TCC de Letras 2014 – indicação de orientadores Orientador Tema Luiz Antonio Ferreira Análise do discurso de revistas de grande circulação para observação de discriminalização do agente policial durante os protestos de junho de 2013. Nome do aluno Alexandre Martins Tristão Alice Mitev Zuza A linguagem da pichação/pixação Jacqueline Barbosa (aluna do Inglês – início do TCC 2º semestre de 2013) Amanda Bortoletto Gonçalves Victoria Claire Weischtordt Comparação entre legendagens e dublagens de materiais da Internet e DVDs Amanda Marques pinto Ana Elisa Machado Cisne Análise crítica da influência de seriados no Brasil: a língua inglesa em meios sociais Ana Paula da Silva Annita Costa Malufe Tropicalismo e a música brasileira Arlete Lopes Silverio Leila Bárbara A Retórica no Direito Bárbara Martins de Souza Luciana Carvalho Como é feita a tradução de expressões idiomáticas na série How I met your mother? Beatriz Augusto Resende Cassiano Butti Como a literatura africana é retratada nos materiais didáticos brasileiro Bianca da Costa carneiro Diana Navas Os Contos e a tradição oral, e a sua influência na psicologia. Bruna D. A. Campos Mara Lucia Faury O conto fantástico em sala de aula Bruna Guimarães de Oliveira Jacqueline Barbosa Bruna Loche Marinho Reynaldo Pagura O papel do professor no processo de escrita e letramento na primeira fazer da educação básica Tradução jurídica Bruno André B. Caçador Carlos Eduardo Siqueira Ana Cristina César a teus pés: do diário aos interlocutores. Camila Cristina Alferes Gabriel Glória Sampaio Eyes like tide: a caracterização de Capitu na tradução de Dom Casmurro para a língua inglesa Camila Oliveira Filó Valeuska França Cury Martins Oralidade e escrita. Camila Sasaki Lima Leila Darin Estrangeirização e Domesticação Carlos Augusto dos Santos Ferreirinha Maria Aparecida Junqueira O Fantástico no Pós-utópico contemporâneo: A Busca de uma Neoutopia Carolina Kodel Ana Maria Salles Mariano Prática poética como manifestação de linguagem Caroline Velloso da Silveira Annita Costa Malufe Critica literária em “Morangos Mofados”, de Caio Fernando Abreu Carolini Feliciano Rasoppi Leila Darin Tradução e Identidade Carolinna Bonnie Mendes Alzira Allegro A versão para o inglês de um conto de Clarice Lispector Danilo Edson Nancy Casagrande Danyellen Santos da Silva Glória Sampaio Entendendo as refrações culturais através de A Cidade do sol Débora Moreira Espíndola Diana Navas Literatura online Elaine Ana de Oliveira Maria Aparecida Junqueira MPB na atualidade e poeticidade na canção: foco nas canções da banda “ O Teatro Mágico” Ellen Aparecida da Silva (aluna escolheu no final de 2012, mas desde o início de 2013 disse que não iria fazer o TCC em 2013 e semana passada me procurou confirmando indicação para 2014) Emilly Louise B. Castro Letramentos Jacqueline Barbosa Cassiano Butti A figura da mulher nos contos populares brasileiros Erick P. de Carvalho Calistrato Maximina M. Freire Elaboração e avaliação de curso de inglês e material didático Evelyn Grilli Annita Costa Malufe Poesia Moderna Russa: Maiakóvski Fabio Almeida Carlos Eduardo Siqueira Aspectos pós-modernos do narrador personagem de Silviano Santiago em “Anônimos” Felipe Mennucci Wassenstein Jarbas Vargas Nascimento A Língua Portuguesa no Brasil (séculos XVI a XX) Fernanda Amorim Marchini Maria Aparecida Junqueira Estudo comparado entre a poesia moderna russa e poesia concreta brasileira Francisco dos Santos Alzira Allegro Hemingway -The Killers Gabriela Leão Stanischesk Maria Aparecida Caltabiano) Aquisição da linguagem na primeira infância Gabriela R. Mougrabi Maria Rosa Duarte de Oliveira Machado de Assis Giovanna Kim Luiz Antonio Ferreira Processo de aquisição da língua portuguesa por falante da língua coreana Igor Quilici Brunaldi Maria Rosa Duarte de Oliveira Aspectos psiológicos dos personagens em Crime e Castigo de Dostoiévski Ivan Moura da Silva Carlos Eduardo Siqueira Passagem da estética clássica para a moderna. Jenifer Ribeiro dos Santos Márcia Mathias Aspectos da cultura americana e a sociedade brasileira atual Julia Cortez Jorge Glória Sampaio Game of thrones: a pseudo tradução analisada na “língua Dothraki” Julia Helena P. R. Pereora Lilian Passarelli Formação do professor de língua materna para atuar no contexto de inclusão de portadores de necessidades especiais na escola pública Juliana Andreassa da Lomba Sandra Madureira Intersecção da música com a língua natural Juliana Andreis Waetge João Batista Teixeira da Silva A influência do Tolkien na literatura e na cultura Inglesa Juliana Baltazar Melguiso Reynaldo Pagura Como a obra de F. Scott Fitzgerald “ O Grande Gatsby” vem sendo traduzida para o publico brasileiro Juliana Barbosa Dias Vera Cabrera Duarte Ensino