5-E S C O L A S
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ESCOLAS PSICOLÓGICAS A ABORDAGEM ESQUEMÁTICA ESCOLAS PSICOLÓGICAS A BEHAVIORISMO D PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL D GESTALT D PSICOLOGIA HUMANISTA D PSICANÁLISE D PSICOLOGIA ANALÍTICA D LOGOTERAPIA D PSICOLOGIA EXISTENCIAL D PSICOLOGIA FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIAL FDASEINSANALYSEE ESCOLAS PSICOLÓGICAS A BEHAVIORISMO BEHAVIORISMO A JOHN BROADEN WATSON 1879 – 1958 BURRHUS FREDERIC SKINNER 1904 – 1990 PILARES DA PISICOLOGIA BEHAVIORISTA D PSICOLOGIA COMO ALTERAÇÃO MANIPULÁVEL DO COMPORTAMENTO SEM FOCALIZAR A INTROSPECÇÃO = ESTÍMULO D RESPOSTA BEHAVIORISMO A FILOSOFIA DA CIÊNCIA DO COMPORTAMENTO HUMANO O MEIO-AMBIENTE SERIA RESPONSÁVEL PELA MODELAGEM DO COMPORTAMENTO HUMANO RECUSA CONTRA A UTILIZAÇÃO DE ELEMENTOS NÃO OBSERVÁVEIS PARA EXPLICAR A CONDUTA HUMANA COMPORTAMENTO = ESTÍMULOS AMBIENTAIS FPUNIÇÃODREFORÇOE ESCOLAS PSICOLÓGICAS A PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL ARTICULAÇÃO COM O MÉTODO BEHAVIORISTA A EMOÇÃO-PENSAMENTO-COMPORTAMENTO FINTERAÇÃOE NÃO EXISTÊNCIA DA MENTE TODO COMPORTAMENTO HUMANO OU ANIMAL TENDE A SE REPETIR SE FOR RECOMPENSADO F REFORÇO POSITIVO E OU TENDE A SER ELIMINADO SE FOR PUNIDO F REFORÇO NEGATIVO E FATORES CULTURAIS COMO MODIFICADORES DO COMPORTAMENTO D RELAÇÃO INDIVÍDUO-MEIO ESCOLAS PSICOLÓGICAS A GESTALT GESTALT A PSICOLOGIA DA FORMA FIGURADFUNDO FRITZ PERLS 1893 – 1970 MAX WERTHEIMER 1880 – 1943 CONSCIÊNCIA DE COMO UM COMPORTAMENTO SE DÁ AQUÍ-E-AGORA SEM MERGULHAR NA PROFUNDEZA HIPOTÉTICA DO INCONSCIENTE GESTALT EMBASAMENTO TEÓRICO NÃO SE PODE TER CONHECIMENTO DO TODO POR MEIO DE SUAS PARTES TORNAR EXPLÍCITO O QUE ESTÁ IMPLÍCITO PROJETANDO NA CENA EXTERIOR AQUILO QUE OCORRE NA CENA INTERIOR AS DIFERENTES FORMAS DE ORGANIZAÇÃO PERCEPTIVA SÃO PERCEBIDAS DE FORMA ORGANIZADA COM SIGNIFICADO DISTINTO PARA CADA PESSOA ESCOLAS PSICOLÓGICAS A PSICOLOGIA HUMANISTA PSICOLOGIA HUMANISTA A PENSAMENTOS INSPIRADORES HEIDEGGER 1889 – 1976 J.P. SARTRE 1905 – 1980 HUSSERL 1859 – 1938 ALLPORT 1897 - 1967 REAÇÃO AO DETERMINISMO DOMINANTE NAS PRÁTICAS PSICOTERAPÊUTICAS DA MODERNIDADE PSICOLOGIA HUMANISTA SER HUMANO FAUTO–REALIZAÇÃOE CARACTERÍSTICA