A EVOLUÇÃO MORAL ATRAVÉS DA LIDERANÇA E RELAÇÕES

A EVOLUÇÃO MORAL ATRAVÉS DA LIDERANÇA E RELAÇÕES
INTERPESSOAIS
Professor Silvino Paulino dos Santos Neto leciona disciplinas do curso de Engenharia
Civil da Faculdade Kennedy, unidade Rio Branco.
Aluno Thiago José Honorato Morais cursa o 10º período do curso de Engenharia Civil
da Faculdade Kennedy, unidade Rio Branco.
Belo Horizonte, 10 de novembro de 2016.
Por Thiago Honorato.
As relações humanas são um tanto curiosas. É incrível como o ser humano está a todo o
momento sofrendo influências em seu humor, seus sentimentos, pensamentos, desejos e
emoções, por toda sua vida. O simples fato de existir, por si só, sujeita todos a terem
reações, lembranças e, criarem em sua mente, janelas de recordações que por outro nome
se chama memória. Essas janelas são acessadas ou, “abertas”, a todo estímulo: um bom
dia recebido de alguém querido, um gol do seu time de futebol, aquele momento terrível
parado no trânsito que deixa muita gente nervosa, o encontro ocasional com um velho
amigo. Todo estímulo provoca reações, que por muitas vezes são reações esperadas
quando os estímulos são repetitivos, mas, também, há as novas reações, de estímulos
novos, experiências novas, que podem trazer mudanças radicais no modo de viver das
pessoas, considerado por alguns até como “evolução” ou “maturidade” da mente, das
quais este texto irá abordar descrevendo uma experiência interpessoal entre professor e
aluno da Faculdade Kennedy.
Quando procuramos perceber esse tal fenômeno de criação da nossa memória, é possível,
de certa maneira, racionalizar sobre o que acontece em nossa mente e começar a decifrar
uma das maiores dificuldades do homem, segundo o conhecido aforismo grego que é,
conhecermos a nós mesmos.
No início do primeiro semestre de 2016 eu, Thiago Honorato, autor deste texto, buscando
conhecimento sobre a formação de líderes, processos de gestão, técnicas de controle de
ansiedade e principalmente o conhecimento sobre mim mesmo, iniciei a leitura de um
livro do renomado Dr. Augusto Cury, chamado: SPA – Síndrome do Pensamento
Acelerado. Aquelas horas de leitura me permitiram prestar mais atenção na comunicação
com as pessoas e nas influências que elas incidiam sobre mim. Por obra do destino (ou
não), ao realizar a escolha de disciplinas para montar minha grade escolar do 9º período
e realizar a matrícula, vi a disciplina optativa “Liderança”, que chamou minha atenção.
Ao me matricular nesta disciplina, criei várias expectativas positivas que mal poderia
saber, seriam superadas.
O primeiro dia de aula foi também o primeiro dia de contato e conhecimento do professor
Silvino Santos. Ao apresentar a ementa da disciplina e a si mesmo, de imediato já causou
um impacto impressionante, de, inclusive, manter os alunos motivados, instigados e
sedentos de mais conteúdo e mais aulas. Antes mesmo de terminar o primeiro dia de aula,
foi possível perceber que o professor Silvino Santos é, também, um grande líder.
Com o andamento da disciplina foi se tornando evidente como as colocações em sala de
aula poderiam ser levadas para vida profissional e, especialmente, como aquilo deve ser
aplicado de forma holística, inclusive nas relações interpessoais, engrandecendo assim o
indivíduo e não somente o aluno ou o profissional.
No decorrer das aulas, uma grande admiração e um relacionamento de amizade foi
surgindo entre professor e aluno. Através deste acontecimento, foi possível ir moldando
as principais características e atitudes de liderança, bem como entender o papel de um
líder e, assim, conduzir uma nova perspectiva tanto dentro da Faculdade, como fora, no
mercado de trabalho e na vida pessoal. O líder é aquela pessoa que exerce influência sobre
uma ou um grupo de pessoas, orientando-os a um único caminho, no sentido de conquistar
um objetivo maior. Antes de qualquer coisa, é aquele gestor de pessoas e, como tal,
necessita ser ético e coerente com seu discurso e principalmente com sua atitude,
estabelecendo assim uma relação de confiança interpessoal, seja com seus colegas de
trabalho, colegas de Faculdade ou familiares. O papel de liderança é exercido por aqueles
que em diversas situações de difícil apresentação de soluções sabe escutar sua equipe. A
liderança é conquistada dia a dia e jamais imposta.
Em praticamente todas as aulas, técnicas de comportamento pessoal, atividades em grupo,
provocações de atitudes para estímulo de articulação pessoal, formaram a proposta da
disciplina. Tais atividades se tornaram profundas reflexões para mim e, ao aplicá-las em
meu círculo de convivência, pude notar a diferença na resposta da sociedade à mudança
do meu comportamento, claro, de maneira muito positiva. Percebi, que o relacionamento
interpessoal deve ser encarado como um presente, algo que pode sempre nos trazer
aprendizados, positividade e otimismo, mesmo quando não for aquilo que gostaríamos ou
esperávamos. Cabe a nós “mudarmos a lente” para ver as pessoas como indivíduos que
sempre terão o que nos ensinar e compartilhar, por mais simples, complexos, semelhantes
ou diferentes que sejam de nós.
É notável o papel do professor da disciplina de “Liderança”, como, de uma maneira muito
sutil foi me transmitindo seus conhecimentos e partilhando de nossas experiências, ou
seja, estabelecendo uma relação interpessoal muito perspicaz, através da qual, sem
mesmo antes de saber, já estava me espelhando nele e o atendendo para além de um
verdadeiro líder, um amigo. Dessa forma, por meio das ofertas de ensino da Faculdade
Kennedy e, particularmente do professor Silvino Santos, foi permitido a mim evoluir em
minhas relações pessoais, aprimorando estudos sobre Liderança, vivenciando este papel
em alguns momentos e transformando minhas atitudes num novo estilo de vida, de forma
a expandir meus horizontes da lida profissional, social, estudantil e familiar.
Sinto-me uma pessoa privilegiada por ter tido a oportunidade de acesso a tais
aprendizados e conviver com um indivíduo tão competente e inspirador. Como estudante
do último período da graduação, neste momento de grande mudança em minha vida que
é o início de carreira, conhecê-lo foi especial e muito importante para o meu futuro. Com
certeza levarei esta evolução do modo de pensar para toda a estrada que pretendo
percorrer. A formação de profissionais, no meu caso engenheiro civil, é mais completa
com a percepção dos temas aqui abordados e com a transformação por qual passei.