Avaliação de Filosofia 1 - tema: Sócrates e seu método 1

Avaliação de Filosofia 1 - tema: Sócrates e seu método
1. (Vale 1,0) Sócrates não deixou nada escrito, só temos acesso ao seu
pensamento através de seu discípulo. Quem era o discípulo de Sócrates:
a)
Aristóteles
b)
Os Sofistas
c)
Platão
d)
Os pré-socráticos
2. (Vale 1,0) Para Sócrates o ser humano só poderá alcançar o verdadeiro
conhecimento quando:
3.
a)
Quando vencer os Sofistas no debate
b)
Quando reconhecer a sua própria ignorância
c)
Quando ler todos os livros de Filosofia
d)
Quanto atingir a imortalidade
( Vale 1,0) Quem foi Sócrates? Onde, como e quando ele viveu?
4. (Vale1,0) Quais as características do Método (ironia e maiêutica) utilizado por
Sócrates em seus diálogos?
5. (Vale 1,0) Explique com as suas próprias palavras a afirmação socrática “Só sei
que nada sei”:
6. (Vale 1,0) Se você encontrasse com Sócrates sobre qual tema conversaria com
ele?
7. (Vale 1,0) O que você está achando das aulas de filosofia? Justifique sua
resposta:
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Avaliação de Filosofia 2 – tema: Platão e o mito da caverna
1- (Vale 2,0) Sobre o pensamento platônico, relacione a segunda coluna de acordo
com a primeira:
a)
Conhecimento
b)
Mundo inteligível
c)
Opinião
d)
Mundo sensível
e)
Essência
( )Realidade que só é percebida e apreendida através do pensamento racional
( ) Fundada nos sentidos, no mundo sensível
( )Realidade verdadeira, existente fora do tempo
( )Realidade percebida através dos cinco sentidos
( )Fundado na razão, no mundo inteligível
2-
(Vale 2,0) Levando em consideração o texto que vimos sobre o Mito da
Caverna, escreva sobre a diferença entre a aparência e a realidade.
3-.
(Vale 2,0) Se você encontrasse com Sócrates ou Platão sobre qual tema você
conversaria com ele?
4. (Vale 1,0) “Amor platônico”, na linguagem popular, é entendido como o amor
idealizado, utópico, no qual o amante não revela seu desejo à amada, não sendo mesmo
nem capaz de pensar em sexo com ela.
Segundo Platão: O Amor, no ideal platônico, não se fundamenta num interesse (mesmo
o sexual). É, sim, um amor centrado na beleza do caráter e na inteligência da pessoa, em
vez de em seus atributos físicos.
“Como o pai, o amor está constantemente na pista do que é belo e bom; [...]”
“[...] Uma das coisas mais belas é a sabedoria e o Amor é amor pelo belo, de
modo que é forçoso o amor aspirar à sabedoria, como um filósofo. Sendo
filósofo está entre a sabedoria e a ignorância[...]”. (Platão, O Banquete )
De acordo com o texto, marque a resposta correta.
(a) Platão referia-se à beleza do ser como Ser; da alma virtuosa e não da beleza
física;
(b)
O amor platônico na acepção vulgar,é o amor fundamentado na virtude;
(c) Amor platônico é o amor declarado
(d) O amor segundo Platão, é uma relação afetuoso em que não há o elemento
sexual.
Avaliação de Filosofia 3 – tema: aparência e realidade
Ao longo de toda a história da filosofia, um dos seus grandes temas, tem sido a distinção
entre aparência e realidade. Os pré-socráticos levaram a sério a possibilidade de que
toda a realidade se compõe essencialmente de alguma substância mais fundamental. E
suspeitavam que a observação acrítica, cotidiana tende a nos apresentar uma visão
enganosa do mundo. Tales sustentava, por exemplo, que, apesar das aparências, toda a
realidade se compõe essencialmente de água. Heráclito achava que o mundo havia sido
construído a partir do fogo. Além disso, ele afirmava que tudo está em constante
movimento. Outro pensador, Parmênides, sustentava que nada se modifica realmente e
que todo movimento é apenas aparente, não passa de ilusão.
Aquilo que vemos é realmente a chamada “verdadeira realidade”?
Esta questão remete-nos ao próprio pensar do ser humano. Podemos simplesmente
absorver uma informação (de modo passivo) ou, ao contrário, indagar se ela tem
fundamento, se condiz com a verdade dos fatos. O nosso procedimento, como seres
racionais, é o de questionar se a informação recebida tem um fundo de verdade.
1 – (Vale 1,5) De acordo com o texto, trazendo estas informações para nossa realidade
atual, você acha que devemos confiar em nossos olhos e em nossos ouvidos, quando
vemos e ouvimos um político prometer mundos e fundos durante sua campanha política?
Sim ou não? Explique.
2 – (Vale 1,5) Em uma propaganda do Mac-Donald ou da Coca-Cola, você acha que é
mostrada a realidade? Ou seja: todas as pessoas que comem e/ou bebem tais produtos
são belas e saudáveis como dá a entender tal propaganda? Explique.
3- (Vale 1,5) Escreva um texto de no mínimo 4 linhas sobre o que você entende por
Aparência e depois complete a explicação dando um exemplo do seu cotidiano?
4 – (Vale 1,5) Escreva um texto de no mínimo 4 linhas sobre o que você entende por
Realidade e depois complete a explicação dando um exemplo do seu cotidiano.
5 – (Vale 1,0) Escreva um texto de no mínimo 3 linhas sobre o que você entende como
sendo a diferença entre aparência e realidade e depois complete a explicação dando um
exemplo do seu cotidiano.
ESCOLA ESTADUAL WINSTON CHURCHILL
Natal, ___ / ___ /___
Aluno (a) __________________________________________ nº ____ Turma ____
Professora: Rosa Régis
Turno: _________
Bolsistas: (Leandro Soares, Wellington, Kadu Pereira, Eduardo, João Daniel)
Questionário valendo 50% da nota da Avaliação do 2º Bimestre
Com base no Texto 1 (lido em sala de aula) responda as questões abaixo e entregue
na próxima aula ( __ / __ /__ ). Procure desenvolver suas respostas com no mínimo duas
ou três linhas.
1) Para você qual tese é defendida pela autora do texto, Mirian Christyane?
2) De acordo com o texto qual a importância da lógica?
3) Em sua opinião por que a lógica favorece o aprendizado?
4) Segundo o texto como podemos perceber quando o sujeito realmente apreendeu algo?
5) O que é aprendizagem?
6) Quais fatores favorecem a aprendizagem?
7) Tradicional e Simbólica são tipos diferentes de lógica, qual delas sofreu
influência da outra?
8) Cite duas habilidades desenvolvidas pela lógica.
9) Para a autora o que é ciência?
10) O que você espera aprender ao estudar lógica?
Questão Extra (Desafio)
Redija um pequeno texto com no mínimo dez linhas sobre a seguinte
reflexão: “Algumas pessoas conseguem aprender mais em menos tempo
enquanto outras não conseguem aprender mesmo estudando muitas horas ou
mesmo dias”. Por que você acha que isso acontece? Reflita a respeito.
OBS: Os que fizerem essa questão estarão com 50% da nota do Bimestre.