente e futuro
 Ortografia
 Sons do x
 az,ez,iz,oz,uz
 as,es,is,os,us
Os números
 Ordem crescente e decrescente
Sistema de numeração decimal até 1999
 Unidade de milhar, a centena, a dezena e a unidade
 Quadro valor de lugar
Onde estudar?
 Livros de gramática e Na Ponta
da Língua
 Caderno e fichas trabalhadas
durante o bimestre
 Vencendo Desafios
 Livro de Matemática
 Caderno e fichas trabalhadas
durante o bimestre
 Vencendo Desafios
Adição, subtração, multiplicação e divisão
 Adição com reserva
 Subtração com recurso
 Multiplicação (dobro, triplo, quádruplo e quíntuplo)
 Divisão (metade, terço)
 Problemas envolvendo as quatro operações
Sistema de medidas
 Medida de comprimento: o metro
 Medida de massa: o quilograma
 Medida de capacidade: o litro
Geografia
Unidade 7 – A paisagem do Campo
 Conhecendo o campo
 O trabalho no campo
Unidade 8: A paisagem da cidade
Unidade 9: A paisagem no litoral
 Livro de Geografia
 Caderno,
mapas
e
fichas
trabalhadas durante o bimestre
Produção Textual
História
 Parágrafo
 Diálogo
 Descrição na narrativa
 Bilhete
Unidade 7 – Temos direitos!
 Lutar pelos direitos das crianças
 No tempo que as crianças não tinham direitos
 Caderno e fichas trabalhadas
durante o bimestre
 Livro de História
 Caderno e fichas trabalhadas
durante o bimestre
Unidade 8 – O lugar onde vivemos
Unidade 9 – Nossas festas e tradições
Ciências
Unidade 3 – Plantas
 Capítulo 2 – As partes das plantas
 Livro de Ciências
 Caderno e fichas trabalhadas
durante o bimestre
Unidade 4 – Ser humano
 Capítulo 1 – O corpo de cada pessoa
 Capítulo 2 – O corpo e o ambiente
 Os órgãos dos sentidos
 Capítulo 3 – A saúde do nosso corpo
Inglês
Até Lesson D6
 Livro de Inglês
 Caderno e fichas trabalhadas
 Colours (Cores)  pink, red, green, orange, yellow, blue;
durante o bimestre
 Let’s play( tennis, football, basketball);Let’s make (a boat, a
plane, a train, a car);
Let’s fly a kite; Let’s go to the (swimming pool, park, zoo);
Let’s ride a bike;
 Objects (Objetos) a hat, a flower, a tree, an apple, a
flower;
 Numbers from 1 to 10 (números de 1 a 10);
 Abilities (habilidades) - I can swim; I can play football,…
 Personal information (informação pessoal)  Where do you
live?; What’s your favourite colour?; How do you spell your
name?