METODOLOGIA DA PESQUISA Professoras: M. Sc. Rosângela Mendanha da Veiga Drª Rosana Gonçalves Barros AULA 02 Ciência Ciência 1) Conceitos; 2) Características; 3) Objetivos; 4) Classificação da ciência; 5) Ciências formais e factuais; 6) Ciência básica e aplicada. 1) Conceitos Acúmulo de conhecimentos sistemáticos. Atividade que se propõe a demonstrar a verdade dos fatos experimentais e suas aplicações práticas Conhecimento sistemático dos fenômenos da natureza e das leis que o regem, obtido através da investigação, pelo raciocínio e pela experimentação intensiva. Conjunto orgânico de conclusões certas e gerais, metodicamente demonstradas e relacionadas com objetivo determinado. Corpo de conhecimento consistindo em percepções, experiências, fatos certos e seguros. Estudo de problemas solúveis mediante método científico. 2) Características Conhecimento: • Racional; • Sistemático; • Exato; • Verificável; • Falível; • Certo e real. Investigação: • Rigorosa controlada; • Baseada em metodologia. Deve proporcionar obtenção de conclusões científicas e desenvolvimento de teorias que serão aplicadas na prática 3) Objetivos a) Demonstrar a verdade por meio da observação e da experimentação; b) Aumentar e melhorar o conhecimento; c) Descobrir novos fenômenos, fatos, equipamentos, máquinas e instrumentos; d) Estudar, aprofundando nos aspectos espirituais, para desvendar mistérios, falsos milagres e superstições; e) Buscar alternativas para diminuir a fome, o sofrimento eliminar doenças e mortes prematuras; f) Estabelecer controle sobre o ambiente, os animais e os vegetais; Exercício para casa 1)Pesquisar notícias de descobertas científicas que se relacionem com os objetivos listados no slide anterior. 2) imprimir o material e escrever um parágrafo justificando a sua escolha. 3)Entregar na próxima aula; vale 1 ponto. 4) Classificação da ciência FORMAIS CIÊNCIAS FACTUAIS 4) Classificação – Ciências formais LÓGICA CIÊNCIAS FORMAIS MATEMÁTICA 4) Classificação – Ciências factuais NATURAIS Física Química Biologia SOCIAIS Sociologia Direito Antropologia cultural Economia Política Psicologia social CIÊNCIAS FACTUAIS 6) Ciência básica e aplicada Pesquisa básica X Pesquisa aplicada Pesquisa básica • Geração de conhecimentos novos para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista; • Busca o conhecimento pelo conhecimento. Pesquisa aplicada • Geração de conhecimentos para aplicação prática dirigida à solução de problemas a curto ou médio prazo; • É realizada para determinar os possíveis usos para as descobertas da pesquisa básica ou para definir novos métodos ou maneiras de alcançar um certo objetivo específico e pré-determinado; • Envolve conhecimento ampliação; disponível e sua • Visa: utilidade econômica e social, apropriação do know how e/ou patentes. Exemplo prático: Um projeto que faz o inventário e a caracterização da biodiversidade de um estado tem uma grande dimensão de pesquisa básica; O resultado poderá ter aplicações práticas: • Implantação de ações para a preservação da biodiversidade nesse estado; • Desenvolvimento de instrumentos de gestão ambiental para o órgão de meio ambiente local; Ciência básica e ciência aplicada se interpenetram e se complementam. Não há ciência aplicada, aplicações da ciência. existem sim Louis Pasteur Toda ciência é básica, pois os conhecimentos científicos gerados através de seus métodos devem servir para aplicabilidade da humanidade e toda ciência é aplicada, pois servir de base para a humanidade significa poder ser aplicada em seu benefício. Romário Gava Ferrão BIBLIOGRAFIA LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de metodologia cientifica. 3ª ed. São Paulo: Editora Atlas, 1993. FERRÃO, Romário Gava. Metodologia científica para iniciantes em pesquisa. Linhares: Unilinhares / Incaper, 2003. MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia trabalho cientifico. São Paulo: Editora Atlas, 2001. do SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico. São Paulo: Editora Cortez, 2002. AGRADEÇO A PRESENÇA E A ATENÇÃO! Professoras: M. Sc. Rosângela Mendanha da Veiga Drª Rosana Gonçalves Barros