Colégio Nomelini - Anglo Barretos - Ensino Fundamental II Lista de

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Colégio Nomelini – Anglo Barretos - Ensino Fundamental II
Lista de Atividades Nº36
Professora: Fernanda Menezes Matéria: Língua Portuguesa
Data de Entrega: 01/08/2011
Descrição: Recuperação - 2º bimestre
MATÉRIA DA RECUPERAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 2º BIMESTRE
CONTEÚDO: Verbo, artigo, adjetivo, advérbio e pronome.
APOSTILA 1: aulas 8 e 11
APOSTILA 2: aulas 14 e 17
LISTAS: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 19, 20, 21, 22, 26, 27 e 28
Atividades:
1) Sublinhe as combinações/contrações de preposição e artigo. Em seguida, indique a preposição e o artigo
que formam a combinação/contração.
a) Na mala havia muitas roupas. NA = EM + A
b) As árvores do parque têm muitas flores. DO = DE + O
c) Cláudia passeava pela calçada. PELA = POR + A
d) O mel das abelhas é muito saudável. DAS = DE + AS
e) Quero comprar uma casa num bom bairro. NUM = EM + UM
2) Circule todos os adjetivos e as locuções adjetivas presentes nas frases abaixo:
a) Tom chegou ansioso à velha casa.
b) Os meninos ingleses encontraram ladrões perigosos.
c) Esta menina tem um rosto de anjo.
d) Havia um ladrão espanhol cavando o chão com uma ferramenta antiga.
e) O garoto permaneceu atento à conversa.
f) Tenho uma amiga muito bonita.
g) O cãozinho estava sujo.
3) Escreva ao lado de cada adjetivo um substantivo a que você possa atribuir a característica indicada:
a) MULHER/ MENINA/ PESSOA gordinha
d) GAROTA/ MENINO/ ARTISTA inteligente
b) PAIS/ CÃES/ HOMENS nervosos
e) SOFÁ/ POLTRONA/ CAMA confortável
c) SALAS/ CAMAS/ CABINES espaçosas
f) BONECAS/ MENINAS/ ATRIZES bonitas
4) Substitua as locuções adjetivas em destaque por seus adjetivos correspondentes:
a) Dente de cão: CANINO
f) Água da chuva: PLUVIAL
b) Conselho de mãe: MATERNO
g) Ataque de frente: FRONTAL
c) Pneus de trás: TRASEIROS
h) Flor do campo: CAMPESTRE
d) Curso da tarde: VESPERTINO
i) Máscara de cabelo: CAPILAR
e) Esmalte sem cor: INCOLOR
j) Ambiente de família: FAMILIAR
5) Todas as alternativas estão corretas, exceto:
(A) faixa de idade – faixa etária.
(B) curso da tarde – curso vespertino.
(C) água do rio – água pluvial.
(D) problema de estômago – problema gástrico.
(E) ataque de frente – ataque frontal.
Aluno:_____________________________________________ Nº__ Série:_______ Data:____/____/ 2011
Rua 28, 844, Centro – Barretos,SP - 17 3323 3500 – www.colegionomelini.com.br
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Lista de Atividades Nº36
Professora: Fernanda Menezes Matéria: Língua Portuguesa
Data de Entrega: 01/08/2011
Descrição: Recuperação - 2º bimestre
6) Sublinhe e classifique os advérbios nas frases abaixo.
a) Os lavradores começam cedo sua luta no campo. ADVÉRBIO DE TEMPO
b) Estou bastante aborrecido com o seu comportamento. ADVÉRBIO DE INTENSIDADE
c) Certamente conseguiremos vencer o campeonato estadual. ADVÉRBIO DE AFIRMAÇÃO
d) Amanhã, teremos uma prova bimestral. ADVÉRBIO DE TEMPO
e) Talvez eu viaje na próxima semana. ADVÉRBIO DE DÚVIDA
f) Sentou-se aqui por alguns minutos. ADVÉRBIO DE LUGAR
g) Não participarei da reunião. ADVÉRBIO DE NEGAÇÃO
h) Ela foi se aproximando silenciosamente. ADVÉRBIO DE MODO
i) Irei sim no próximo domingo. ADVÉRBIO DE AFIRMAÇÃO
j) A polícia agiu violentamente. ADVÉRBIO DE MODO
7) Classifique as palavras destacadas em: adjetivo ou advérbio.