EXISTENCIAL QUE CONDUZ A UMA PERSONALIZAÇÃO LIVRE E CRIATIVA F ALÉM DO DETERMINISMO PSÍQUICO E ESSA FORÇA INERENTE À CONDIÇÃO HUMANA PODE SER IMPEDIDA POR FATORES EXTERNOS F SER-NO-MUNDO-COM-O-OUTRO E META DA PSICOLOGIA HUMANIZAÇÃO DAS QUESTÕES PSICOLÓGICAS CONSIDERANDO O EXISTENTE COMO UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO COM LIBERDADE DE ESCOLHA PSICOLOGIA HUMANISTA A O PRIMEIRO TEÓRICO A DESENVOLVER UMA TEORIA HUMANISTA NA PSICOLOGIA FOI ABRAHAM MASLOW SUAS IDÉIAS FORAM RECEBIDAS, POSTERIORMENTE, POR CARL ROGERS 1908 - 1970 A TESE CENTRAL DE CARL ROGERS É QUE O INDIVÍDUO POSSUI POSSIBILIDADES INI MAGINÁVEIS DE SE COMPREENDER E DE MODIFICAR OS CONCEITOS QUE TEM DE SÍMESMO ESSE POTENCIAL PODE SER LI BERADO SE A PESSOA FOR TRAZIDA A UMA SITUAÇÃO FAVORÁVEL PARA SEU DESEN VOLVIMENTO PSÍQUICO 1902 – 1987 PSICOLOGIA HUMANISTA A TRANSTORNOS MENTAIS ORIGINAM-SE ATRAVÉS DO BLOQUEAMENTO DO DESENVOLVIMENTO NATURAL DO SER HUMANO POR FATORES EXTERNOS F SER-NO-MUNDO-COM-O-OUTRO E PRESSUPOSTOS BÁSICOS O SER HUMANO É MAIS DO QUE A SOMA DE SUAS PARTES TOMADAS ISOLADAMENTE D O SER HUMANO VIVE EM RELAÇÕES INTERPESSOAIS D É UM SER AUTO-CONSCIENTE DE SÍ D É UM SER DE DECISÃO = LIBERDADE D SEU COMPORTAMENTO É INTENCIONAL ESCOLAS PSICOLÓGICAS A PSICANÁLISE PSICANÁLISE A SIGMUND FREUD 1856 - 1939 F MÉDICO E NEUROLOGISTA AUSTRÍACO E PROPÔS UM MÉTODO DE ENTENDIMENTO E ANÁLISE DO SER HUMANO ENQUANTO COMPREENDIDO COMO SUJEITO DO INCONSCIENTE PSICANÁLISE A TERMO CRIADO POR SIGMUND FREUD EM 1896 MÉTODO PARTICULAR DE PSICOTERPIA F TRATAMENTO PELA FALA E BASEADO NA EXPLORAÇÃO DO INCONSCIENTE PACIENT E F ASSOCIAÇÃO LIVRE E TERAPEUTA F INTERPRETAÇÃO E PSICANÁLISE A MÉTODO BÁSICO F MANEJO DA TRANSFERÊNCIA E DA RESISTÊNCIA E PROCEDIMENTO PARA A INVESTIGAÇÃO DOS PROCESSOS MENTAIS QUE SÃO QUASE INACESSÍVEIS POR OUTROS MÉTODOS OS PRIMÓRDIOS DA PSICANÁLISE DATAM DE 1882 SIGMUND FREUD CLÍNICA DE THEODOR MEYNERT MÉDICO FRANCÊS CHARCOT OS PROBLEMAS PSÍQUICOS SE ORIGINAM DA INACEITAÇÃO CULTURAL ] DESEJOS REPRIMIDOS RELEGADOS AO INCONSCIENTE PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E SUBJETIVIDADE HUMANA INCONSCIENTE D SEXUALIDADE INCONSCIENTE LUGAR DESCONHECIDO PELA CONSCIÊNCIA UMA OUTRA CENA CONTEÚDOS