UFPB-PRG XII Encontro de Iniciação à Docência 6CCSNEPHFMT02-P A CONSTRUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA A DISCIPLINA DE FITOTERAPIA Déborah Ribeiro Pessoa (2); Climério Avelino de Figueredo(3);Thais Brito Viana(2); Marcelo Ricardo Dutra Caldas Filho (2) Centro de Ciências da Saúde/Núcleo de Estudos e Pesquisas Homeopáticas e Fitoterápicas/Monitoria de Fitoterapia RESUMO A fitoterapia é uma terapêutica milenar que usa as plantas como meio de cura. Ela é praticada no contexto da medicina popular ou no contexto científico. Em 2006, através da Portaria 971, o Ministério da Saúde criou a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS. No campo da Fitoterapia, uma das diretrizes mais importantes é a formação e a educação permanente dos profissionais de saúde em plantas medicinais e fitoterapia. Em função da perspectiva do incremento da Fitoterapia no SUS, as universidades brasileiras estão diante do desafio de introduzir ou incrementar o seu ensino nos cursos de graduação, a extensão e a pesquisa com plantas medicinais. Na UFPB, o ensino da Fitoterapia existe desde 1994, com turmas ofertadas aos cursos de farmácia, medicina, nutrição, odontologia e enfermagem. O seu conteúdo programático é desenvolvido em aulas teóricas e práticas. Como o ensino da Fitoterapia ainda é muito incipiente no Brasil, não há material didático como livros que possam ser utilizados na disciplina. Daí a necessidade de produção de material didático para facilitar o ensino. O objetivo deste trabalho é o desenvolvimento de um material didático para auxiliar nas atividades de ensino oferecidas pela disciplina. A partir de uma revisão bibliográfica, realizou-se a montagem de um material didático em formato de PDF, usando-se recursos visuais como auxilio na execução das práticas e no reconhecimento da plantas medicinais. O material envolve as práticas de infuso, decocto, macerado, tintura, alcoolatura, xarope simples e composto, lambedor, pomada, sabão líquido, sabonete, pó, suco, sumo, salada, emplasto, cataplasma, ungüento, linimento, compressa, banho, bochecho, gargarejo e inalação e as imagens das plantas estudadas na disciplina. Este material vem sendo utilizado como auxilio na execução das aulas teóricas e práticas da disciplina de fitoterapia, possibilitando um melhor entendimento por parte dos alunos, sendo também uma ferramenta útil na extensão não só acadêmica, mas também direcionada à comunidade. Palavras Chave: Fitoterapia, Ensino, Material Didático. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1) Bolsista, (2) Voluntário/colaborador, (3) Orientador/Coordenador, (4) Prof. colaborador, (5) Técnico colaborador.