Turma _____ vocabular Variedade e adequação Correção gramatical e DESENVOLVIMENTO TEMÁTICO _____% vista Aplicação de estruturas linguísticas diversificadas Defesa de pontos de váli da INTERAÇÃO/ FLUÊNCIA _____% Argumentaçãopertine nte Sequencialização e coesã o do discurso Coerência no desenvolvimento temático Produção de enunciados Ano _____/____ Compreensão de enunciados Grelha de Avaliação da Oralidade CORREÇÃO LINGUÍSTICA ____% TOTAL Grelha de Avaliação da Oralidade Nível A Descritores - É capaz de compreender qualquer tipo de enunciado oral e interpreta perfeitamente a intencionalidade - Exprime-se fluentemente, utilizando vocabulário e frases complexas; (MUITO BOM) - Interage oralmente com muita desenvoltura, argumentando corretamente e justificando opiniões e tomadas de posição. B - É capaz de compreender as ideias com relativa facilidade e de interpretar a intencionalidade do enunciado. - Exprime-se com razoável fluência usando frases com alguma complexidade; (BOM) C (SUFICIENTE) - Interage oralmente com alguma desenvoltura, argumentando e justificando opiniões e tomadas de posição. - É capaz de compreender ideias e de interpretar posições quando de pouca complexidade e no âmbito dos tópicos do programa; - Exprime-se com algumas hesitações e sem grande riqueza vocabular; - Interage oralmente, mas nem sempre consegue justificar opiniões e tomadas de posição. D - Tem dificuldade em compreender ideias, vocabulário e expressões simples no âmbito dos conteúdos; - Revela alguma interferência de expressões populares menos próprias e formula frases com pouca riqueza (INSUFICIENTE) vocabular; - Não consegue justificar opiniões e tomadas de posição. E - Tem muitas dificuldades em compreender ideias, vocabulário e expressões simples no âmbito dos conteúdos; - Revela pobreza vocabular e estruturas muito básicas da língua; (MAU) - Não consegue formular frases simples.