2.comunicação_linguagens

TEORIAS E TECNICAS DA
COMUNICAÇÃO
COMUNICAÇÃO DIGITAL - UNIP
SÃO PAULO 2008
Modulo
O que é Comunicação?
O Objeto da Comunicação
A Comunicação como objeto
“O objeto da Comunicação / A Comunicação como objeto” In: Antonio Hothlfeldt e outros (orgs) .
Vera Regina França. Teorias da Comunicação . Ed. Vozes
Definições
“compartilhar elementos de comportamento ou modos de vida, pela existência de um
conjunto de regras".
Colin Cherry
"como o processo de fazer participar um indivíduo, um grupo de indivíduos ou um
organismo, situados numa dada época e lugar, nas experiências de outro, utilizando
elementos comuns"
Abraham Moles
1. Conceito Etimológico
Comunicação vem do latim communis, comum, dando idéia de comunidade.
Comunicar significa: participação, troca de informações, tornar comum aos outros idéias,
volições e estados d’alma. (Padre Augusto Magne)
Esse conceito preza o fato das pessoas poderem entender umas às outras, expressando
pensamentos e até mesmo unindo o que está isolado, o que está longe da comunidade.
2. Conceito Biológico
Nesse conceito, a comunicação é relacionada com a atividade sensorial e nervosa do ser
humano.
É através da linguagem que é exprimido o que se passa em seu sistema nervoso.
Algumas espécies têm a necessidade de intercambiar informações apenas para multiplicarse, enquanto a espécie humana procura comunicar-se intensamente com outros porque
necessita participar ativamente da sua própria evolução biológica.
Segundo Wilbur Schramm, a comunicação segue a seguinte ordem:
1-A coleta de informações pela atividade nervosa,
2-a armazenagem,
3- A disposição da informação,
4 -A circulação das mesmas para os centros da ação
5-O preparo de ordens que resultam no envio de mensagens.
Um conceito parcial, pois a comunicação não se resume a impulsos nervosos.
Existe, por exemplo, o lado emocional que contribui para a formulação das idéias.
A inteligência emocional é parte biológica do ser humano, uma vez que sentimentos como
ira e alegria alteram batimentos cardíacos, influenciando pensamentos e reformulando
informações.
3. Conceito Pedagógico
A comunicação é uma atividade educativa que envolve troca de experiências entre pessoas
de gerações diferentes, evitando-se assim que grupos sociais retornem ao primitivismo.
Entre os que se comunicam, há uma transmissão de ensinamentos, onde modifica-se a
disposição mental das partes envolvidas.
4. Conceito Histórico
Baseada na cooperação, a comunicação no conceito histórico funciona como instrumento
de equilíbrio entre a humanidade, neutralizando forças contraditórias.
Desse ponto de vista, o conceito propicia o resgate diacrônico imprescindível ao avanço do
homem em direção ao futuro.
Se não fossem os meios de comunicação, ampliando as possibilidades de coexistência mais
pacífica entre os homens, estes já estariam extintos em meio às disputas por poder.
E não menos importante que os conceitos anteriores, a comunicação atua na forma
de:sobrevivência social e no fundamento da existência humana
5. Conceito Sociológico
O papel da comunicação é de transmissão de significados entre pessoas para a sua
integração na organização social.
Os homens têm necessidade de estar em constante relação com o mundo, e para isso
usam a comunicação como mediadora na interação social, pois é compreensível enquanto
código para todos que dela participam.
Além desse aspecto, os sociólogos entendem a comunicação como fundamental nos dias
de hoje para o bom entendimento da sociedade e na construção social do mundo.
Quanto mais complicada se torna a convivência humana, mais se faz necessário o uso
adequado e pleno das possibilidades de comunicação.
6. Conceito Antropológico
A tendência predominante em alguns estudos da Antropologia é a de analisar a
comunicação como veículo de: transmissão de cultura ou como formador da bagagem
cultural de cada indivíduo.
Esse é um assunto de grande importância, haja vista o surgimento da cultura de massa
neste século XX, transformando as formas de convivência do homem moderno.
Tanto que, dentre as principais teorias da comunicação de massa, encontramos a Teoria
Culturológica, desenvolvida por Edgar Morin.
Os antropólogos e comunicólogos não devem esquecer que sem o desenvolvimento da
comunicação, não se poderia estudar o homem em suas origens.
Parte II – O Objeto da Comunicação
“Processo social básico de produção e partilhamento do sentido através da materialização
de formas simbólicas” (Vera Veiga França - O objeto da Comunicação)
O Objeto da Comunicação
“Os objetos não se encontram aí, prontos e recortados: os “objetos” do mundo são
recortados (ou religados) por nosso olhar e nossa compreensão, por nossa maneira de ver”
Ex: quando estudamos a televisão ou qq meio de comunicação em massa não iremos
estudar a televisão em si, suas tecnologias, etc,,,. Iremos estudar a nova realidade social
criada por esse meio de comunicação, seus reflexos e conseqüências no nosso dia a dia e
nas diversas dimensões do real.
