UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE LETRAS E LINGÜÍSTICA CURSO DE MESTRADO E DOUTORADO EM ESTUDOS LINGÜÍSTICOS FICHA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: Lingüística da Enunciação UNIDADE ACADÊMICA: ILEEL CÓDIGO: A ser definido pela DICOA OBRIGATÓRIA: ( ) ELETIVA: ( X ) CH TEÓRICA: 60 CH TOTAL: 60 EMENTA DA DISCIPLINA Linguagem: conceito, propriedades; enunciação; formas lingüísticas e subjetividade; mecanismos do funcionamento enunciativo; regularidade; singularidade; processos de constituição do sujeito da enunciação; representações do sujeito da enunciação; Lingüística da enunciação e psicanálise. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Objetivo Geral: dar ciência ao aluno dos fundamentos teórico-metodológicos da Lingüística da Enunciação. Objetivos Específicos: situar o aluno frente aos princípios teóricos que sustentam a Lingüística da Enunciação e dos procedimentos analíticos passíveis de serem construídos; Trabalhar conceitos distintos de enunciação e as decorrências de certas posições teóricas adotadas; capacitar o aluno a estabelecer procedimentos de análise enunciativos mediante fatos lingüísticos diversos. BIBLIOGRAFIA AUTHIER-REVUZ, Jacqueline. "Hétérogénéité montrée et hétérogénéité constitutive: éléments pour une approche d l'outre dans le discours". In: DRLAV. Paris: centre de Recherches de l'Université de Paris III, 1982. AUTHIER-REVUZ, Jacqueline. Entre a transparência e a opacidade. Um estudo enunciativo do sentido. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004. BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e Filosofia da Linguagem. Trad. Bras. São Paulo: HUCITEC, 1992. BALLY, Charles. Linguistique générale et linguistique française. Paris: Leroux, 1932. BARTHES, Roland. O rumor da língua. São Paulo: Martins Fontes, 2004. BENVENISTE, Émile. Problemas de Lingüística geral I. 4 ed. Campinas, SP: Pontes, 1995. BENVENISTE, Émile. Problemas de Lingüística geral II. 1 ed. Campinas, SP: Pontes, 1989. BRAIT, Beth (org.). Estudos enunciativos no Brasil. Histórias e perspectivas. Campinas, SP: Pontes, 2001. CALIL, Eduardo (org.). Trilhas da escrita. Autoria, leitura e ensino. São Paulo: Cortez, 2007. CATACH, Nina (org.). Para uma teoria da língua escrita. São Paulo: Ática, 1996. CAVALCANTE, Mônica et. al. (org.). Referenciação. São Paulo: Contexto, 2003. DUCROT, Oswald. O dizer e o dito. Campinas, SP: Pontes, 1987. FLORES, Valdir e TEIXEIRA, Marlene. Introdução à Lingüística da Enunciação. São Paulo: Contexto, 2005. GUIMARÃES, Eduardo. Os limites do sentido. Um estudo histórico e enunciativo da linguagem. Campinas, SP: Pontes, 1995. JAKOBSON, Roman. Lingüística e comunicação. São Paulo: Cultrix, 1991. MILNER, Jean-Claude. El amor de la lengua. Madrid: Visor, 1998. MILNER, Jean-Claude. Os nomes indistintos. Rio de Janeiro: companhia de Freud, 2006. SAUSSURE, Ferdinand de. Curso de Lingüística Geral. São Paulo: Cultrix, 1996. SAUSSURE, Ferdinand de. Outros escritos de Saussure. São Paulo: Cultrix, 2004. SOUZA, Geraldo Tadeu. Introdução à teoria do enunciado concreto. São Paulo: Humanitas, 2002. APROVAÇÃO Carimbo e assinatura do Coordenador do Curso Carimbo e assinatura do Diretor da Unidade ____/____/____ Acadêmica ____/____/____