Aula 06 – Básico

OFFICINA
DO
CONHECIMENTO
Disciplina
Física
Professor
Mercadante
A ul a 0 6
Curso
Básico
MUV
Data
18 / 05 / 2013
Aprender a aprender!!!
Questão 01) Dois objetos têm as seguintes equações horárias:
Questão 06) A posição de um móvel que executa um
movimento unidimensional ao longo de uma linha reta é dada
SA = 20+3t(SI) e SB = 100-5t(SI).
em função do tempo por x ( t )  7 t  3t 2 . O tempo t é dado em
segundos, e a posição x, em metros. Nestas circunstâncias, qual
é a velocidade média deste móvel entre os instantes de tempo t =
0 s e t = 4 s?
a) 5 m/s
b) −5 m/s
c) 11 m/s
d) −11 m/s
e) 14,5 m/s
Então, a distância inicial entre o objeto A e B, o tempo decorrido
até o encontro deles e o local de encontro são, respectivamente,
a)
b)
c)
d)
e)
80m, 20s e 0m
80m, 15s e 65m
80m, 10s e 50m
120m, 20s e 0m
120m, 15s e 65m
Questão 07) De acordo com o Código Brasileiro de Trânsito,
atravessar um sinal vermelho constitui falta gravíssima. Ao
perceber um semáforo fechado à frente, o motorista de um carro,
movendo-se a 20 m/s, freia com aceleração escalar constante de
módulo igual a 5,0m/s2. A intenção do motorista é parar o
veículo antes de atingir a faixa para pedestres, logo abaixo do
semáforo. A distância mínima do carro à faixa, no instante em
que se inicia a freada, para não ocorrer a infração, e o tempo
gasto durante a freada são, respectivamente, iguais a
a) 40 m e 4,0 s.
b) 38,5 m e 4,0 s.
c) 30 m e 3,0 s.
d) 45 m e 4,5 s.
Questão 02) Um veículo automotivo, munido de freios que
reduzem a velocidade de 5,0m/s, em cada segundo, realiza
movimento retilíneo uniforme com velocidade de módulo igual
a 10,0m/s. Em determinado instante, o motorista avista um
obstáculo e os freios são acionados. Considerando-se que o
tempo de reação do motorista é de 0,5s, determine a distância
que o veículo percorre, até parar.
Questão 03) Um avião vai decolar em uma pista retilínea. Ele
inicia seu movimento na cabeceira da pista com velocidade nula
e corre por ela com aceleração média de 2,0 m/s2 até o instante
em que levanta voo, com uma velocidade de 80 m/s, antes de
terminar a pista.
a)
Questão 08) Os carros mais potentes vendidos comercialmente,
partindo do repouso, atingem a velocidade de 100 km/hem 4s.
Para conseguir essa incrível marca, qual a aceleração,
aproximadamente, esse carro deve ter?
a) 7 m/s2.
b) 25 m/s2.
c) 10 m/s2.
d) 12 m/s2.
e) 8 m/s2.
Calcule quanto tempo o avião permanece na pista
desde o início do movimento até o instante em que
levanta voo.
Determine o menor comprimento possível dessa
pista.
b)
Questão 04) Numa pista de testes retilínea, o computador de
bordo de um automóvel registra o seguinte gráfico do produto va
da velocidade, v, pela aceleração, a, do automóvel em função do
tempo, t. O analista de testes conclui que nos instantes t < t 1 e t >
t1 o movimento do automóvel era:
a)
b)
c)
d)
e)
Questão 09) O gráfico a seguir representa o movimento retilíneo
de um automóvel que se move com aceleração constante durante
todo o intervalo de tempo.
t < t1: retardado; t > t1: retrógrado
t < t1: acelerado; t > t1: progressivo
t < t1: retardado; t > t1: acelerado
t < t1: acelerado; t > t1: retardado
t < t1: retardado; t > t1: progressivo
A distância de maior aproximação do automóvel com a
origem do sistema de coordenadas, sua velocidade inicial e
sua aceleração são, respectivamente,
Questão 05) O movimento de um corpo é descrito pela função:
S = 5t2 – 30t + 50 (unidades do Sistema Internacional). Esse
corpo inverte o sentido de seu movimento no instante
a)
b)
c)
d)
e)
a) em que ele passa pela origem da trajetória.
b) 4s
c) 1s
d) 2s
e) 3s
1
3,75 m, -2,5 m/s e 1,25 m/s2.
3,75 m, -2,5 m/s e 2,50 m/s2.
3,75 m, -10 m/s e -1,25 m/s2.
5,00 m, 10 m/s e 1,25 m/s2.
5,00 m, 2,5 m/s e 2,50 m/s2.
Questão 10) O gráfico representa a variação da velocidade de
um atleta nos instantes iniciais de uma corrida.
Questão 13) O gráfico abaixo representa a velocidade(V) de
uma partícula que se desloca sobre uma reta em função do
tempo(t). O deslocamento da partícula, no intervalo de 0 s a 8 s,
foi de:
Uma análise do gráfico permite afirmar:
a)
b)
c)
d)
e)
A velocidade do atleta no instante t = 12,0s foi de
4,4m/s.
O atleta correu 160,0 metros nos primeiros 20,0
segundos.
O movimento do atleta foi uniformemente acelerado
até o instante t = 40,0s.
A velocidade escalar média do atleta, no primeiro
minuto da corrida, foi de 6,0m/s.