RECALCADOS QUE ESCAPAM A OUTRAS INSTÂNCIAS CONSCIENTE D PRÉ-CONSCIENTE PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E LIBIDO F DESEJO E ENERGIA PRÓPRIA DO INSTINTO SEXUAL D MANIFESTAÇÃO DO IMPULSO SEXUAL NA VIDA PSÍQUICA PULSÃO CARGA ENERGÉTICA QUE SE ENCONTRA NA ORIGEM DA ATIVIDADE MOTORA DO ORGANISMO E DO FUNCIONAMENTO PSÍQUICO INCONSCIENTE DO SER HUMANO PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E DESEJO ANSEIO OU NECESSIDADE QUE MOVIMENTA O SUJEITO EM BUSCA DE SATISFAÇÕES ESPIRITUAIS OU SEXUAIS D O OUTRO COMO OBJETO DE DESEJO DEFESA CONJUNTO DE MANIFESTAÇÕES DE PROTEÇÃO AO ‘E U’ CONTRA AS EXPERIÊNCIAS INTERNAS = DESEJOS E EXTERNAS = CULTURA PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E INSTÂNCIAS PSÍQUICAS F ID – EGO – SUPEREGO E SUPEREGO MERGULHA SUAS RAIZES NO ‘ID’ E EXERCE AS FUNÇÕES DE JUIZ E CENSOR EM RELAÇÃO AO EGO EGO POLO DE DEFESA OU ADAPTAÇÃO À REALIDADE D PESSOA HUMANA CONSCIENTE DE SI E OBJETO DE PENSAMENTO ID CONJUNTO DE CONTEÚDOS DE NATUREZA PULSIONAL DE ORDEM INCONSCIENTE PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E NEUROSE MECANISMO DE DEFESA CONTRA A ANGÚSTIA E FORMAÇÃO DE COMPROMISSO ENTRE ESSA DEFESA E A POSSÍVEL REALIZAÇÃO DE UM DESEJO CATARSE PROCEDIMENTO TERAPÊUTICO PELO QUAL UMA PESSOA CONSEGUE ELIMINAR SEUS AFETOS PATO GÊNICOS REVIVENDO OS ACONTECIMENTOS TRÁU MÁTICOS A QUE SE ACHA LIGADO ACTING-OUT = ATUAÇÃO MANEIRA COMO O SUJEITO PASSA INCONSCIENTEMENTE AO ATO F EVITA A VERBALIZAÇÃO DA LEMBRANÇA RECALCADA E PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E IDENTIFICAÇÃO PROCESSO CENTRAL PELO QUAL O SUJEITO SE CONSTITUI E SE TRANSFORMA ASSIMILANDO ASPECTOS OU ATRIBUTOS DOS SERES HUMANOS QUE O CERCAM INTERPRETAÇÃO INTERVENÇÃO PSICANALÍTICA QUE VISA LEVAR O INDIVÍDUO A COMPREENDER A SIGNIFICAÇÃO INCONSCIENTE DE SEUS ATOS PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E TRANSFERÊNCIA PROTÓTIPO DA RELAÇÃO TERAPÊUTA – CLIENTE PROCESSO MEDIANTE O QUAL OS DESEJOS INCONSCIENTES CONCERNENTES A OBJETOS EXTERNOS PASSAM A SE REPETIR NA PESSOA DO ANALISTA REGRA DE ABSTINÊNCIA CONJUNTO DE MEIOS E ATITUDES DO ANALISTA PARA QUE O ANALISANDO FIQUE IMPOSSIBILITADO DE NOVAS SATISFAÇÕES SUBSTITUTAS DE SEUS DESEJOS PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E MECANISMOS DE DEFESA ATIVIDADE PSICOLÓGICA UTILIZADA PARA ELIMINAR DA CONSCIÊNCIA TENSÕES INFANTÍS RECALCADAS D EVITAR QUE O EGO SEJA MODIFICADO POR EXPERIÊNCIAS REPRIMIDAS AMBIVALÊNCIA SENTIMENTO DE AMOR E ÓDIO PELO MESMO OBJETO D IMPEDE A DECISÃO POR CAUSA DA OSCILAÇÃO COMPREENSIVA PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E ISOLAMENTO COMPONENTES EMOCIONAIS DE UMA RECORDAÇÃO QUE NÃO SÃO SENTIDOS NA CONSCIÊNCIA F OS VÍNCULOS AFETIVOS ESTÃO DESPROVIDOS DE APELO E CONVERSÃO TRANSFORMAÇÃO DA EXCITAÇÃO INTRAPSÍQUICA EM MANIFESTAÇÕES SOMÁTICAS PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E DESLOCAMENTO TRANSFERÊNCIA DA ENERGIA LIGADA A UM OBJETO OU ATIVIDADE PARA OUTRA SITUAÇÃO FIXAÇÃO RESULTADO DE UM ACONTECIMENTO TRAUMÁTICO NUM DETERMINADO NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL QUE PERMANECE NO COMPORTAMENTO ATUAL PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E NEGAÇÃO ELIMINAÇÃO DE PERCEPÇÕES SENSORIAIS TRAUMÁTICAS D DEFESA CONTRA EXIGÊNCIAS DA REALIDADE EXTERNA REPRESSÃO AFASTAMENTO DA CONSCIÊNCIA DOS DESEJOS INFANTÍS PRIMÁRIOS D QUANDO FALHA A REPRESSÃO RETORNA O REPRIMIDO ANGUSTIANTE D EVITAR QUE UMA SITUAÇÃO TRAUMÁTICA RETORNE À CONSCIÊNCIA PSICANÁLISE F CONCEITOS BÁSICOS E A INFORMAÇÃO COMPLEMENTAR RENATA JOST MORAIS ABORDAGEM DIRETA DO INCONSCIENTE ABORDAGEM DIRETA DO INCONSCIENTE VISÃO SUMÁRIA VIVÊNCIA TERAPÊUTICA QUE PRETENDE A DESCOBERTA DOS FATOS E SITUAÇÕES VIVIDOS POR UMA PESSOA LEVAM À FORMULAÇÃO DE CONCLUSÕES PESSOAIS QUE PODEM CONTER CONTEÚDOS POSITIVOS E NEGATIVOS AMOR D DESAMOR DOIS MOMENTOS ABORDAGEM DIRETA DO INCONSCIENTE A PRIMEIRO MOMENTO EXERCÍCIOS DE CONCENTRAÇÃO FOCADOS SOBRE TEMAS ESPECÍFICOS, DE FORMA REPETITIVA, COM O OBJETIVO DE FACILITAR A REALIZAÇÃO DE CERTOS PASSOS IMPORTANTES PARA A TERAPIA SEGUNDO MOMENTO TÉCNICA AUXILIAR DE TERAPIA QUE VISA TREINAR O PACIENTE A VISUALIZAR OU PERCEBER CONSCIENTEMENTE O SEU INCONSCIENTE TRÊS ASPECTOS FUNDAMENTAIS ABORDAGEM DIRETA DO INCONSCIENTE A DISTANCIAMENTO PROCESSO QUE ENSINA A PESSOA A OLHAR PARA O SEU PRÓPRIO SOFRIMENTO DE FORMA DISTANCIADA PARA PODER PERCEBER O SOFRIMENTO COMO SEPARADO DE SUA PRÓPRIA PESSOA INVERSÃO DIRECIONAL PROCESSO QUE ENSINA