05.04 - Técnicos da Educação fazem inspeção em piscina e ginásio

ESTADO DE ALAGOAS
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE
ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO
MANCHETES / JORNAIS LOCAIS
05/04/2011 Terça-Feira
Clipping de Notícias Impresso 05/04/2011
Resumo
Titulo
Veículo
Diretores participam de encontro nesta terça
Agência Alagoas
Técnicos da Educação fazem inspeção em piscina e ginásio
Agência Alagoas
Professores participam de capacitação
Agência Alagoas
Ufal adere ao Enem e mantém sistema de cotas
Alagoas 24 Horas
Termina amanhã prazo para correção de dados do censo escolar
Tudo na Hora
Sindicato cobra na Justiça rateio do Fundeb
Gazeta de Alagoas
Discussão Antiga
Gazeta de Alagoas
Banida na ditadura, filosofia voltará às escolas
Sinteal
Prova vai detectar nível de alfabetização
Sinteal
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Agência Alagoas
DATA: 04/03/2011
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Diretores participam de encontro nesta terça
Evento será realizado no Radisson Hotel Maceió e aborda importância do trabalho voluntário
Ricardo Moresi
A Escola e o Voluntariado. Este é o tema do encontro de diretores, que será realizado nesta terça-feira (5), a partir
das 8h30 da manhã, destinado a escolas que participam do Amigos da Escola ou que tenham interesse em
conhecer o projeto. A ação é uma iniciativa da Rede Globo, em parceria com o Instituto Faça Parte, Secretaria de
Estado da Educação e do Esporte (SEE), Undime, Consed e Unicef.
Segundo Liziana Ferro, técnica da Gerência de Integração Escola/Comunidade da SEE, a expectativa é que cerca
de 140 gestores das escolas do Estado e dos municípios participem desse encontro. “A intenção é despertar nos
diretores escolares a importância do voluntariado na escola”, destaca.
Ela acrescenta que durante o encontro, será disponibilizado um passoa a passo de como elaborar o trabalho
voluntário, além de dinâmicas em grupos para discussão e troca de experiências. “As escolas que ainda não
participam deste projeto poderão aderi-lo nesta reunião de amanhã”, adianta.
Na programação consta ainda a palestra “O Amigos da Escola e o Voluntariado Educativo” e um workshop sobre
“O Projeto na Escola: reflexão e ação”.
O Amigos da Escola é um projeto criado pela Rede Globo (TV Globo e emissoras afiliadas) com o objetivo de
contribuir para o fortalecimento da educação básica e da escola pública. Iniciado em 2005, já capacitou mais de 4
mil diretores e envolveu 140 mil pessoas nos 26 estados brasileiros.
A iniciativa estimula o envolvimento de todos (profissionais da educação, alunos, familiares e comunidade) nesse
esforço e a participação de voluntários e entidades no desenvolvimento de ações educacionais.
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Agência Alagoas
DATA: 04/03/2011
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Técnicos da Educação fazem inspeção em piscina
e ginásio
Vistoria com participação do Corpo de Bombeiros e representante da prefeitura descartou foco de dengue
Ricardo Moresi
Técnicos da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (SEE) visitaram nesta segunda-feira (4) o complexo
esportivo governador Manoel Gomes de Barros, situado na cidade de União dos Palmares. O objetivo foi verificar
denúncias veiculadas na imprensa sobre focos de dengue e também acelerar o processo de reforma do ginásio de
esportes que ainda aloja os desabrigados da enchente de junho de 2010.
De acordo com Djacir Magalhães, assessor técnico da Coordenadoria Especial de Infraestrutura da SEE, a água
da piscina estaria imprópria para banho. Magalhães relatou ainda que o início da reforma do complexo esportivo
depende da desocupação do ginásio. “Assim que o espaço for liberado, a reforma deverá ser iniciada. Estamos
prevendo até reduzir a profundidade para que as crianças possam utilizá-la durante a prática da natação”,
informou.
