Programa 2011 - direitos e humanos

Departamento de Antropologia
FCSH-UNL
Direitos Humanos e novos Humanitarismos
Programa 2011
1. Objectivos
A disciplina de Direitos e Novos Humanitarismos propõe-se
 Percorrer historicamente a construção do conceito de Direitos Humanos e das Instituições que lhe estão directamente associadas.
 Entender a emergência dos movimentos e instituições humanitaristas
 Recensear e enfrentar os diferentes desafios epistemológicos e éticos inerentes à proclamação dos Direitos Humanos
 Percorrer as etnografias relativas a algumas das áreas mais significativas de preocupação e aplicação dos Direitos Humanos
 Percorrer as etnografias de algumas organizações internacionais governamentais e não governamentais ligadas aos Direitos Humanos
 Fornecer instrumentos metodológicos para a investigação na área dos Direitos Humanos.
2. Funcionamento da disciplina
A cadeira funciona em regime de seminário. Serão alternados momentos de enquadramento teórico com sessões temáticas de discussão em torno de textos, filmes e
estudos de caso apresentados para cada um dos módulos temáticos. Para algumas sessões serão convidados antropólogos com investigação e intervenção na área das
ONGs humanitárias e dos Direitos Humanos. A participação dos alunos será imprescindível e avaliada de acordo com um calendário de apresentações/moderações. O ritmo
de trabalho obrigará à leitura de, pelo menos, dois texto para cada aula, para além da leitura progressiva das obras consideradas de formação teórica global.
Para além de alguns dos textos referenciados para discussão outros materiais / notícias/ filmes serão colocados no blogue dos participantes na disciplina
http://direitosehumanos.wordpress.com/, pelo que a sua visita regular e contribuição é imprescindível.
3. Avaliação
De acordo com as normas em vigor (ver http://www.fcsh.unl.pt/alunos/regulamento-de-avaliacao-1011.pdf), a avaliação da disciplina contemplará:
 a presença e participação regular nos debates temáticos na aula e no blogue
(40%) e no blog (10%)
 a elaboração de um ensaio final (50%) com base nos materiais e apresentações em aula
4. Bibliografia e materiais de apoio
Para cada aula serão referidos os textos em discussão seleccionados, bem como outra bibliografia relativa aos temas a tratados. Os textos de difícil acesso serão, sempre
que existam em formato digital, colocados no blog dos participantes da disciplina. Serão também arquivados no dossier da disciplina, na loja das fotocópias.
Horário de atendimento de alunos: por marcação [email protected]
Bom trabalho,
Maria Cardeira da Silva
5. Conteúdos e calendarização (versão provisória)
Data
24.2
3.3
Tema
Apresentação e organização
Genealogia dos Direitos Humanos. As
diferentes «gerações»
Antropologia militante?
10.3
17.3
Convidada Ana Bénard da Costa
(CEA/ISCTE-UL) Desenvolvimento, ONGs,
Objectivos do Milénio e outras ‘utopias’-
24.3
Convidada Susana Durão (ICS)
Juventude & Polícia. Uma etnografia de
projectos sociais no Brasil
31.3
7.4
Lorenzo Bordonaro
Convidada Sónia Ramalho (CRIA/FCSH-UNL).
Direitos Humanos / Direitos das Mulheres e
Migrações
Pós-Coloniais
em
Portugal.
Modalidades de participação cívica de mulheres
de origem são-tomense no contexto pós-colonial
português
14.4
Direitos das Mulheres e a retórica da
«Salvação das Mulheres». Feminismo e
Feminismo Islâmico
28.4
Convidada Cristina Santinho CRIA/ ISCTE /
ULHT. Direitos Humanos e a Antropologia dos
Refugiados
Direitos Humanos e Multiculturalismo
5.5
12.5
Direitos e movimentos indígenas
Susana Viegas (ICS)
Sessão dupla:
Antropologia militar?
15.3
Data
a
Sessão dupla:
Textos em discussão
ISHAY, Michelin R., 2004. The History of Human Rights. From Ancient Times to the Globalization Era. U. of California Press Reader
Declaração Universal dos Direitos do Homem http://dre.pt/comum/html/legis/dudh.html
VALE DE ALMEIDA, Miguel. 2004 “Cidadania e Antropologia: perplexidades de um agente social híbrido”. In Ensaios de Antropologia e Cidadania Porto: Das Letras do Campo
HASTRUP, K. e ELSASS, Peter, 1990. “Anthropology Advocacy. A Contradiction in Terms?” Curr. Anthropology, V. 31- 3, pps 301-311.
SCHEPER-HUGHES,Nancy,1995.“The Primacy of the Ethical:Propositions for a Militant Anthropology”. Cur. Anthropology, 36- 3, 409-440
Booth D, Leach M, Tierney A (1999) Experiencing poverty in Africa: perspectives from anthropology.Background Paper No. 1(b) for the World Bank
Poverty Status Report 1999
Costa, Ana Bénard (2009) “Moçambique Pobreza em guerra e Pobreza em Paz” in Rodrigues, Cristina Udelsmann, e Costa, Ana Bénard, Pobreza e Paz
nos PALOP, Sextante Editora; Lisboa, pp.169-192
FERGUSON, James 2005. “Anthropology and its Evil Twin: “Development” in the Constitution of a Discipline.” In EDELMAN, Marc e HAUGERUD,
Angelique. 2005 The Anthropology of Development and Globalization. Oxford: Blaxkwell Publishing. Introduction
FERGUSON, James, 2007, 'Transnational Topographies of Power. Beyond the State and the 'Civil Society' in the Study of African Politics, in Global
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Africa
in
the
Neoliberal
World
Order,
Drham
e
London,
Duke
Univ
Press.
DURÃO, Susana e M. C. Coelho, 2011, “As ‘Tecnologias Sociais’ do Grupo Cultural AfroReggae: moral e emoção nos movimentos culturais’”
(work.paper)
Antropologia, crianças e direitos - Bibliografia a referenciar
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Bibliografia a referenciar
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ETEMAD, Bouda. 2008. Crimes et Réparations . l’Occident face à son passe colonial. Int.,Cap. 8 e Conclusão. Paris: André Versaille Éditeur
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