3. Complete convenientemente com as palavras entre parênteses

“Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele” Prov.22.6
Bateria de Exercícios
Data: 07/10/2016
Turma: 9º Ano___
Área I
Aluno (a): ______________________________________________________________________
Prezado aluno caso prefira responder na “folha de respostas”, tente organizar da melhor
maneira possível, para que o professor não se confunda na hora da correção.
Língua Portuguesa
1. Qual alternativa preenche as lacunas abaixo corretamente?
Segue _____ uma cópia do soneto composto pela ______ -poetisa, no qual a autora tenta imitar o
grande Bilac, usando as ______ imagens.
a) anexo, pseudo, mesmas
b) anexa, pseuda, mesmas
c) anexa, pseudo, mesma
d) anexa, pseudo, mesmas
e) anexo, pseuda, mesma
2. Marque a alternativa cuja sequência preencha adequadamente as lacunas do seguinte período:
“Nós …………………. socorremos o rapaz e a moça …………., ……………
a)mesmos – bastante – machucados
b) mesmo – bastantes – machucados
c) mesmos – bastantes – machucados
d) mesmo – bastante – machucada.
e) mesmos – bastantes – machucada
3.
Complete convenientemente com as palavras entre parênteses, Justificando.
a- Essa bebida é __________. (bom)
b- Pimenta é __________ para tempero. (bom)
4 Justifique a concordância nominal da palavra SÓ.
5.Justifique a concordância da palavra obrigado no primeiro quadrinho.
“Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele” Prov.22.6
Bateria de Exercícios
Data: 07/10/2016
Turma: 9º Ano___
Área I
Aluno (a): ______________________________________________________________________
Prezado aluno caso prefira responder na “folha de respostas”, tente organizar da melhor
maneira possível, para que o professor não se confunda na hora da correção.
História
1. (Ufes) O presidente sul-africano ficou surpreso ao saber que, no Brasil, o maior país de população
negra fora da África, se fala uma só língua e se pratica o sincretismo religioso.
("O Globo" - 23/7/98)
O texto se refere à visita ao Brasil do presidente sul-africano, Nelson Mandela, que combateu duramente
os sérios problemas enfrentados pela África do Sul após se libertar da sujeição efetiva à Inglaterra. Uma
das dificuldades por que passou o país foi a política de "apartheid", que consistia no (a):
a) resistência pacífica, que previa o boicote aos impostos e ao consumo dos produtos ingleses.
c) manutenção da igualdade social, que facilitava o acesso à cultura a brancos e negros, desde que tivessem
poder econômico e político.
c) segregacionismo oficial, que permitia que uma minoria de negros controlasse o poder político e garantisse
seus privilégios diante da maioria branca.
d) Sistema legal na África do Sul, idealizado pelo sociólogo Hendrik Verwoerd, grande defensor do apartheid.
2. (Fgvrj 2012)
Até que a filosofia que sustenta uma raça
Superior e outra inferior
Seja finalmente e permanentemente desacreditada e abandonada,
Haverá guerra, eu digo, guerra.
(...)
Até que os regimes ignóbeis e infelizes,
Que aprisionam nossos irmãos em Angola, em Moçambique,
África do Sul, em condições subumanas,
Sejam derrubados e inteiramente destruídos, haverá
Guerra, eu disse, guerra.
(...)
Até esse dia, o continente africano
Não conhecerá a paz, nós, africanos, lutaremos,
Se necessário, e sabemos que vamos vencer,
Porque estamos confiantes na vitória
Do bem sobre o mal,
Do bem sobre o mal...
War. Bob Marley, 1976.
A canção War foi composta por Bob Marley, a partir do discurso pronunciado pelo imperador da
Etiópia, Hailé Selassié (1892-1975). As ideias do discurso, presentes na letra da canção acima, estão
associadas:
a) Ao movimento negritude, que consagrava a ideia de dominação colonial e renovação do mundo.
b) Ao pan-africanismo, que pregava a solidariedade dos negros oprimidos pela segregação racial.
c) Ao sionismo, que defendia que o imperador Selassié era descendente do rei Salomão e da rainha de Sabá e
deveria assumir o governo de Israel.
d) Ao apartheid, que defendia a superioridade negra e a política de segregação racial na África do Sul.
3. A frágil aliança que aproximou a União Soviética e os países capitalistas durante a Segunda Guerra começou
a se desfazer em 1945, quando a derrota da Alemanha nazista já parecia certa. Terminada a guerra, a disputa
entre Estados Unidos e União Soviética se intensificou, resultando na chamada Guerra Fria. Explique qual foi
principal diferença entre EUA e URSS que levou à Guerra Fria.
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4. Justifique a frase do ganês Kwame Nkrumah: “A África para os africanos”.
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5. Diferencie a discussões políticas entre minimalistas e maximalistas no que diz respeito à definição das
fronteiras após a independência.
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“Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele” Prov.22.6
Bateria de Exercícios
Data: 07/10/2016
Turma: 9º Ano___
Área I
Aluno (a): ______________________________________________________________________
Prezado aluno caso prefira responder na “folha de respostas”, tente organizar da melhor
maneira possível, para que o professor não se confunda na hora da correção.
Geografia
1 – Ano em que teve início o crescimento econômico dos Tigres Asiáticos.
a) 1960
b) 1999
c) 2016
d) 1987
e) n.d.a
2 – Países que compõem os NOVOS TIGRES ASIÁTICOS.
a) Indonésia
b) Malásia
c) Tailândia
d) a, b e c estão corretas
e) n.d.a
3 – Nação Asiática que investiu para o desenvolvimento dos Tigres Asiáticos.
a) Dubai
b) Rússia
c) Japão
d) Congo
e) Marrocos
4 – Apresente o nome do conflito mundial que dividiu a Coréia em duas.
R: ______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
5 – Qual é o paralelo que separa as Coréias?
R: ______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
“Educa teu filho no caminho que deve andar, e quando grande não se desviará dele” Prov.22.6
Bateria de Exercícios
Data: 07/10/2016
Turma: 9º Ano___
Área I
Aluno (a): ______________________________________________________________________
Prezado aluno caso prefira responder na “folha de respostas”, tente organizar da melhor
maneira possível, para que o professor não se confunda na hora da correção.
Inglês
 Choose the correct alternative.
1. The boy from ________ you borrowed the book is one of the best student.
(A) that
(B) which
(C) whom
(D) whose
2. Jane’s room, _______ is seldom very neat, got a thorough cleaning.
(A) who.
(B) whom.
(C) whose.
(D) which.
3. Complete the sentences using ALL POSSIBLE Relative Pronouns.
a)
b)
c)
d)
Ellen looked at the boy ________________ she loves and smiled.
We met a basktball player __________________ is a member of the Bulls.
The volunteers helped the people _________________ they found along the road.
The scientists ___________________ discovered the HIV virus are going to appear on TV tonight.
 Combine each of the following pairs of sentences using appropriate relative pronouns.
4. The girl is near the table. The girl is love with you.
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5. My books came from Europe. They are very expensive.
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