Segundo o subcomandante do 1º grupamento do Corpo de Bombeiros, capitão Rafael Ribeiro, não foi constatado
foco de dengue na água. “Encontramos alguns sapos no leito da piscina. Ela esta sendo esvaziada para evitar
qualquer tipo de acidente e deve ser reformada conforme informações da SEE”, enfatizou.
Além das equipes do governo do Estado, representantes da Prefeitura Municipal de União dos Palmares
estiveram no local acompanhando os trabalhos.
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Agência Alagoas
DATA: 04/03/2011
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Professores participam de capacitação
Iniciativa atenderá educadores de vários municípios alagoanos
Ricardo Moresi
Começa nesta terça-feira (5) às 9h30, na Barra de São Miguel, curso de formação destinado a 42
professores/tutores do Programa Formação pela Escola. Este é um programa de formação continuada, na
modalidade à distância, que tem como objetivo contribuir para o fortalecimento da atuação das pessoas
envolvidas com execução, acompanhamento, avaliação, controle e prestação de contas de programas do Fundo
Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). A formação se estende até o próximo dia 8 no Village Barra
Hotel na Barra de São Miguel.
De acordo com Tereza Neuma, gerente de Gestão da Formação Inicial e Continuada da Superintendência de
Gestão do Sistema Estadual de Educação (Ggfic/Suges/SEE), o objetivo do programa é formar uma rede de
cidadãos voltada para a gestão e o controle social dos recursos públicos destinados à educação e aplicados em
todo o território nacional.
Beneficiados
Durante esta formação do programa, serão beneficiados os tutores dos municípios de Anadia, Atalaia, Barra de
Santo Antônio, Belém, Belo Monte, Branquinha, Campestre, Canapi, Carneiros, Dois Riachos, Feliz Deserto,
Flexeiras, Ibateguara, Igaci, Igreja Nova, Japaratinga, Joaquim Gomes, Limoeiro de Anadia, Maceió, Major Izidoro,
Mar Vermelho, Maragogi, Maravilha, Maribondo, Minador do Negrão, Olivença, Ouro Branco, Pão de Açúcar,
Pariconha, Paripueira, Passo do Camaragibe, Paulo Jacinto, Piaçabuçu, Pindoba, Poço das Trincheiras, Santana
do Mundaú, São uiz do Quitunde, São Sebastião, Satuba, Senador Rui Palmeira e Tanque D’Arca.
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Alagoas 24 Horas
DATA: 04/03/2011
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Ufal adere ao Enem e mantém sistema de cotas
14h00, 04 de Abril de 2011
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As vagas de todos os cursos de graduação da Universidade Federal de Alagoas serão preenchidas, a partir
deste ano, através do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem). Mesmo aderindo totalmente ao Exame
como processo seletivo, a instituição mantém o Programa de Políticas Afirmativas, mais conhecido como
Sistema de Cotas, destinado a candidatos afro-descendentes oriundos de escolas públicas.
O pró-reitor de Graduação, Anderson Dantas, informa que, com a adesão em 100% ao Enem, as vagas
ofertadas pela Ufal em seus 80 cursos de graduação dos três Campi (Maceió, Arapiraca e Sertão) passarão
a ser cadastradas na plataforma do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Ministério da Educação.
“A decisão no Conselho Universitário (Consuni) pelo Enem ocorreu desde 2009, mas a Universidade
Federal de Alagoas necessitou fechar o ciclo do Processo Seletivo Seriado (PSS), o que ocorreu em 2010,
e também deu um tempo às escolas do Estado para que pudessem se adaptar ao novo processo de seleção
implantado. É importante destacar que durante esse período a Ufal participou de discussões nacionais e
também com o Conselho Estadual de Educação de Alagoas, onde debateu a adesão ao novo processo que
seleciona já a partir de 2011, para o preenchimento das vagas de 2012”, frisa o pró-reitor.
O Enem é o sistema informatizado gerenciado pelo Ministério da Educação por meio do qual as
instituições públicas de educação superior participantes selecionam novos estudantes exclusivamente pela
nota obtida nesse processo, que é realizado pelo Sisu. Para preenchimento das vagas de 2011, houve a
participação de 83 instituições de ensino superior, sendo 39 universidades federais, cinco estaduais, 38
instituições federais de educação, ciência e tecnologia e uma instituição isolada.