A PESSOA A EXERCER O COMANDO CONSCIENTEMENTE DE SEU INCONSCIENTE MOTIVAÇÃO PARA A CURA PROCESSO QUE AJUDA A PESSOA EM TERAPIA A ENCONTRAR MOTIVOS QUE TRANSCENDEM O SEU SOFRIMENTO ENFATIZANDO MENOS OS ELEMENTOS CAUSADORES DO SOFRIMENTO ATUAL E MAIS A NECESSIDADE DE BUSCA DE UM SENTIDO PARA A VIDA ABORDAGEM DIRETA DO INCONSCIENTE PARA FREUD NÃO É POSSÍVEL ABORDAR DIRETAMENTE O INCONSCIENTE CONHECEMOS O INCONSCIENTE SOMENTE POR SUAS FORMAÇÕES ATOS FALHOS SONHOS CHISTES E T C.. ESCOLAS PSICOLÓGICAS A PSICOLOGIA ANALÍTICA PSICOLOGIA ANALÍTICA A PSICOLOGIA ANALÍTICA TAMBÉM CONHECIDA COMO F PSICOLOGIA JUNGUIANA D PSICOLOGIA COMPLEXA E RESIDÊNCIA CARL GUSTAV JUNG 1875 – 1961 MANDALA O CONCEITO CENTRAL DA PSICOLOGIA ANALÍTICA É A INDIVIDUAÇÃO F INTEGRAÇÃO DOS OPOSTOS E CONSCIENTE D INCONSCIENTE PSICOLOGIA ANALÍTICA A QUANDO JUNG CONHECEU A OBRA DE FREUD, IDENTIFICOU-SE COM GRANDE PARTE DE SUAS IDÉIAS D A PARCERIA DUROU POUCO TEMPO JUNG MOSTRAVA-SE INSATISFEITO COM ALGUMAS POSIÇÕES TEÓRICAS DE FREUD RELAÇÃO LIBIDO D TRAUMA JUNG VIA A PSIQUE HUMANA COMO NATUREZA RELIGIOSA FEZ DA RELIGIOSIDADE O FOCO DE SUA ABORDAGEM PSICOLOGIA ANALÍTICA INCONSCIENTE COLETIVO F INCONSCIENTE COLETIVO E CONTÉM TODA A HERANÇA ESPIRITUAL DA EVOLUÇÃO DA HUMANIDADE NASCIDA NOVAMENTE NA ESTRUTURA CEREBRAL DE CADA INDIVÍDUO PSICOLOGIA ANALÍTICA A ARQUÉTIPOS REPRESENTAM OS PADRÕES DE ESTRUTURA COMPOSTAS PELAS EXPERIÊNCIAS BÁSICAS UNIVERSAIS INSTINTOS E ARQUÉTIPOS FORMAM O INCONSCIENTE COLETIVO DA MESMA FORMA QUE OS INSTINTOS IMPELEM O HOMEM A ADOTAR UMA FORMA DE EXISTÊNCIA ESPECIFICAMENTE HUMANA OS ARQUÉTIPOS FORÇAM A PERCEPÇÃO E A INTUIÇÃO A ASSUMIREM PADRÕES ESPECIFICAMENTE HUMANOS ESCOLAS PSICOLÓGICAS A LOGOTERAPIA LOGOTERAPIA A VIKTOR EMIL FRANKL 1905 – 1997 ELIZABETH LUKAS 1942 TIPO DE TERAPIA QUE SE BASEIA NA ANÁLISE EXISTENCIAL D CONCENTRA-SE NA VONTADE DE SENTIDO EM OPOSIÇÃO AO PRINCÍPIO DE PRAZER FREUDIANO LOGOTERAPIA PONTO DE PARTIDA FRANKL FOI PRISIONEIRO NUM CAMPO DE CONCENTRAÇÃO F SEGUNDA GUERRA MUNDIAL E ESSA EXPERIÊNCIA ENSINOU-LHE A SOBREVIVER PORQUE SOUBE DAR UM SENTIDO = LOGOS À SUA EXISTÊNCIA LOGOTERAPIA PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS LIBERDADE DE VONTADE FANTROPOLOGIAE TODOS OS HOMENS SÃO