programa de curso

Curso: Fisioterapia
Professor:
Disciplina: Ortopedia e Traumatologia
Carga Horária: 60h.
Ano:
Semestre:7º
PROGRAMA DE CURSO
EMENTA:
Semiologia, propedêutica e terapêutica fisioterápica em afecções do
aparelho
locomotor.
ortopédicas
órteses
Fraturas,
e
mal-formações
próteses
ortopédicas.
congênitas,
Afecções
cirurgias
posturais:
tratamento clínico e cirúrgico. Semiologia, propedêutica e terapêutica da
reabilitação fisioterápica em afecções do aparelho locomotor. Avaliação
cinético-funcional do paciente clínico e cirúrgico. Intervenção precoce do
paciente clínico e cirúrgico. Pré e pós-operatório.
OBJETIVO:
GERAL:. Aplicar conhecimentos teórico-práticos adquiridos em fases
anteriores do curso para a construção do diagnóstico e do prognóstico
cinético-funcional. Permitir aos alunos conhecimento e capacidade de
elaborar e questionar os tratamentos fisioterapêutico
referentes aos
distúrbios ortopédicos e traumatológicos , aplicando conhecimentos de
avaliação,
programação
referentes
ao
terapêutica
diagnóstico
funcional,
e
recursos
objetivos
de
de
tratamento,
tratamento
e
evolução.
ESPECÍFICOS:
Relacionar a recursos eltrotemofototerapêuticos com as demais
disciplinas da fisioterapia.
•
Discutir as bases fisiopatológicas e funcionais dos traumas e
patologias ortopédicas e traumatológicas.
•
Discutir indicação e contra indicação dos métodos utilizados na
rotina fisioterapêutica, sua validade e seus limites relacionados às
disfunções músculo esqueléticas.
• Elaborar e realizar plano de conduta fisioterapêutico aplicado à
ortopedia e traumatologia na clínica escola da FESSC e
supervisionado pelo docente responsável pela disciplina;
•
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
I. INTRODUÇÃO DA ABORDAGEM FISIOTERAPÊUTICA
PATOLOGIAS ORTOPÉDICAS E TRAUMATOLÓGICAS
APLICADA
ÀS
1.1
AVALIAÇÃO CINÉTICO-FUNCIONAL APLICADA À ORTOPEDIA E
TRAUMATOLOGIA
1.2
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PACIENTE, ANAMNESE, QUEIXA
PRINCIPAL, HISTÓRIA DA MOLÉSTIA ATUAL E PREGRESSA.
1.3
DOR: LOCALIZAÇÃO, INTENSIDADE, DURAÇÃO, IRRADIAÇÃO,
TIPO DE DOR
1.4
QUEIXAS ARTICULARES
1.5
AVALIAÇÃO DO ESTADO GERAL DO PACIENTE
1.6
EXAME FÍSICO: INSPEÇÃO, PALPAÇÃO, GONIOMETRIA,
PERIMETRIA, TESTE DE FUNÇÃO MUSCULAR E TESTES ESPECIAIS.
II. ABORDAGEM
VERTEBRAL
2.1
2.2
2.3
FISIOTERAPÊUTICA
DAS
PATOLOGIAS
DAS
PATOLOGIAS
DO
REVISÃO ANATÔMICA DO QUADRANTE SUPERIOR
AVALIAÇÃO CINÉTICO-FUNCIONAL DO QUADRANTE SUPERIOR
TRATAMENTO FISIOTERAPÊUTICO DO QUADRANTE SUPERIOR
IV. ABORDAGEM FISIOTERAPÊUTICA
PUNHO E MÃO
4.1
4.2
4.3
COLUNA
REVISÃO ANATÔMICA DA COLUNA VERTEBRAL
AVALIAÇÃO CINÉTICO-FUNCIONAL DA COLUNA VERTEBRAL
TRATAMENTO FISIOTERAPÊUTICO DA COLUNA VERTEBRAL
ABORDAGEM
FISIOTERAPÊUTICA
III.
QUADRANTE SUPERIOR
3.1
3.2
3.3
DA
DAS
PATOLOGIAS
DO
COTOVELO,
REVISÃO ANATÔMICA DO COTOVELO, PUNHO E MÃO
AVALIAÇÃO CINÉTICO-FUNCIONAL DO COTOVELO, PUNHO E MÃO
TRATAMENTO FISIOTERAPÊUTICO DO COTOVELO, PUNHO E MÃO
V. ABORDAGEM FISIOTERAPÊUTICA DAS PATOLOGIAS DO QUADRIL
5.1
5.2
5.3
REVISÃO ANATÔMICA DO QUADRIL
AVALIAÇÃO CINÉTICO-FUNCIONAL DO QUADRIL
TRATAMENTO FISIOTERAPÊUTICO DO QUADRIL
VI. ABORDAGEM FISIOTERAPÊUTICA DAS PATOLOGIAS DO JOELHO
6.1
6.2
6.3
REVISÃO ANATÔMICA DO JOELHO
AVALIAÇÃO CINÉTICO-FUNCIONAL DO JOELHO
TRATAMENTO FISIOTERAPÊUTICO DO JOELHO
ABORDAGEM FISIOTERAPÊUTICA DAS PATOLOGIAS DO PÉ E
VII.
TORNOZELO
7.1
7.2
7.3
REVISÃO ANATÔMICA DO PÉ E TORNOZELO
AVALIAÇÃO CINÉTICO-FUNCIONAL DO PÉ E TORNOZELO
TRATAMENTO FISIOTERAPÊUTICO DO PÉ E TORNOZELO
METODOLOGIA:
Para o alcance dos objetivos supramencionados serão utilizados, em caráter interdisciplinar,
diversos instrumentos metodológicos tais como: aulas expositivas e dialógicas, leituras
orientadas de periódicos, exibição de vídeos, seminários, painéis, debates, casos clínicos, e,
ainda, exercícios de oratória e de apresentações áudio-visuais que possibilitem ao aluno
expressar o seu pensar crítico e sua individualidade na construção do conhecimento.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
A avaliação pretendida será processual observando a compreensão, interesse e o desempenho
do aluno nos trabalhos propostos e nas aulas apresentadas. Além desses requisitos, soma-se à
avaliação o resultado de testes e trabalhos escritos e/ou práticos e apresentações individuais
e/ou em grupo.
BIBLIOGRAFIA:
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Andrews, J. R. Reabilitação física das lesões desportivas. 2. ed,
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Palastanga, Nigel, Anatomia e movimento humano: estrutura e
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Reeducacao
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Disturbios
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lesoes
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Alagoinhas,___de___________de_____.
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Coordenador
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Professor