Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes

GOIÂNIA, ____ / ____ / 2016
PROFESSOR: FreD
DISCIPLINA: Ciências da Natureza
SÉRIE: 3º
ALUNO(a):_______________________________
No Anhanguera você é
Lista de Exercícios 3º bimestre
P2
+ Enem
Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
-
É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista.
Nas questões que exigem cálculos eles deverão ser apresentados na lista para que possam ser corrigidos.
Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista.
Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista.
O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista.
A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis.
Questão 01)
Fotossíntese artificial gera hidrogênio para células a
combustível
Redação do Site Inovação Tecnológica - 18/02/2010
Fontes de energia do futuro
Células a combustível alimentadas por hidrogênio e por
energia solar são as duas maiores esperanças para as
fontes de energia do futuro, por serem mais amigáveis
ambientalmente e, sobretudo, sustentáveis.
I.
A combinação das duas, então, é considerada como
particularmente limpa: produzir hidrogênio paraII.
alimentar as células a combustível, quebrando
moléculas de água com a luz solar, seria de fato o
melhor dos mundos.
III.
Esta é a chamada fotossíntese artificial, que vem sendo
alvo de pesquisas de vários grupos de cientistas, ao
redor do mundo.
Eletrodo fotocatalítico
a)
b)
Uma equipe liderada por Thomas Nann e Christopherc)
Pickett, da Universidade de East Anglia, no Reino Unido,d)
criou um fotoeletrodo eficiente, robusto, que pode sere)
fabricado com materiais comuns e de baixo custo.
O novo sistema consiste de um eletrodo de ouro que é
recoberto com camadas formadas por nanopartículas
de fosfeto de índio (InP). A esse eletrodo, os
pesquisadores adicionaram um composto de ferroenxofre [Fe2S2 (CO)6] sobre as camadas.
Quando submerso em água e iluminado com a luz do
Sol, sob uma corrente elétrica relativamente fraca, este
sistema fotoeletrocatalítico produz hidrogênio com
uma eficiência de 60%.
(<http://www.inovacaotecnologica.com.br> Acesso em
08.03.2010. Adaptado)
Sobre a fotossíntese artificial são feitas as seguintes
afirmações:
Uma das finalidades do processo é produzir hidrogênio
para ser utilizado em células a combustível.
Os cientistas conseguiram reproduzir, em laboratório, o
que as plantas fazem na natureza, ou seja, produzir
glicose e oxigênio a partir de gás carbônico e água.
O processo apresenta, como desvantagem, a produção
de metais pesados tóxicos.
É correto o que se afirma em
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
TEXTO: 1 - Comuns às questões: 2, 12
Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações.
As células podem oxidar aminoácidos gerando ATP. Nas
reações iniciais de seu catabolismo, os aminoácidos
podem ser convertidos em intermediários do ciclo de
Krebs, tais como oxaloacetato e fumarato, entre outros.
Nessas reações, o nitrogênio dos aminoácidos é
liberado inicialmente sob a forma de amônia. Em
seguida a essas transformações ocorre a oxidação
propriamente dita das moléculas formadas.
a)
Questão 02)
a)
b)
c)
d)
e)
A oxidação de aminoácidos ocorre:
nos cloroplastos;
nos ribossomos;
na membrana plasmática;
nas mitocôndrias;
no retículo endoplasmático liso.
Para a produção de iogurte caseiro, uma cozinheira
esquentava o leite a aproximadamente 40 ºC e
adicionava meio copo de iogurte. Depois disso,
mantinha essa mistura nessa temperatura por
aproximadamente quatro horas. Com base nessas
informações, responda o que se pede a seguir.
Quais microrganismos são responsáveis pela produção
do iogurte?
b) Que tipo de processo é realizado pelos microrganismos
para que o leite se torne iogurte?
c) Por que não haveria a formação de iogurte se a mistura
fosse mantida a 80 ºC?
d) Por que não haveria a formação de iogurte se, ao invés
de adicionar iogurte, a cozinheira tivesse adicionado
fermento biológico?
Questão 07)
Questão 03)
a)
d)
b)
e)
c)
A fermentação alcoólica fornece como produtos finais:
álcool e água.
glicose e oxigênio.
