1.Nome da unidade curricular Língua Cultura Búlgaras I (A1.1) 2

1.Nome da unidade curricular
Língua Cultura Búlgaras I (A1.1)
2.Ciclo de estudos
1.º
3.Docente responsável e respectivas horas de contacto na unidade curricular (preencher o
nome completo)
Zlatka Nikolova Timenova-Valtcheva (48h / semestre)
4.Outros docentes e respectivas horas de contacto na unidade curricular
5.Objectivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver
pelos estudantes)
Proporcionar conhecimentos básicos de gramática normativa de língua búlgara para
estrangeiros,
nível I.
Desenvolver competências de comunicação escrita e oral em situações quotidianas
elementares e previsíveis.
Ler textos curtos e informativos.
Adquirir conhecimentos culturais de base.
5.Learning outcomes of the curricular unit
To provide basic knowledge of normative grammar of Bulgarian language for foreigners, level I.
To develop skills in written and oral communication in everyday situations, elementary and
predictable.
To read short texts.
To provide basic knowledge of the history of Ist Bulgarian kingdom.
6.Conteúdos programáticos
Temas lexicais: apresentar-se, apresentar o outro, cumprimentar, falar da sua casa, cidade,
rua; por perguntas. Gramatica: o alfabeto cirílico, as palavras interrogativas, a negação, os
artigos, o plural dos substantivos, os verbos auxiliares, o presente e o futuro do verbo,
classificação dos verbos, introdução ao aspeto do verbo. Cultura: o primeiro reino búlgaro,
escrita eslava, a cristianização.
6.Syllabus
Vocabulary: make a presentation of people, objects, jobs.
Grammar: the Cyrillic script, questions, negative utterances, articles, plural of nouns, verbs.
Culture: Ist Culture: Bulgarian kingdom, Christianity.
7.Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objectivos de
aprendizagem da unidade curricular
Os conteúdos programáticos de iniciação à gramatica e ao léxico, centrados na visão
comunicativa da língua, proporcionam conhecimentos necessários para alcançar os objetivos
da compreensão e da expressão orais e escritas em situações simples.
7.Demonstration of the syllabus coherence with the curricular unit's objectives
The syllabus correspond to the communicative vision of the language and provide instruments
to develop the oral and written comprehension and expression in simple situations.
8.Metodologias de ensino (avaliação incluída)
A metodologia baseia-se em:
- exercícios orais e escritos;
- diálogos em situações determinadas;
- comparação com o português
- interação nas aulas.
Avaliação:
Contínua: 2 testes escritos (compreensão e expressão escritas), prova oral (compreensão e
expressão orais).
8.Teaching methodologies (including evaluation)
- interaction
- comparative method
- oral training
Evaluation:
2 written tests
1 oral examination
9.Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objectivos de
aprendizagem da unidade curricular
A metodologia corresponde à visão comunicativa da língua que organiza também os objetivos.
9.Demonstration of the coherence between the teaching methodologies and the learning
outcomes
The methodologies correspond to the communicative vision of the language that organizes
also the learning outcomes.
10.Bibliografia
Petrova, S., Tsankova-Kaneva, P. & Iliev. I. (2004): Uchete bulgarski ezik (Língua búlgara para
estrangeiros), Nível I, ed. Ivan Bogorov. Sofia
Drenska, Margarita (1996): Dicionário Português-Búlgaro, ed. Karina M, Sofia.
Drenska, Margarita (2003): Dicionário Búlgaro-Português, ed. Svetulka 44, Sofia.