texto narrativo – parte 1 – estruturas

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Data: ___________________ Professor: ______________________
Objetivos: apresentar as técnicas de montagem de texto narrativo dialogado.
Texto narrativo
Parte 1 - Estruturas
1. A tabela abaixo traz palavras que se referem à fala. Leia atentamente os
verbos apresentados e converse com sua professora e seus colegas
sobre algumas diferenças que você percebe entre eles:
disse
falou
comentou
afirmou
declarou
insistiu
explicou
esclareceu
mencionou
avisou
comunicou
argumentou
perguntou
questionou
indagou
respondeu
exclamou
gritou
bronqueou
resmungou
pediu
solicitou
propôs
complementou
2. Leia verbos retirados da tabela e explique em quais casos você os
utilizaria. Você pode usar sinônimos da própria tabela, se preferir:
Exemplo: indagou - perguntou
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
Disse - __________________________________________________
Solicitou - _______________________________________________
Comunicou - _____________________________________________
Exclamou - _______________________________________________
Bronqueou - ______________________________________________
Insistiu - __________________________________________________
Declarou - _________________________________________________
3. Há algumas formas de narrar falas de personagens. Observe a tirinha
abaixo:
Opção 1 – O narrador pode falar antes do personagem:
A Mônica comentou:
1
— Ué, Cebolinha! Não sabia que você rezava antes de comer! Espero que
goste da comida que eu fiz.
Opção 2 – O narrador pode falar depois do personagem:
— Ué, Cebolinha! Não sabia que você rezava antes de comer! Espero que
goste da comida que eu fiz. — comentou a Mônica.
(com o verbo em letra minúscula e um segundo travessão)
ou
— Ué, Cebolinha! Não sabia que você rezava antes de comer! Espero que
goste da comida que eu fiz, comentou a Mônica.
(com o verbo em letra minúscula e vírgula no lugar do segundo travessão)
Opção 3 – A fala do narrador pode vir entre a fala do personagem.
— Ué, Cebolinha! — comentou a Mônica — Não sabia que você rezava
antes de comer! Espero que goste da comida que eu fiz.
(com o verbo em letra minúscula e mais dois travessões)
ou
— Ué, Cebolinha! comentou a Mônica. Não sabia que você rezava antes
de comer! Espero que goste da comida que eu fiz.
(com o verbo em letra minúscula e sem o segundo e terceiro travessões)
Leia as tirinhas abaixo e complete os quadrinhos conforme o que se pede,
baseando-se na explicação que você acabou de ler:
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Narrador fala antes do personagem:
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Narrador fala depois do personagem:
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Narrador entre a fala do personagem:
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Narrador fala antes do personagem:
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Narrador fala depois do personagem:
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Narrador entre a fala do personagem:
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