Um pouco da História da Comunicação
Desde os primeiros agrupamentos humanos os homens sempre se comunicaram; esse
embrião da vida social apenas se constituiu sobre a base das trocas simbólicas, da
expressividade dos homens.
A Comunicação sempre existiu.
A Modernidade não descobriu a comunicação, apenas a problematizou e complexificou
seu desenvolvimento criando novas formas e modulações na sua realização.
Os meios de comunicação criaram uma nova realidade de causas e efeitos no
comportamento humano.
A palavra Comunicação:Inventada por Nicole Oresme, filósofo e físico, conselheiro do rei
Carlos V que fundou a primeira biblioteca real.
Conceito novo para o séc XIV, pois o universo medieval conhecia apenas o conceito de
comunhão que supõe uma não-distância, uma simbiose não somente entre seus atores,
mas também entre os médiuns e mensagens.
A partir do surgimento dos novos signos de linguagem e escrita a comunicação é
transformada em algo “não-natural” pois presume um pré-conhecimento desses signos
para estabelecer uma troca de mensagens,,,, ou seja, para conseguir ler você tem que
conhecer o médium lingüístico (letras, escrita)
Semiótica
Semiótica: teoria dos signos e do pensamento deliberado.
Tem por função classificar e descrever todos os tipos de signos logicamente possíveis. Isso
parece dotá-la de um caráter ascendente sobre todas as ciências especiais, dado que estas
ciências são linguagens.
Comunicação
Troca de mensagens
Trata-se de uma habilidade que se aprende, exclusivamente humana, ocorre através da
linguagem.
Como o ser humano é eminente social, ou seja, incapaz de viver isolado e solitário,
podemos dizer que:
O fenômeno da Comunicação é também um fenômeno Social
Linguagem
«todo o sistema de signos que permite a comunicação entre os homens ' ou possibilita que
um conjunto complexo se torne inteligível».
«a função de expressão do pensamento e da comunicação entre os homens, exercida
pelos órgãos de fonação (palavra) ou por uma notação de signos materiais (escrita)» (Petit
Robert, 1967).
A este tipo de linguagem, tipicamente humano, chamaremos a linguagem verbal, para
sublinharmos bem que ele se baseia no verbo, na palavra.
Para estudar as linguagens, recorremos à semiologia, essa «ciência que estuda a vida dos
signos no seio da vida social», e da qual o pai da lingüística moderna, Ferdinand de
Saussure
As linguagens são consideradas como sistemas de signos que distingue as linguagens de
base, que são unidimensionais (no sentido em que jogam com um único modo de
percepção).
As linguagens de base são três: linguagem áudio; linguagem visual e linguagem scripto,
que diz respeito ao mundo especial da significação, a scriptosfera, criado por linguagens
híbridas, tais como a escrita fonética, a notação musical e certas linguagens-máquinas.
Linguagem Áudio
A linguagem áudio é temporal e linear.
Ela desfruta unicamente da dimensão do tempo, não é visível no espaço.
O registro sonoro permite a conservação de mensagens acústicas, o princípio da escrita é o
mesmo.
O som desenvolve-se como se fosse uma linha - cada signo sonoro é percebido
consecutivamente, um após outro, palavra após palavra, nota após nota.
O ritmo é um dos elementos essenciais da linguagem áudio, escande o desenrolar do som,
marca o tempo, é um dos elementos sonoros fundamentais que dá origem à música.
O ritmo está para o áudio como a distância está para o visual - delimita as durações,
enquanto a distância delimita as extensões.
Linguagem Visual
A linguagem visual é espacial e global.
O objecto, tal como a imagem fixa que representa objectos, está situado no espaço.
Essa linguagem cria a ilusão de profundidade.
A distância é uma variável visual fundamental, comparável de certo modo ao ritmo, que é
uma variável temporal.
Linguagem Áudio Visual
A linguagem audiovisual é sintética e integral. É perfeitamente sintética, visto que funde o
áudio e o visual para dar uma nova comunicação.
Não se trata de uma adição e sim de uma fusão do som e da imagem em movimento, que
permite ao cérebro integrar simultaneamente as informações que percebe e aquelas que a
memória visual e acústica conservarão, as quais lhe dão todo o seu sentido....
Esta linguagem é também completa, porque dá acesso às quatro dimensões e se inscreve
perfeitamente no "contínuum" espaço-temporal.