O Enem é composto por uma redação e quatro provas, cada uma de uma área do conhecimento:
Matemática e suas Tecnologias; Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas
Tecnologias; e Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Cada prova é composta por 45 itens.
Ampliação
O pró-reitor Anderson Dantas explica que a inscrição para o Enem é online e o candidato poderá escolher
para concorrer ao mesmo curso até em duas instituições de ensino superior. “A vantagem da Ufal em
adotar o Enem é, em primeiro lugar, por se tratar de um sistema que permite a mobilidade estudantil no
Brasil. Um candidato ao curso de Medicina poderá fazer a prova em Alagoas e ser selecionado na
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Universidade de São Paulo (USP), conforme sua opção de inscrição. Caso o aluno seja selecionado para
outro Estado e comprove ter vulnerabilidade social, o Governo Federal garantirá sua permanência, através
de programas em pleno funcionamento no país para essa finalidade”, informa.
A segunda vantagem apresentada pelo pró-reitor é porque o sistema foi projetado para induzir os
conteúdos curriculares do ensino médio, deixando de privilegiar, apenas, a formação conteudística e
trazendo elementos na avaliação das habilidades e competências que são desejadas no sujeito do processo
de aprendizagem, que é o aluno, evitando assim a famosa “decoreba”. “A prova do Enem por ser
contextualizada é comum encontrar uma única questão, com interrelação, por exemplo, entre os
conteúdos de Biologia, Química e Física”, enfatiza Anderson.
Sobre as preocupações dos atuais alunos do ensino médio, pelo receio de um maior acirramento na
disputa das vagas locais, já que o novo processo de seleção é nacional, Anderson diz que a prática de
várias universidades vem demonstrando outra realidade. “A Universidade Federal do Ceará, que já adota
o Enem desde o início, tem atualmente cerca de 90% dos alunos que efetivam seus cursos, oriundos do
próprio Estado. Ou no máximo de estados fronteiriços”, ressalta o pró-reitor.
Outra importante vantagem apontada pelo pró-reitor é quanto à possibilidade de descentralização que o
Enem poderá ter em Alagoas. “Está no interior do Estado o maior número de concluintes do ensino
médio. Com a adoção do novo sistema, o alcance das cidades será ainda maior e, dependendo do número
de candidatos, as provas da Ufal, que no PSS já eram feitas em alguns municípios, poderão ser ampliadas
em até três vezes mais, havendo a chance de realização das provas nas cidades de origem dos
concorrentes”, destaca ele.
Para acompanhar o Enem foi instituída uma comissão que tem como papel sugerir, caso precise, as
alterações cabíveis e necessárias visando garantir a competência e dinamismo do novo processo seletivo
de ingresso ao ensino superior implantado na Ufal a partir deste ano.
Fonte:Ascom Ufal
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Tudo na Hora
DATA: 04/03/2011
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Termina amanhã prazo para correção de dados do censo
escolar
07:34 - 05/04/2011 --
Termina nesta quarta-feira (6) o prazo para diretores de escolas públicas e particulares retificarem dados do
Censo Escolar da Educação Básica de 2010. Cada diretor ou gestor de escola deve acessar o sistema
Educacenso para gerar o relatório de sua unidade, conferir os dados e corrigir eventuais erros.
A fase de correção dos dados é a última etapa do censo escolar de 2010, cujos dados foram coletados em
maio e divulgados no fim do ano passado. O censo escolar de 2010 apontou que o país tem 51,5 milhões de
estudantes matriculados na educação básica, sendo 85,4% na rede pública e 14,6% na privada.
No início deste ano, as escolas foram consultadas sobre a situação dos alunos ao final do ano letivo – se
foram reprovados, aprovados, transferidos ou mesmo se abandonaram os estudos. Agora os gestores devem
conferir os relatório para evitar a publicação de dados incorretos.
