Disciplina: Código da Disciplina: Pré-Requisito(s): Curso: LIBRAS Logística Crédito: 02 40 horas Carga Horária: Período: PROGRAMA DA DISCIPLINA Ementa: Introdução aos conceitos de Surdez, Surdo, Cultura Surda, Identidade Surda, Oralismo e Libras. Introdução à prática de Libras. Alfabeto manual. Parâmetros da Língua Brasileira de Sinais. Estrutura gramatical básica. Objetivos: Metodologia: Avaliação: CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 1. Concepção sobre a Surdez; 2. Linguagem e Cognição na Criança Surda; 3. Libras – Língua Brasileira de Sinais; 4. Mitos e fatos sobre LIBRAS; 5. LIBRAS em Contexto; 6. Noções de LIBRAS. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BRASIL, Ministério da Educação. Estratégias e orientações pedagógicas para a educação de crianças com necessidades educacionais especiais: dificuldades de comunicação e sinalização – surdez. Brasília: MEC/SEESP, 2002. FELIPE, Tanya A. Librras em contexto: curso básico, livro do estudante cursista/programa nacional de apoio à educação de surdos. Brasília: MEC/SEESP, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: BRITO, Lucinda Ferreira. Por uma gramática de Língua de Sinais. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro: UFRJ, Departamento de Lingüística e Filologia, 1995. SALLES, Heloisa M. M. Lima et al. Ensino de língua portuguesa para surdos: caminhos para prática pedagógica. 2 v.: Programa nacional de apoio à educação dos surdos. Brasília: MEC, SEESP, 2005.