CAPAZES DE TOMAR SUAS PRÓPRIAS DECISÕES D ESCOLHER O PRÓPRIO DESTINO E NÃO TORNAR-SE UM FANTOCHE DO DESTINO OU INCONSCIENTE COLETIVO FDETERMINISMOE LOGOTERAPIA PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS VONTADE DE SENTIDO FPSICOTERAPIAE QUESTIONAMENTO DE VIKTOR FRANKL AOS MÉTODOS PSICOLÓGICOS CENTRADOS NA PERCEPÇÃO EXTERIOR AMBIENTE D INTERIORIDADE PSICOLOGISMO LOGOTERAPIA PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS O SENTIDO DA VIDA FFILOSOFIAE FATOR INCONDICIONAL D NÃO PODE PERDER-SE NOS EMARANHADOS DE TEORIAS APRIORÍSTICAS ABSTRATAS QUE IGNOREM A LIBERDADE COM SENTIDO PARA A EXISTÊNCIA HUMANA LOGOTERAPIA PERSPECTIVA BUSCAR, ATRAVÉS DO DIÁLOGO, AQUILO QUE DÁ SENTIDO À EXISTÊNCIA NA RELAÇÃO DO INDIVÍDUO COM O MUNDO CONSIDERA O SER HUMANO EM CONSTANTE DESENVOLVIMENTO E EVOLUÇÃO O EXISTENTE ESTÁ EM CONSTANTE PROCESSO DE EVOLUÇÃO F VIR-A-SER D TEMPORALIDADE E D SER-AÍ = SER-NO-MUNDO A EXISTÊNCIA ENFRENTA CONSTANTEMENTE CIRCUNSTÂNCIAS QUE EXIGEM ENFRENTAMENTO COMO RESPOSTA COM SENTIDO LOGOTERAPIA EMBASAMENTO CLÍNICO O SER HUMANO NÃO É MOTIVADO PELA BUSCA DO PRAZER F PSICANÁLISE FREUDIANA E ACHA-SE ORIENTADO PARA A BUSCA DE SENTIDO PARA A EXISTÊNCIA A LOGOTERAPIA BUSCA A AUTODETERMINAÇÃO DA PESSOA D RESPONSABILIDADE ASSUMIDA NO SEU MUNDO DE VALORES E DE SIGNIFICADOS “O SER HUMANO É RESPONSÁVEL POR SUA PRÓPRIA FINITUDE E PRESSIONADO POR SEUS LAÇOS. É NESSE PONTO QUE SE DESTACA A LIBERDADE” LOGOTERAPIA SENTIDO ELEMENTO MOTIVADOR DAS AÇÕES HUMANAS O SIGNIFICADO ESTÁ SEMPRE LIGADO A UMA SITUAÇÃO ESPECÍFICA E ÚNICA AUTO-TRANSCENDÊNCIA A SITUAÇÃO PARTICULAR NÃO É UM CÍRCULO DE REPETIÇÕES ININTERRUPTAS O SENTIDO DA EXISTÊNCIA NÃO PODE SER DADO DE FORMA MECÂNICA OU ABSTRATA TRATA-SE DO SENTIDO DE UMA VIDA PARTICULAR AGORA E SEMPRE EM RELAÇÃO A UMA PESSOA OU UM CONTEXTO ESPECÍFICO LOGOTERAPIA VALORES A EXISTÊNCIA ALCANÇA SENTIDO ATRAVÉS DE VALORES VALORES POSSILIBILIDADE DE SENTIDO VALORES D TOMADA DE POSIÇÃO SOBRE AS CONDIÇÕES QUE NÃO PODEMOS MUDAR NINGUEM PODE LIDAR COM AS TAREFAS DE FORMA ONIPOTENTE LIBERDADE SITUADA NO MUNDO “SEJA O QUE FOR QUE VOCÊ TENHA DECIDIDO NA CHEGADA AO CAMPO DE CONCENTRAÇÃO ATÉ O ÚLTIMO SUSPIRO NINGUÉM PODE TIRAR A LIBERDADE DE LIDAR DE UMA FORMA OU OUTRA