ácido lático e oxigênio.
nenhuma das anteriores.
gás carbônico e oxigênio.
Questão 04)
a)
d)
b)
e)
c)
A fermentação alcoólica fornece como produtos finais:
álcool e água.
glicose e oxigênio.
ácido lático e oxigênio.
nenhuma das anteriores.
gás carbônico e oxigênio.
Questão 05)
a)
b)
c)
d)
e)
A respiração aeróbica fornece como produtos finais:
ácido pirúvico e água
ácido pirúvico e oxigênio
gás carbônico e água
oxigênio e água
oxigênio e gás carbônico
Questão 06)
Tadeu adora iogurte natural, mas considerando o preço
do produto industrializado, vendido em copos plásticos
no supermercado, resolveu construir uma iogurteira
artesanal e produzir seu próprio produto. Para isso,
adaptou um pequeno aquário sem uso, no qual havia
um aquecedor com termostato para regular a
temperatura da água. Nesse aquário, agora limpo e
com água em nível e temperatura adequados, colocou
vários copos nos quais havia leite fresco misturado à
uma colherinha do iogurte industrializado. Passadas
algumas horas, obteve, a partir de um único copo de
iogurte de supermercado, vários copos de um iogurte
fresquinho.
Explique o processo biológico que permite ao leite se
transformar em iogurte e explique por que Tadeu
precisou usar uma colherinha de iogurte já pronto e um
aquecedor com termostato na produção do iogurte
caseiro.
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Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações.
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Questão 08)
Questão 10)
Nas células, a glicose é quebrada e a maior parte da
energia obtida é armazenada principalmente no ATP
(adenosina trifosfato) por curto tempo.
a) Qual é a organela envolvida na síntese de ATP nas
células animais?
b) Quando a célula gasta energia, a molécula de ATP é
quebrada. Que parte da molécula é quebrada?
c) Mencione dois processos bioquímicos celulares que
produzem energia na forma de ATP.
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Questão 09)
A produção de vinho é um dos exemplos mais antigos
de biotecnologia. O livro do Gênesis já nos fala da
embriaguez de Noé. Embora vários fatores devam ser
levados em conta na produção de um bom vinho como a cor, o aroma, o sabor etc.-o processo depende
essencialmente da degradação do suco das uvas por
leveduras anaeróbicas facultativas, presentes na casca
do fruto. Na fermentação, nome dado a esse processo,
o açúcar da uva é degradado a álcool etílico (etanol).
Explique por que se evita, na produção de vinho, o
contato do suco de uva com ar.
A cachaça é obtida pela fermentação da cana-de-acúcar
por uma levedura. O produto final é uma mistura que
contém fragmentos do glicídio inicial, como o álcool
etílico, o metanol e outras substâncias.
Quando essa mistura é mal destilada, a cachaça pode
causar intoxicações graves nos consumidores, devido à
presença de metanol.
Considerando os tipos de degradação de glicídios nos
seres vivos, explique por que a degradação de glicose
nas nossas células não produz metanol.
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Questão 11)
O esquema a seguir representa etapas do consumo de
glicose.
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Analise o que representam os números 1, 2, 3, 4 e 5 no
_____________________________________________
esquema acima e marque a alternativa correta.
_____________________________________________ a) 1 - gás carbônico; 2 - álcool etílico; 3 - glicólise; 4 - ciclo
_____________________________________________
de Krebs; 5 - gás carbônico.
_____________________________________________ b) 1 - ciclo de Krebs; 2 - álcool etílico; 3 - gás carbônico; 4 _____________________________________________
glicólise; 5 - ATP.
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Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações.
c) 1 - glicólise; 2 - gás carbônico; 3 - álcool etílico; 4 - ciclo
de Krebs; 5 - gás carbônico.
d) 1 - álcool etílico; 2 - ciclo de Krebs; 3 - glicólise; 4 - gás a)
carbônico; 5 - ATP.
b)
c)
Questão 12)
d)
e)
No caso da oxidação de aminoácidos, NÃO deve
ocorrer:
a) consumo de O2
b) consumo de ATP
c) produção de CO2
d) produção de H2O
e) produção NADH2
Questão 13)
a)
b)
c)
d)
e)
Nos processos químicos que têm lugar na respiração
aeróbia, há produção de íons hidrogênio que, se
acumulados, podem levar a célula a uma acidose, o que
seria extremamente perigoso.