É a partir dos números do censo escolar, especialmente os referentes a matrículas, que são calculados os
repasses financeiros do governo federal para escolas públicas, municípios e estados por meio do Fundo de
Desenvolvimento da Educação Básica e outros programas do Ministério da Educação. Os secretários de
Educação também podem ter acesso ao relatório de todas a escola de sua rede por meio do Educacenso.
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Gazeta de Alagoas
DATA: 05/03/2011
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CIDADES
Sindicato cobra na Justiça rateio do Fundeb
Entidade também exige o fornecimento de documentos contábeis para fazer possível auditoria nas
contas da Educação de 2010
| SEVERINO CARVALHO - Repórter
Maragogi – O presidente do Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Joaquim Gomes (Sinsp),
Edilson Luiz da Santos, anunciou ontem que vai recorrer à Justiça para garantir que a prefeitura municipal,
através da Secretaria de Educação, pague as sobras do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da
Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) referentes ao ano passado. O
Sinsp cobra ainda o fornecimento de documentos contábeis para fazer uma auditoria nas contas da
Educação de 2010.
Edilson recorda que em dezembro do ano passado, a Secretaria Municipal de Educação pagou, a título de
rateio do Fundeb, R$ 1.100 a cada um dos 285 professores municipais, 153 deles, efetivos. Ele acredita, no
entanto, que as sobras geradas pelo fundo possibilitariam o pagamento de mais R$ 2.194,00 aos
profissionais da Educação. SC
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Gazeta de Alagoas
DATA: 04/03/2011
EDITORIA / COLUNA:
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FATOS & NOTÍCIAS
E-mail: [email protected]
SELEÇÃO
A Secretaria Estadual de Educação está contratando monitores de apoio pedagógico e de educação física
para o Programa Segundo Tempo. As inscrições devem ser feitas de 11 a 19 deste mês, nas coordenadorias
de educação. São R$ 300 por 20 horas semanais de trabalho.
RÁPIDAS
Mais comida
A Secretaria de Defesa Social autorizou a implantação de uma quarta refeição para reeducandos do sistema
prisional alagoano.
Na marra
A Justiça Federal mandou o Ifal matricular uma candidata no curso de Edificações, no ano letivo de 2011.
Na marra 2
O Instituto também terá que pagar R$ 8 mil à candidata a título de indenização por danos morais.
No TCE
O procurador aposentado do Estado Carlos de Barros Méro assumiu ontem o cargo de diretor-geral do
Tribunal de Contas do Estado.
Paralisação
Policiais civis realizam greve de 72 horas a partir de hoje.
Paralisação 2
O ato será marcado com protesto em frente ao Palácio do Governo, a partir das 9 horas.
Aquisição
O governo comprou 203 pistolas calibre 40. Pagou R$ 380 mil pelo armamento, segundo contrato assinado
no dia 1º de abril.
INTEGRAÇÃO
E-mail: [email protected] e [email protected]
DISCUSSÃO ANTIGA
As dificuldades por que passa a Universidade Estadual de Alagoas (Uneal), que tem campi em cinco cidades
do interior, serão discutidas pela enésima vez em sessão ordinária da Camara de Arapiraca nesta quartafeira.
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ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO
Sinteal
DATA: 05/03/2011
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Banida na ditadura, filosofia voltará às escolas
Conteúdo:
A filosofia vai voltar, na prática, para o conteúdo curricular dos alunos de ensino médio, depois de
47 anos fora dos currículos das escolas de educação básica no país. No ano que vem, as escolas da
rede pública receberão pela primeira vez, desde a ditadura, livros didáticos da disciplina para
orientar o trabalho dos professores. Foi o regime militar que baniu a filosofia das escolas.
Em 2008, uma lei trouxe de volta a filosofia e a sociologia como disciplinas obrigatórias para os
estudantes do ensino médio. A professora Maria Lúcia Arruda Aranha ensinava filosofia em 1971
quando a matéria foi extinta pelo governo militar. Hoje, é uma das autoras dos livros que foram
selecionados para serem distribuídos aos alunos da rede pública pelo Programa Nacional do Livro
Didático (PNLD).
