Colégio Nomelini - Anglo Barretos - Ensino Fundamental II Lista de

Colégio Nomelini – Anglo Barretos - Ensino Fundamental II
Lista de Atividades Nº36
Professora: Fernanda Menezes Matéria: Língua Portuguesa
Data de Entrega: 01/08/2011
Descrição: Recuperação - 2º bimestre
MATÉRIA DA RECUPERAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 2º BIMESTRE
CONTEÚDO: Verbo, artigo, adjetivo, advérbio e pronome.
APOSTILA 1: aulas 8 e 11
APOSTILA 2: aulas 14 e 17
LISTAS: 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 19, 20, 21, 22, 26, 27 e 28
Atividades:
1) Sublinhe as combinações/contrações de preposição e artigo. Em seguida, indique a preposição e o artigo
que formam a combinação/contração.
a) Na mala havia muitas roupas. ____________________________________________________________
b) As árvores do parque têm muitas flores. ____________________________________________________
c) Cláudia passeava pela calçada. ___________________________________________________________
d) O mel das abelhas é muito saudável. _______________________________________________________
e) Quero comprar uma casa num bom bairro. __________________________________________________
2) Circule todos os adjetivos e as locuções adjetivas presentes nas frases abaixo:
a) Tom chegou ansioso à velha casa.
b) Os meninos ingleses encontraram ladrões perigosos.
c) Esta menina tem um rosto de anjo.
d) Havia um ladrão espanhol cavando o chão com uma ferramenta antiga.
e) O garoto permaneceu atento à conversa.
f) Tenho uma amiga muito bonita.
g) O cãozinho estava sujo.
3) Escreva ao lado de cada adjetivo um substantivo a que você possa atribuir a característica indicada:
a) _________________________gordinha
d) _________________________inteligente
b)__________________________nervosos
e) _________________________confortável
c) _________________________espaçosas
f) _________________________bonitas
4) Substitua as locuções adjetivas em destaque por seus adjetivos correspondentes:
a) Dente de cão: ___________________________
f) Água da chuva: _________________________
b) Conselho de mãe: _______________________
g) Ataque de frente: ________________________
c) Pneus de trás: __________________________
h) Flor do campo: _________________________
d) Curso da tarde: _________________________
i) Máscara de cabelo: _______________________
e) Esmalte sem cor: ________________________
j) Ambiente de família:_____________________
5) Todas as alternativas estão corretas, exceto:
(A) faixa de idade – faixa etária.
(B) curso da tarde – curso vespertino.
(C) água do rio – água pluvial.
(D) problema de estômago – problema gástrico.
(E) ataque de frente – ataque frontal.
Aluno:_____________________________________________ Nº__ Série:_______ Data:____/____/ 2011
Rua 28, 844, Centro – Barretos,SP - 17 3323 3500 – www.colegionomelini.com.br
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Lista de Atividades Nº36
Professora: Fernanda Menezes Matéria: Língua Portuguesa
Data de Entrega: 01/08/2011
Descrição: Recuperação - 2º bimestre
6) Sublinhe e classifique os advérbios nas frases abaixo.
a) Os lavradores começam cedo sua luta no campo. _____________________________________________
b) Estou bastante aborrecido com o seu comportamento. _________________________________________
c) Certamente conseguiremos vencer o campeonato estadual. _____________________________________
d) Amanhã, teremos uma prova bimestral. _____________________________________________________
e) Talvez eu viaje na próxima semana. _______________________________________________________
f) Sentou-se aqui por alguns minutos. ________________________________________________________
g) Não participarei da reunião. ______________________________________________________________
h) Ela foi se aproximando silenciosamente. ____________________________________________________
i) Irei sim no próximo domingo. ____________________________________________________________
j) A polícia agiu violentamente. _____________________________________________________________
7) Classifique as palavras destacadas em: adjetivo ou advérbio.
a) Magali recebeu tranquilamente o recado. ___________________________________________________
b) Os meninos estavam tranquilos. __________________________________________________________
c) Minhas vizinhas são muito tímidas. ________________________________________________________
d) Ele observava a aula timidamente. _________________________________________________________
e) Não queremos sair de casa. ______________________________________________________________
f) As moças caminhavam alegres. ___________________________________________________________
g) Você me parece muito severa. ____________________________________________________________
h) Os passageiros desceram calmamente do ônibus. _____________________________________________
i) Os cães olharam nervosos para os estranhos. _________________________________________________
j) Hoje, iremos ao cinema. _________________________________________________________________
8) Reescreva as frases, substituindo os termos sublinhados pelo pronome pessoal oblíquo correspondente.
Observe a terminação dos verbos.
a) Escrevi as cartas com capricho. ___________________________________________________________
b) Preciso deixar as roupas na costureira. _____________________________________________________
c) Leandro fez o trabalho sozinho. ___________________________________________________________
d) Levem as meninas ao colégio. ____________________________________________________________
e) Iremos conhecer os atores brevemente. _____________________________________________________
9) Classifique o pronome destacado de acordo com o seguinte código:
( ) a) Qual é o seu nome?
( ) b) Sua mochila é nova?
( 1 ) pessoal
( ) c) Estas questões da prova estão fáceis.
( 2 ) possessivo
( ) d) Eles estavam bastante animados.
( 3 ) demonstrativo
( ) e) Escrevi-as com capricho.
( 4 ) indefinido
( ) f) Perdi meu estojo na escola.
( 5 ) interrogativo
( ) g) Vários alunos participarão do teatro.
( ) h) Quantas horas você estuda por dia?
( ) i) Você já ouviu aqueles discos?
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10) Complete as frases abaixo com o pronome EU ou MIM.
a) Vovô deu dinheiro para __________ comprar figurinhas.
b) Aquelas flores são para __________?
c) O tênis preto é para __________ jogar futebol.
d) Este caderno é para __________ fazer redações.
e) Esse doce é para você e este é para _________.
11) Na oração: “Que é isso? Não acredito que tenha vindo aqui falar comigo a essa hora”, temos os
pronomes:
(A) interrogativo, oblíquo, indefinido.
(B) oblíquo, oblíquo, demonstrativo.
(C) interrogativo, oblíquo, possessivo.
(D) oblíquo, indefinido, demonstrativo.
(E) interrogativo, oblíquo, demonstrativo.
12) Complete com os verbos indicados entre parênteses no modo indicativo:
a) As meninas ____________________ toda a verdade. (entender – pretérito perfeito)
b) Eu ____________________ com os meus amigos. (viajar – futuro do presente)
c) Tu _________________ontem pela manhã. (partir – pretérito perfeito)
d) Nós ____________________ o show final com muita animação. (aplaudir – presente)
e) Márcio __________________pelo calçadão. (andar – pretérito imperfeito)
13) Indique a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase:
Vamos lá? Hoje, eu..........................o quarto e você.......................o jantar. (arrumar – preparar)
(A) arrumei – preparas
(B) arrumo - preparei
(C) arrumaste - prepara
(D) arrumasse - prepararam
(E) arrumo – prepara
14) Conjugue os verbos a seguir no presente do indicativo.
ESTUDAR
VENDER
PARTIR
Eu
Tu
Ele/ela
Nós
Vós
Eles/elas
BONS ESTUDOS!
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