de língua inglesa para crianças Juliana Kubo Regina Sellan O impacto da Nova Ortografia nos alunos do Ensino Médio Juliana Yumi Pontes Yzumida Carlos Eduardo Siqueira Contos de fadas e seu papel na formação de identidade Karolina WACHOWCZ Reynaldo Pagura O politicamente correto como uma forma de censura e suas consequências Kátia Carneiro da Silva Tosta Maria Aparecida Caltabiano Como as novas tecnologias digitais afetam a sala de aula do século 21 Lara Moreira Félix Carlos Eduardo Siqueira Carlos Drumonnd de Andrade Larissa de Matos Ferreira Victoria Claire Weischtordt A questão da equivalência nas mídias digitais de língua inglesa Letícia Appel Augusto Mara Lucia Faury Literatura francesa- gênero discursivo diário. Letícia Rasera Bragato Sandra Madureira Ligia Blat Lage Nancy Casagrande Simbolismo sonoro e metáforas sonoras: uma investigação fonéticoacústico Estudos diacrônicos da língua portuguesa de Portugal X Brasil Luana Clara N. Vilchenski Vera Marinelli Música francesa em sala de aula. Maria Clara Melo de Figueiredo João Batista Teixeira da Silva Análise da obra Pride and Prejudice – Jane Austen Maria Laura Gandarra Alzira Allegro continuação Marina Silva e Santos Annita Costa Malufe Voz e performance: a presença do corpo para a manifestação do texto literário Mariana Marques Caldeira Regina Sellan Identidade do Português brasileiro para falas regionais Mariana Martinez Brum Bonifácio Vera Bastazin O papel da figura feminina nos contos de fada. Mariana Moya Gomes Cláudio Picolo Pronuncia e identidade ao se aprender o Inglês Marilia Demitró Palacios Victoria Claire Weischtordt Marta Dionísio (iniciou com atraso o TCC esse ano e me informou em 23/10 que tinha trancado o TCC e que só iria terminá-lo em 2014). A diferença entre legendas traduzidas erradas e as adaptadas ao idioma de chegada Análise de material didático digital Jacqueline Barbosa Mayara Ramos Maria Rosa Duarte de Oliveira O processo de autoconhecimento de Lori em Uma aprendizagem ou o livro dos Prazeres de Clarice Lispector Mayra Saemi Umemura Fernada Liberali Story Felling; uma abordagem lúdica no primeiro contato com o inglês Michelle Alzira Allegro continuação Murilo Nogueira Ferrari Rosinda de Castro Ramos Tecnologia educacional e Educação a distância (TEED) Natália Perfeito Satriano Annita Costa Malufe Comparar a obra “O Cortiço” de Aluisio de Azevedo com a obra “Suor” de Jorge Amado Nelson Tatei Maria Aparecida Junqueira A metaficção e o metadiscurso em S. Bernardo Ornella Alzira Allegro continuação Paula da Matta Vivolo Maria Aparecida Junqueira Filosofia da composição: a presença de Edgar A. Poe na construção de The Following. Paula Palhas Amorin Fernanda Liberalli Aquisição de linguagem no bilingüismo Paulo Reis Silveira Maria Rosa Duarte de Oliveira Influências do trabalho de Dostoiéviski no Realismo Brasileiro Priscila Luz Gontijo Soares Ana Luiza M. Garcia Rafael Alves Teixeira Ana Elisa Machado Cisne A intertextualidade e dialogismo na obra de Dostoiévski Aprendizagem de sons das palavras em inglês através da música Raissa Ferreira Alves Sumiko Ikeda Raquel Hipólito Castro Ana Elisa Machado Cisne O uso de língua inglesa nas editoras de revistas sobre entretenimento Análise de Língua Rodrigo Alan Feltrin Ferraz Mara Lucia Faury Teatro francês “ Calígula’ de Albert Canus Rosana Oliveira dos Santos Maria Fachin Soares Dificuldades de aprendizagem em algum tópico de gramática Sálua Fernanda Ornelas K. do Amaral Cláudio Picolo Pedagogias construtivistas e suas vertentes Samara Andrade Senna Vera Cabrera Duarte Atividades teatrais e propostas pedagógicas; ensino-aprendizagem de língua inglesa Sheila Cristiane A. Batista Reynaldo Pagura Tradução de obras teatrais (roteiros) (dramaturgia) Silvio Barbosa de Macedo Cassiano Butti A pontuação e sua função argumentativa no jornal Folha de São Paulo Soraya Yumi KIBE Ana Luiza M. Garcia O Discurso na literatura e no Cinema. Stella Martins Rielo Mara Lucia Faury A influência da literatura francesa no Brasil no século XIX Stephanie Mertens de Carvalho Glória Sampaio O fenômeno do interculturalismo na cultura havaiana Suzana Angélica R. de Jesus Leila Darin Estudos da Tradução e Interpretação A formação do tradutor Suzana Freire de Mattos Cassiano Butti Análise do sentido do uso da pontuação na literatura Tatiane Merce Ana Elisa Machado Cisne A música na aquisição de pronuncia na língua inglesa Tomaz Civatti Frausino Ana Rosa Ferreira Dias Uma análise do discurso da mídia hegemônica acerca das manifestações de junho de 2013 Vivian vasques Sbravatti Lucio Ana Elisa Machado Cysne A utilização de phonics na alfabetização: inglês como L2 Virginia de Biasi Vicari Regina Sellan Gramática do português brasileiro: neologismo/estrangeirismo