PROJETO REFORÇO ESCOLAR UNIDADE ESCOLAR: BRINCANDO DE APRENDER-POLO PROJETO REFORÇO ESCOLAR: O mundo Mágico das Palavras PÚBLICO ALVO: Estudantes do 2º ano A e B TEMPO ESTIMADO: 2 semanas EQUIPE DE PROFESSORAS Maria do Carmo Silva ( Coordenadora Pedagógica) Maria Aparecida Vasconcelos Lopes (Sala de Tecnologia) Roseni de Souza Santana (Regente sala de aula) Averina Ferreira Tavares (Regente sala de aula) Nova Andradina, Estado de Mato Grosso do Sul 26 de novembro de 2.011. UNIDADE ESCOLAR: BRINCANDO DE APRENDER-POLO. PROJETO REFORÇO ESCOLAR: O mundo Mágico das Palavras TEMA: Apoio de recursos Lúdicos e Tecnológicos PÚBLICO ALVO: Estudantes do 2º ano A e B (matutino e Vespertino) TEMPO ESTIMADO: 20 dias 2º ano A : De ter a sexta( atividades lúdica e 2 aulas diária de 50 minutos sala de tecnologia). 2º ano B : Dias : segunda, terça e quinta, (atividades lúdica e 2 aulas diária de 50 minutos sala de tecnologia). PROFESSORAS: Maria do Carmo Silva ( Coordenadora Pedagógica) Maria Aparecida Vasconcelos Lopes (Sala de Tecnologia) Roseni de Souza Santana (Titular sala de aula) Averina Ferreira Alves (Titular sala de aula) OBJETIVO: O objetivo do projeto é trabalhar com os estudantes atividades lúdicas, literárias e fazer uso de recursos tecnológicos, levando-os a ler textos e palavras e valer-se da leitura para melhorar a qualidade de suas relações pessoais sendo capazes de expressar seus sentimentos, idéias e opiniões e de perceber a escrita correta das palavras . METODOLOGIA A metodologia utilizada para o desenvolvimento desse projeto, partirá de discussões com os alunos sobre a importância do ser humano saber ler e escrever, onde motivaremos os mesmos a respeito da importância de dominar a leitura e a escrita. O aluno irá ler palavras em pequenos textos, em seguida no laboratório de informática fará atividades da Escola Games e do Portal do Positivo. As atividades que os estudantes possam perceber a necessidade de que todas as letras estejam nas palavra correta, e que percebam que só poderá brincar com as palavras através da leitura. CONTEÚDOS - Leitura compartilhada ,individual e coletiva; - Grafia e pronuncia das palavras; - Som nasal (Sílabas); - Gênero textual: Lista de nomes; - Vocabulário; - Ordem alfabética. RECURSOS MATERIAIS Baú dos clássicos literários, cartaz, internet, sala de tecnologia , computadores, data show, Jogos de mesa: loto gramatical, memória alfabetização, alfabeto divertido, alfabeto ilustrado, loto leitura MEU QUARTINHO: Forca, números, palavras. MÁQUINA DE PALAVRAS:letra inicial, letras mágicas e charadas. ESCOLA GAMES: Separe em silabas, labirinto de palavras, sopa de letras JUSTIFICATIVA: Temos como justificativa estimular nos estudantes o prazer em ler e escrever . AVALIAÇÃO: - Perceber o desenvolvimento dos alunos durante o desenvolvimento do projeto. - Observar a leitura e escrita compreensiva no contexto textual durante as discussões realizadas. - Analisar a participação dos alunos nas atividades propostas, na sala de tecnologia e na sala de aula. - Identificar a ressignificação dos conhecimentos anteriores e posteriores ao projeto. CONCLUSÃO: Ao desenvolver o projeto, concluímos que trabalhar com os anos iniciais com materiais lúdico no contexto literário na sala de aula e na de sala tecnologia, torna-se prático, porque os alunos percebem a palavra no momento que escreve e procura descobrir se está certo ou errado, dessa forma descobre sozinho a forma correta de escrever e automaticamente de ler. Podemos afirmar por que já trabalhamos dessa forma com alunos do 2º ano (em processo de alfabetização ) percebemos que em pouco tempo conseguimos fazer com que superassem as dificuldades encontradas na leitura , escrita e acompanhassem os demais colegas da referida série. Hoje podemos dizer que através de recursos tecnológicos e lúdicos podemos vencer uma batalha em tempo recorde. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA E SITE Livro: Que bicho está no verso? Autor: Adriano Messias Ilustrações: Cris Eich Coleção: De fio a pavio Assessor responsável Vanessa Fonseca Baú literário: Editora Positivo http://escolagames / http://www.apredebrasil.com.br / WWW.editorapositivo.com.br