Prática médica voluntária em uma UBS no interior do Ceará: um

Prática médica voluntária em uma UBS no interior do Ceará: um Relato de Experiência
Ana Luiza Mapurunga Gonçalves; Djacir Gurgel De Figueiredo Neto; Adriana De Holanda Mafaldo Diogenes;
Carina Bandeira Bezerra
Universidade de Fortaleza - UNIFOR
Introdução: Nos últimos anos, vem sendo proposta a inserção precoce do acadêmico de medicina em
Unidades Básicas de Saúde (UBS) visando a construção dos conhecimentos aliada às práticas clínicas,
direcionando o aprendizado às necessidades da população. Nesse contexto, abordamos a experiência de
acadêmicos de medicina participantes de um mutirão de Reumatologia em uma cidade do interior do Ceará.
Objetivos: Relatar a experiência de graduandos do curso de Medicina da Universidade de Fortaleza
(UNIFOR) no atendimento voluntário à população. Relato de Experiência: Em março de 2014, alunos de uma
liga, acadêmicos e internos, da UNIFOR acompanharam professores em atendimentos na UBS de AratubaCE. Participaram do projeto 2 médicos, um reumatologista e um médico de família, 5 alunos da Liga de
Dermatologia, Alergologia e Reumatologia (LIDAR) e 4 voluntários. Funcionários do posto rastrearam para o
mutirão pacientes locais com encaminhamento médico ao Reumatologista. Resultados: Foi gratificante, para
os alunos, utilizar conhecimentos adquiridos durante a graduação e atividades da liga nas consultas. A
semiologia médica foi de extrema relevância nas atividades, tendo em vista a ausência de acesso a exames
complementares. Observou-se que metade dos atendimentos poderiam ser resolvidos na atenção primária,
sem necessidade de referenciamento. Foi de suma importância para os alunos perceber a carência do
sistema de encaminhamento ao atender, por exemplo, pacientes em espera há 3 anos por uma consulta de
especialista. Destaca-se a extrema dedicação de alunos e professores no atendimento à população
necessitada. Conclusão: É necessária a implantação de atividades similares nas quais os alunos de medicina
vivenciem a humanização na assistência a saúde. Houve grande crescimento por parte dos acadêmicos e a
comunidade foi bastante beneficiada com os atendimentos e com a possibilidade de serem acompanhados
no serviço de atenção secundária da universidade.
Palavras-chave: educação médica, atenção primária, reumatologia, liga acadêmica.