COM SEU DESTINO ESCOLAS PSICOLÓGICAS A PSICOLOGIA EXISTENCIAL PSICOLOGIA EXISTENCIAL PONTO DE REFERÊNCIA RAMO DA PSICOLOGIA QUE SE BASEIA NOS PRINCÍPIOS DOS FILÓSOFOS DA EXISTÊNCIA HEIDEGGER KIERKEGAARD SARTRE MERLEAU-PONTY ALBERT CAMUS PSICOLOGIA EXISTENCIAL DO ABSURDO AO SENTIDO NA EVOLUÇÃO DA VIDA O HOMEM ADOECE PELO ABSURDO DE SUA EXISTÊNCIA NO MUNDO F PERDA DA LIBERDADE EXISTENCIAL E CONSCIENTIZAR O SER-AÍ DA SUA TEMPORALIDADE E DA LIBERDADE RESPONSÁVEL POR SUAS AÇÕES ABRINDO NOVAS PERSPECTIVAS PARA A ESCOLHA LIVRE FOCO DO ACONSELHAMENTO PSICOLOGIA EXISTENCIAL PERSPECTIVA DA ABORDAGEM EXISTÊNCIA D TEMPORALIDADE O SER HUMANO PODE EXISTIR NUM CAMPO DE POSSIBILIDADES MAIOR DO QUE OS DETERMINISMOS BIOLÓGICOS E SOCIAIS ABERTURA DE POSSIBILIDADES PARA O AINDA IGNORADO TOMADA DE CONSCIÊNCIA DA LIBERDADE PARA ULTRAPASSAR O CONSTITUIDO OBJETIVO ] VIR-A-SER ELEMENTO FUNDAMENTAL DO CUIDADO EXISTENCIAL PSICOLOGIA EXISTENCIAL EXISTÊNCIA EF MAIS DO QUE PSIQUISMO A PSICOLOGIA EXISTENCIAL É UM COMPROMISSO PARA QUE OS SERES HUMANOS ABRAM-SE PARA A SUA PRÓPRIA LIBERDADE INCORPORANDO SEU PROJETO DE VIDA AUTÊNTICA COMO SUPORTE PARA SUA EXISTÊNCIA EFÊMERA BINSWANGER 1851 – 1966 IRVIN YALOM 1931 ESCOLAS PSICOLÓGICAS A DASEINSANALYSE DASEINSANALYSE TERMINOLOGIA ‘DASEIN’ TERMO ORIGINADO DA LINGUA ALEMÃ FSER–AÍE EXPRESSÃO UTILIZADA POR MARTIN HEIDEGGER SER E TEMPO OBJETIVO EXPLICITAR AS CARACTERÍSTICAS ONTOLÓGICAS CONSTITUINTES DO EXISTIR HUMANO COMPREENDER O SENTIDO DO SER ENQUANTO TAL DASEINSANALYSE A O PSICÓLOGO SUIÇO LUDWIG BINSWANGER DEU-SE CONTA DE QUE A CONCEPÇÃO DE HEIDEGGER SOBRE O EXISTIR HUMANO E O SENTIDO DO SER PODERIAM SER ÚTEIS PARA PARA UMA NOVA COMPREENSÃO DOS FENÔ MENOS PSICOLÓGICOS. SURGIMENTO DA DASEINSANALYSE COMO BASE PARA A COMPREENSÃO DOS FENÔMENOS PSÍQUICOS À LUZ DA ONTOLOGIA DASEINSANALYSE A EM SEGUIDA, INSPIRADO NO TRABALHO DE LUDWIG BINSWANGER, SURGE O PSIQUIÁTRA E PSICOTERAPÊUTA SUIÇO MEDARD BOSS QUE TAMBÉM SE VOLTOU PARA O ESTUDO DA ONTOLOGIA HEIDEGGERIANA BOSS E HEIDEGGER MANTIVERAM UMA AMIZADE PESSOAL POR MAIS DE 25 ANOS DURANTE OS QUAIS BOSS E SEUS ALU NOS PARTICIPARAM DOS CURSOS MINIS TRADOR POR HEIDEGGER E SÃO DENOMI NADOS ‘SEMINÁRIOS DE ZOLLIKON’ DASEINSANALYSE COMPREENSÃO DO