avaliação da oralidade

Escola Secundária Francisco de Holanda
Departamento de Ciências Sociais e Humanas
Regência II
Argumentação e Filosofia.
Breve abordagem histórica
entre as perspectivas dos
sofistas e de Platão acerca
da retórica na democracia
ateniense.
Módulo
Racionalidade Argumentativa e Filosofia
Capítulo 4
Retórica e democracia
Sumário
Aula número
38,39
Planificação a curto prazo
Ano letivo
2012/2013
Professora
Estagiária:
Filosofia
11º Ano
Tânia
Martins
Data
27 de Novembro de 2012
Hora: 10h:10m
Objetivos gerais da disciplina.
Argumentação e Filosofia.
Breve abordagem histórica ao confronto entre as perspectivas dos
sofistas e de Platão acerca da retórica no contexto da democracia
ateniense.
 Permitir um aperfeiçoamento e análise das convicções
pessoais;
 Constatar a possibilidade de uma diversidade de argumentos;
 Perceber o carácter limitado dos nossos saberes.
Objetivos/Competências
 Identifica a posição
dos filósofos e a
importância da
verdade
 Compreende a
democracia ateniense
antes de cristo
 Menciona a retórica
e a sua emergência;
 Caracteriza os
sofistas
 Compreende o
significado de
retórica;
 Relaciona a posição
dos filósofos e
sofistas relacionadas
com a educação
ateniense.
Conteúdos
 Contextualização
histórica da
democracia em
Atenas no séc. V
 Emergência dos
sofistas
 Aparecimento da
retórica
 Definição de retórica
 Posição dos filósofos
 Imortalidade da alma
 Busca pelo saber e
verdade
 Mundo sensível e
inteligível
 Educação da
juventude em Atenas
 Declínio da retórica
 Reabilitação da
retórica
Recursos/Estratégias
Avaliação
Utilização de power point
para o decorrer de toda a aula
Avaliação contínua com base
na interação e empenho dos
alunos
Visualização de vídeo como
análise de forma a perceber a
posição dos filósofos.
Gestão
Avaliação da compreensão
dos alunos através do vídeo e
exercício proposto
Comentário de uma frase
exposta no power point como
forma de síntese
Utilização do quadro para
resumo de toda a aula com
ajuda dos alunos
90 Minutos
AVALIAÇÃO DA ORALIDADE
RIQUEZA DO
NÚMERO DO ALUNO
CLAREZA
VOCABULÁRIO
RIGOR
CAPACIDADE DE
PROFUNDIDADE
CAPACIDADE DE
PERTINENCIA
SINTESE
DESENVOLVIMENTO
Adriana Costa
Adriana Oliveira
++
++
++
++
++
++
++
+
+
+
+
+
+
+
Ana Lamas
Ana Fernandes
Ana Vieira da Costa
Ângela Mendes
Bárbara Lima
Bruna Silva
Catarina Abreu
Catarina Antunes
Filipa Silva
+
+
+
+
+
+
+
Francisca Ferreira
+++
+++
+++
+++
+++
+++
+++
José Menezes
+
+
+
+
+
+
+
José Fernandes
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+++
+++
Pedro Carvalho
+
+
+
+
+
+
+
Pedro Martins
+
+
+
+
+
+
+
João Almeida
José Martins
Manuel Rodrigues
Maria Inês Castro
Marta Mendes
Mónica Salgado
Renata Abreu
+
+
+
+
+
+
+
Rui Almeida
+
+
+
+
+
+
+
Soraia da Costa
Vanessa Coimbra
Escala: Muito Bom = +++ Bom = ++ Suficiente = + Insuficiente = - Mau = --