O módulo da desaceleração do atleta, no primeiro
minuto da corrida, foi de 0,4m/s2.
a)
b)
c)
d)
e)
-32 m
-16 m
0m
16 m
32 m
Questão 14) Galileu Galilei, estudando a queda dos corpos no
vácuo a partir do repouso, observou que as distâncias
percorridas a cada segundo de queda correspondem a uma
sequência múltipla dos primeiros números ímpares, como
mostra o gráfico abaixo.
Questão 11) O gráfico abaixo ilustra a posição de uma partícula
em função do tempo.
Determine a distância total percorrida após 4 segundos de queda
de um dado corpo. Em seguida, calcule a velocidade desse corpo
em t = 4 s.
A relação CORRETA entre as velocidades escalares
instantâneas Va, Vb e Vc nos pontos A, B e C, respectivamente,
é:
a)
Va > Vc > Vb
b) Va < Vc < Vb
c)
Va = Vc = Vb
d) Va > Vc < Vb
e)
Va < Vc > Vb
Questão 15) Um menino, na Terra, arremessa para cima uma
bolinha de tênis com uma determinada velocidade inicial e
consegue um alcance vertical de 6 metros de altura. Se essa
experiência fosse feita na Lua, onde a gravidade é 6 vezes menor
que a gravidade na Terra, a altura alcançada pela bolinha
arremessada com a mesma velocidade inicial seria, em metros,
de
a)
1.
b) 6.
c)
36.
d) 108.
e)
216.
Questão 12) No gráfico abaixo, observamos a posição de um
objeto em função do tempo. Nós podemos dizer que a
velocidade média do objeto entre os pontos inicial e final da
trajetória em m/s é:
Questão 16) Um corpo de massa m foi abandonado de uma
altura de 45m a partir do chão. Desprezando o atrito com o ar e
considerando que a aceleração da gravidade local é g = 10 m/s 2,
podemos afirmar que o módulo da velocidade do corpo ao
alcançar o chão é de
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
0.
1/3.
2/3.
1.
3.
3 m/s.
10 m/s.
15 m/s.
20 m/s.
30 m/s.
Questão 17) A uma altura de 20 m do solo, abandona-se uma
pedra. A gravidade local vale 10 m/s2. Com relação a esse
movimento, adotando-se para cima o sentido positivo do
2
movimento, o gráfico da função que associa a altura da pedra ao
tempo de queda corresponde a um
a)
b)
c)
d)
e)
Pode–se afirmar que:
00. a partícula nos primeiros dois segundos possui uma
aceleração igual a 2m/s2.
01. no intervalo de 2s a 3s, a partícula está em repouso.
02. no intervalo de 3s a 4s, a partícula executa um
movimento progressivo e acelerado.
03. nos intervalos de 0s a 1s e de 3s a 4s, a aceleração da
partícula tem o mesmo valor.
04. a distância percorrida pela partícula, no intervalo de 0s
a 3s, vale 4m.
segmento de uma reta crescente com coeficiente
angular igual a 5.
segmento de uma reta decrescente com coeficiente
angular igual a –5.
segmento de uma reta vertical.
trecho de uma parábola cuja concavidade está
voltada para baixo.
trecho de uma parábola cuja concavidade está
voltada para cima.
Questão 18) Em julho de 2009 comemoramos os 40 anos da
primeira viagem tripulada à Lua. Suponha que você é um
astronauta e que, chegando à superfície lunar, resolva fazer
algumas brincadeiras para testar seus conhecimentos de Física.
GABARITO
1) Gab: C
2) Gab: 04
3) Gab:
a)
b)
a)
Você lança uma pequena bolinha, verticalmente para
cima, com velocidade inicial v0 igual a 8 m/s. Calcule
a altura máxima h atingida pela bolinha, medida a
partir da altura do lançamento, e o intervalo de tempo
Δt que ela demora para subir e descer, retornando à
altura inicial.
b) Na Terra, você havia soltado de uma mesma altura
inicial um martelo e uma pena, tendo observado que o
martelo alcançava primeiro o solo. Decide então fazer
o mesmo experimento na superfície da Lua, imitando
o astronauta David Randolph Scott durante a missão
Apollo 15, em 1971. O resultado é o mesmo que o
observado na Terra? Explique o porquê.
Dados:
• Considere a aceleração da gravidade na Lua como sendo
1,6 m/s2.
• Nos seus cálculos mantenha somente 1 (uma) casa após a
vírgula.
t = 40s
dm = 1600m
4) Gab: D
5) Gab: E
6) Gab: B
7) Gab: A
8) Gab: A
9) Gab: B
10) Gab: D
11) Gab: B
12) Gab: A
13) Gab: C
14) Gab:
Distância total = 80 m
v = 40 m/s
Questão 19) Nos Jogos dos Povos Indígenas, uma índia lança
verticalmente para cima uma flecha de taquara, atingindo a
altura máxima de 125m. Qual a velocidade de lançamento da
flecha, em m/s? Dado: g = 10 m/s2.
15) Gab: C
16) Gab: E
a) 25
b) 50
c) 20
d) 12,5
e) 30
Questão 20) A figura a seguir representa a variação da
velocidade de uma partícula com o tempo que descreve uma
trajetória retilínea.
17) Gab: D
18) Gab:
a) h = 20m;
b) O resultado não será o mesmo, pois na Terra a resistência do
ar, na queda do martelo, é desprezível, enquanto na queda da
pena não é desprezível. Por essa razão o martelo chega ao
chão primeiro.
Na lua, devido à ausência de atmosfera, a resistência durante
a queda inexiste tanto para o martelo quanto para a pena.
Assim os dois cairão juntos e atingirão o solo
simultaneamente.
19) Gab: B
20) Gab: VFVVF
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