Expressão Escrita em Língua Portuguesa

Expressão Escrita em Língua Portuguesa
UNIVERSIDADE ESTADUAL
PAULISTA
“JÚLIO DE MESQUITA FILHO”
Ano
2013
PROGRAMA DE DISCIPLINA
Unidade universitária: Faculdade de Filosofia e Ciências
Curso: Biblioteconomia
Habilitação:
Opção: Bacharelado
Departamento responsável: Ciência da Informação
IDENTIFICAÇÃO
Código
Disciplina ou Estágio
Seriação ideal
EXPRESSÃO ESCRITA EM LÍNGUA
1ª série
PORTUGUESA
Obrig./Opt./Est.
Pré/Co/Requisitos
Anual/Sem.
Obrigatória
1º período
Carga
Crédito
horária
Distribuição da carga horária
total
Teórica
Prática
Teor./Pr. Outras
04
60
40
20
-
Aulas teóricas
35
NÚMERO DE ALUNOS POR TURMA
Aulas teóricoAulas práticas
práticas
35
35
Outras
35
EMENTA
Linguagem e Comunicação. Gramática Aplicada. Redação Literária e Redação
Técnica.
OBJETIVOS
- Redigir com clareza, articulando suas ideias de modo a torná-las evidentes no seu
texto.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. Revisão Gramatical: orientação ortográfica, acentuação, concordância nominal e
verbal, regência nominal e verbal, colocação pronominal, crase
2. Língua e Linguagem
3. Expressão Verbal e Expressão Não-Verbal
4. Expressão Oral e Expressão Escrita
5. Níveis de Linguagem
6. Definição de Texto
7. Estrutura Textual
7.1. Coesão.
7.2. Coerência
METODOLOGIA DO ENSINO
- Aulas expositivas;
- Exercícios;
- Análise de textos;
- Composição de textos
BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
CUNHA, C., CINTRA, L. Nova Gramática do Português Contemporâneo. Rio de
Janeiro: Nova Fronteira, 2005.
FÁVERO, L. L. Coesão e Coerência textuais. São Paulo: Ática, 2004.
FIORIN, J. L. Elementos de análise do discurso. São Paulo: Contexto, 2005.
______.; SAVIOLI, F. P. Para entender o texto. São Paulo: Ática, 2002.
KOCH, I. G. V. A coesão textual. São Paulo: Contexto, 2006.
______.; TRAVAGLIA, L. C. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 2006.
______. Texto e coerência. São Paulo: Cortez Editora, 2000.
LOPES, E. Fundamentos da linguística contemporânea. São Paulo: Cultrix, 1976.
MARCUSCHI, L. A. Linguística de texto: o que é e como se faz. Recife:
Universidade Federal de Pernambuco, 1986.
PÉCORA, A. Problemas de redação. São Paulo: Martins Fontes, 1989.
SILVA, M. C. P. S.; KOCH, I. G. V. Linguística aplicada ao Português: morfologia.
São Paulo: Cortez, 2005.
______.; ______. Linguística aplicada ao Português: sintaxe. São Paulo: Cortez,
2004.
COMPLEMENTAR
GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 2000.
GENOUVRIER, E. ; PEYTARD, J. Linguística e ensino do português. Coimbra:
Almeidina, 1974.
ILARI, Rodolfo. A linguística e o ensino da língua portuguesa. 2.ed. São Paulo:
Martins Fontes, 1986.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
- Confecção de textos;
- Provas.
REGIME DE RECUPERAÇÃO
A recuperação será realizada nos termos da Resolução Unesp nº 106, de 7 de
agosto de 2012.
ASSINATURA DO RESPONSÁVEL
Prof. João Batista Ernesto de Moraes
APROVAÇÃO
Conselho de Curso de
Graduação
Comissão Permanente de
Ensino
_____/ _____/ _____
_____/ _____/ _____
_____/ _____/ _____
Carimbo e assinatura do Chefe
de Departamento
Carimbo e assinatura do
Coordenador do Conselho de
Curso de Graduação
Carimbo e assinatura do
Presidente da Comissão
Permanente de Ensino
Departamento