a) Magali recebeu tranquilamente o recado. ADVÉRBIO
b) Os meninos estavam tranquilos. ADJETIVO
c) Minhas vizinhas são muito tímidas. ADJETIVO
d) Ele observava a aula timidamente. ADVÉRBIO
e) Não queremos sair de casa. ADVÉRBIO
f) As moças caminhavam alegres. ADJETIVO
g) Você me parece muito severa. ADJETIVO
h) Os passageiros desceram calmamente do ônibus. ADVÉRBIO
i) Os cães olharam nervosos para os estranhos. ADJETIVO
j) Hoje, iremos ao cinema. ADVÉRBIO
8) Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente.
Observe a terminação dos verbos.
a) Escrevi as cartas com capricho. ESCREVI-AS COM CAPRICHO.
b) Preciso deixar as roupas na costureira. PRECISO DEIXÁ-LAS NA COSTUREIRA.
c) Leandro fez o trabalho sozinho. LEANDRO FÊ-LO SOZINHO.
d) Levem as meninas ao colégio. LEVEM-NAS AO COLÉGIO.
e) Iremos conhecer os atores brevemente. IREMOS CONHECÊ-LOS BREVEMENTE.
9) Classifique o pronome destacado de acordo com o seguinte código:
( 5 ) a) Qual é o seu nome?
( 2 ) b) Sua mochila é nova?
( 1 ) pessoal
( 3 ) c) Estas questões da prova estão fáceis.
( 2 ) possessivo
( 1 ) d) Eles estavam bastante animados.
( 3 ) demonstrativo
( 1 ) e) Escrevi-as com capricho.
( 4 ) indefinido
( 2 ) f) Perdi meu estojo na escola.
( 5 ) interrogativo
( 4 ) g) Vários alunos participarão do teatro.
( 5 ) h) Quantas horas você estuda por dia?
( 3 ) i) Você já ouviu aqueles discos?
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Professora: Fernanda Menezes Matéria: Língua Portuguesa
Data de Entrega: 01/08/2011
Descrição: Recuperação - 2º bimestre
10) Complete as frases abaixo com o pronome EU ou MIM.
a) Vovô deu dinheiro para EU comprar figurinhas.
b) Aquelas flores são para MIM ?
c) O tênis preto é para EU jogar futebol.
d) Este caderno é para EU fazer redações.
e) Esse doce é para você e este é para MIM.
11) Na oração: “Que é isso? Não acredito que tenha vindo aqui falar comigo a essa hora”, temos os
pronomes:
(A) interrogativo, oblíquo, indefinido.
(B) oblíquo, oblíquo, demonstrativo.
(C) interrogativo, oblíquo, possessivo.
(D) oblíquo, indefinido, demonstrativo.
(E) interrogativo, oblíquo, demonstrativo.
12) Complete com os verbos indicados entre parênteses no modo indicativo:
a) As meninas ENTENDERAM toda a verdade. (entender – pretérito perfeito)
b) Eu VIAJAREI com os meus amigos. (viajar – futuro do presente)
c) Tu PARTISTE ontem pela manhã. (partir – pretérito perfeito)
d) Nós APLAUDIMOS o show final com muita animação. (aplaudir – presente)
e) Márcio ANDAVA pelo calçadão. (andar – pretérito imperfeito)
13) Indique a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase:
Vamos lá? Hoje, eu..........................o quarto e você.......................o jantar. (arrumar – preparar)
(A) arrumei – preparas
(B) arrumo - preparei
(C) arrumaste - prepara
(D) arrumasse - prepararam
(E) arrumo – prepara
14) Conjugue os verbos a seguir no presente do indicativo.
Eu
Tu
Ele/ela
Nós
Vós
Eles/elas
ESTUDAR
ESTUDO
ESTUDAS
ESTUDA
ESTUDAMOS
ESTUDAIS
ESTUDAM
VENDER
VENDO
VENDES
VENDE
VENDEMOS
VENDEIS
VENDEM
PARTIR
PARTO
PARTES
PARTE
PARTIMOS
PARTIS
PARTEM
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