“Ela desapareceu [a filosofia nas escolas] na década de 70 e reapareceu como disciplina optativa em
1982. Mas, nesse meio tempo, eu continuava dando aula em escola particular. A gente ensinava, só
que o nome da matéria não podia constar como filosofia”, lembra.
Ela avalia que o país “demorou demais” para incluir as duas disciplinas novamente entre as
obrigatórias e ainda falta “muito chão” para que elas sejam ministradas da forma adequada. Ainda
faltam professores formados na área já que, por muito tempo, não havia mercado de trabalho para
os licenciados e a procura pelo curso era baixa. Em 2009, 8.264 universitários estavam matriculados
em cursos superiores de filosofia – 78 vezes menos do que o total de alunos de direito.
Muitas vezes são profissionais formados em outras graduações como história ou geografia que
assumem a tarefa. Os livros didáticos devem ajudar a orientar os docentes no ensino da filosofia. “O
livro é muito importante porque dá uma ordenação do conteúdo e propõe como o professor pode
trabalhar os principais conceitos, como o que é filosofia e a história da filosofia. Mesmo o aluno
formado na área, às vezes, não está acostumado a dar aula para o ensino médio, não tem dimensão
de como chegar ao aluno que nunca viu filosofia na vida”, explica.
A história da filosofia, as ideias dos principais pensadores como Platão, Kant e Descartes, servem de
base para ensinar aos jovens conceitos básicos como ética, lógica e política. Mas Maria Lúcia
ressalta que é muito importante conectar o conteúdo com a realidade do aluno para que ele
“aprenda a filosofar”.
“O professor deve apresentar o texto dos filósofos fazendo conexões com a realidade daquele tempo
em que o autor vive, mas também estimular o que se pensa sobre aquele assunto hoje. Isso
desenvolve a capacidade de conceituação e a competência de argumentar de maneira crítica. Ele
aprende a debater, mas também a ouvir”, compara.
Fonte: Agência Brasil
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Sinteal
DATA: 05/03/2011
EDITORIA / COLUNA:
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Prova vai detectar nível de alfabetização
Conteúdo:
Alunos matriculados no 4° ano do ensino fundamental participam nesta semana de uma nova
avaliação que pretende detectar o nível de alfabetização das crianças que completaram os três
primeiros anos desse nível de ensino. A Prova ABC é uma iniciativa do Movimento Todos pela
Educação e do Instituto Paulo Montenegro, em parceria com a Fundação Cesgranrio e o Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).
As avaliações oficiais existentes hoje no país medem o desempenho dos alunos a partir do 5° ano do
ensino fundamental. Para a diretora executiva do Movimento Todos pela Educação, Priscilla Cruz, é
importante que o Brasil implemente um instrumento para medir a alfabetização dos alunos mais
novos, de forma que as políticas públicas possam ser corrigidas a tempo.
“Se você não tem uma criança alfabetizada plenamente até os 8 anos de idade, o aprendizado a que
ela tem direito no futuro não ocorrerá. O instrumento inicial de compreensão do mundo é a
alfabetização”, afirma.
Foram selecionados 6 mil alunos de 262 turmas de escolas municipais, estaduais e particulares de
todas as capitais do país para participar da prova. Os resultados estão previstos para a segunda
quinzena de junho.
Desde 2008 o Ministério da Educação envia às escolas públicas do país a Provinha Brasil, um teste
aplicado pelos próprios professores a alunos do 2° ano do ensino fundamental. Os resultados não
são divulgados e servem apenas como diagnóstico para os educadores avaliarem o nível de
aprendizagem dos estudantes. Priscilla acredita que é necessária uma prova externa e que cubra
todo o país.
“Avaliação não é para punir ninguém, mas um instrumento para garantir a qualidade. O direito de
aprender está na Constituição Federal, mas como a sociedade pode exigir se não há uma avaliação
externa que diga se elas estão aprendendo ou não?”, pergunta.
Em 2008, dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostraram
que 1,3 milhão de crianças e adolescentes brasileiros de 8 a 14 anos não sabiam ler nem escrever.
Desse total, 84,5% frequentavam a escola.
Fonte: Agência Brasil