Texto para as questões de 1 a 3: “As Pombas” – Raimundo Correia

4º C
P62
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T
6
A
14/10/2008
questões.
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Texto para as questões de 1 a 3:
“As Pombas” – Raimundo Correia.
Vai-se a primeira pomba despertada...
Vai-se outra mais... mais outra... enfim dezenas
De pombas vão-se dos pombais, apenas
Raia sanguínea e fresca a madrugada...
E à tarde, quando a rígida nortada
Sopra, aos pombais de novo elas, serenas,
Ruflando as asas, sacudindo as penas,
Voltam todas em bando e em revoada...
Também dos corações onde abotoam,
Os sonhos, um por um, céleres voam,
Como voam as pombas dos pombais;
No azul da adolescência as asas soltam,
Fogem... Mas aos pombais as pombas voltam,
E eles aos corações não voltam mais...
01) [1,0 ponto] No poema de Raimundo Correia, são feitas algumas comparações.
Indique que palavras são comparadas com pombas e pombais.
a) Pombas: _________________________________________________________
b) Pombais: _________________________________________________________
02) [1,0 ponto] De modo geral, o poema transmite uma mensagem otimista ou
pessimista? Justifique sua resposta.
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03) [2,0 pontos] Dê a classe gramatical completa das seguintes palavras.
“Vai-se a primeira pomba despertada”
a) Vai:
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b) primeira:
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c) pomba:
___________________________________________________
d) despertada:
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“Voltam todas em bando e em revoada”
e) voltam:
f) todas:
g) revoada:
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04) [2,0 pontos] Após analisar o texto abaixo, assinale as alternativas que
caracterizam adequadamente os termos destacados:
Quando eu vivia na roça, gostava de acordar bem cedo para observar as luzes da
alvorada iluminando o céu. Quantas saudades eu sinto daquela época...
a) eu:
[ ] pronome pessoal do caso reto.
[ ] pronome pessoal do caso oblíquo.
b) luzes:
[ ] substantivo abstrato.
[ ] substantivo concreto.
c) iluminando:
[ ] adjetivo.
[ ] verbo.
d) quantas:
[ ] pronome indefinido.
[ ] pronome interrogativo.
e) saudades:
[ ] substantivo abstrato.
[ ] substantivo concreto.
05) [2,5 pontos] As frases abaixo estão escritas no sentido conotativo, ou seja, no
sentido figurado. Reescreva-as no sentido denotativo, ou seja, literal.
Exemplo:
O soldado Fidélis é uma águia: O soldado Fidélis enxerga tão bem como uma águia
ou O soldado Fidélis possui olhos poderosos.
Atenção: a frase
Fidélis possui olhos de águia não serve, pois permanece no
sentido conotativo.
a) Não consigo me concentrar; os macaquinhos infernizam o sótão.
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b) Por mais que eu me esforce, não acho sua lembrança na minha cabeça.
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c) Veja aqueles famintos; o sol não brilha para todos.
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d) Joaquim, venha se perder nos meus abraços!
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06) [1,5 ponto] Indique o tipo de frase (exclamativa, interrogativa, imperativa ou
declarativa):
a) Eu não sei o seu nome, garota.
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b) Venha cá agora, tudo bem?
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c) Que menina linda, meu Deus!
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Boa prova!