Para evitar esse evento, é que intervém ativamente
o dióxido de carbono.
o oxigênio.
a glicose.
o ácido pirúvico.
o monóxido de carbono.
Glicólise, Ciclo de Krebs e Cadeia Respiratória,
respectivamente.
2, 2, 34
2, 4, 32
4, 8, 24
2, 8, 26
4, 4, 30
Questão 16)
O vermelho de cresol (VC) é um indicador de pH
(padrão) que, em meio ácido, se apresenta amarelo e,
em meio básico, com coloração rósea. Observe o
esquema e os resultados do experimento apresentados
abaixo, envolvendo o processo da respiração.
Legenda
Tubo 1 : Padrão sem amostras
Tubo 2 : Padrão + sementes de feijão
germinado
Tubo 3 : Padrão + solução de levedo
(fermento) + açúcar
Tubo 4 : Padrão + solução de levedo
(fermento) + adoçante dietético
Tubo 5 : Padrão + solução fervida de
levedo
Questão 14)
a)
b)
c)
d)
e)
Dois microorganismos, X e Y, mantidos em meio de cultura
sob condições adequadas, receberam a mesma quantidade
de glicose como único substrato energético. Após terem
consumido toda a glicose recebida, verificou-se que o
microorganismo X produziu três vezes mais CO2 do que o Y.
Considerando-se estas informações, conclui-se ter ocorrido:
fermentação alcoólica no microorganismo X
fermentação lática no microorganismo X
a)
respiração aeróbica no microorganismo Y
fermentação alcoólica no microorganismo Y
fermentação lática no microorganismo Y
Tubo 1 : Solução de VC com coloração rósea
Tubo 2 : Solução de VC com coloração levemente amarela

Re sultados após 1 h Tubo 3 : Solução de VC com coloração muito amarela
Tubo 4 : Solução de VC com coloração rósea
Tubo 5 : Solução de VC com coloração rósea
Em um ambiente fechado, o CO2 produzido pela
respiração do levedo e das sementes acidifica a solução
de vermelho de cresol (VC), conforme a seguinte
equação:
CO
2
+ H 2 O → H 2 CO
3
→ HCO
3
+ H+
Considerando as informações fornecidas e os seus
conhecimentos relacionados à respiração aeróbia e
anaeróbia, explique a causa das diferenças observadas
na coloração da solução de vermelho de cresol (VC) dos
tubos 2 e 3.
Questão 15)
b) Explique porque a coloração da solução de vermelho de
cresol (VC), observada nos tubos 4 e 5, foi diferente da
Assinale a alternativa correta, em relação ao saldo final
observada no tubo 3?
(rendimento líquido), na produção de ATPs pela Via da Tubo 4:
Tubo 5:
Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações.
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Questão 17)
A concentração de lactato no sangue de uma pessoa foi
medida em três diferentes momentos:
1. antes do início de um intenso exercício muscular;
2. ao final desse exercício;
3. algumas horas após seu final.
Os resultados obtidos estão representados no gráfico.
A realização dos jogos pan-americanos no Brasil, em
julho de 2007, estimulou muitos jovens e adultos à
prática de atividades físicas. Contudo, o exercício físico
não orientado pode trazer prejuízos e desconforto ao
organismo, tais como as dores musculares que
aparecem quando de exercícios intensos.
Uma das possíveis causas dessa dor muscular é a
produção e o acúmulo de ácido láctico nos tecidos
musculares do atleta.
Por que se forma ácido láctico durante os exercícios e
que cuidados um atleta amador poderia tomar para
evitar a produção excessiva e acúmulo desse ácido em
seu tecido muscular?
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Explique o aumento da concentração de lactato
sangüíneo observado e justifique a importância de sua
produção para que as reações químicas da glicólise não
sejam interrompidas.
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Questão 18)
Pré-Universitário Colégio Anhanguera – Há 37 anos educando gerações.