SER-NO-MUNDO NÃO É CONSIDERADA COMO MAIS UMA ESCOLA OU TEORIA CUJAS ORIGENS REMONTAM À CIÊNCIA PSICOLÓGICA ABORDAGEM FILOSÓFICA PARA A COMPREENSÃO DOS FENÔMENOS NORMAIS OU PATOLÓGICOS DA EXISTÊNCIA HUMANA CARACTERÍSTICA FUNDAMENTAL ORIENTAÇÃO FENOMENOLÓGICA DASEINSANALYSE ORIENTAÇÃO FENOMENOLÓGICA A FENOMENOLOGIA É UMA ÁREA DA FILOSOFIA QUE PROPÕE UMA METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO QUE QUESTIONA O ALCANCE DO CONHECIMENTO PROPOSTO PELAS TEORIAS NATURALISTAS E CIENTIFICISTAS TEORIAS PSICOLÓGICAS APONTAM PARA A NECESSIDADE DE COMPREENDER O EXISTIR HUMANO ATRAVÉS DE TEORIAS DASEINSANALYSE PERSPECTIVA O MÉTODO FENOMENOLÓGICO ABRE MÃO DA NECESSIDADE DE HAVER UMA TEORIA PSICOLÓGICA QUE EXPLIQUE TODOS OS FENÔMENOS HUMANOS ATER-SE ÀQUILO QUE SE MOSTRA SUBSTITUINDO A EXPLICAÇÃO TEÓRICA PRÉVIA PELA COMPREENSÃO DE UM MODO DE SER-NO-MUNDO-COM-O-OUTRO DASEINSANALYSE REFLEXÃO FINAL DASEINSANALYSE É UM NOVO OLHAR SOBRE OS MOTIVOS PELOS QUAIS ALGUÉM PROCURA AJUDA F CONCEITOS HEIDEGGERIANOS E D SUPERA A PERSPECTIVA PURAMENTE CLÍNICA E ABRE CAMINHO PARA AQUELES QUE SENTEM SUA EXISTÊNCIA LIMITADA POR F SOFRIMENTOS E CRISES E PSICOLOGIA PASTORAL REFLEXÕES DE UM FILÓSOFO-TEÓLOGO-PSICÓLOGO ACERCA DAS ESCOLAS DE PSICOLOGIA MIHÁLY SZENTMÁRTONI DOUTOR EM PSICOLOGIA UNIVERSIDADE SALESIANA DE ROMA PSICOLOGIA PASTORAL QUAL A TEORIA BÁSICA QUE ESTRUTURA A AÇÃO DO CONSULTOR? COMENTÁRIOS SOBRE DUAS TEORIAS DA PERSONALIDADE TEORIAS HUMANISTAS E TEORIAS EXISTENCIAIS PSICOLOGIA PASTORAL TEORIAS HUMANISTAS A MOTIVAÇÃO BÁSICA DA PERSONALIDADE ESTÁ NA TENDÊNCIA À AUTO-REALIZAÇÃO A PESSOA É VISTA COMO EMPENHADA EM ENCONTRAR UMA PERSONALIDADE POSITIVA ARREPENDIMENTO CAPACIDADE DE ELEVAR A VIDA PARA FINS MAIS ELEVADOS OBSTÁCULO PARAR NO “EU” COMO FIM ÚLTIMO, SEM CONSEGUIR SE TRANSCENDER NA DIREÇÃO DE DEUS QUE CONCLAMA AO AMOR, MAS TAMBÉM AO SACRIFÍCIO PSICOLOGIA PASTORAL TEORIAS EXISTENCIAIS MÉTODO DE ABORDAGEM ONTOLÓGICA INSPIRADO POR MARTIN HEIDEGGER F ONTOLOGIA FUNDAMENTAL E PROCURA COMPREENDER A EXISTÊNCIA HUMANA SOB O ASPECTO DE SUA ABERTURA À LIBERDADE A ANGÚSTIA E A CULPA COMO PONTOS DE PARTIDA PARA UMA EXISTÊNCIA COM SENTIDO COMPREENSÃO DA EXISTÊNCIA HUMANA COMO SER-NO-MUNDO-COM-O-OUTRO NO CONFLITO ENTRE QUEDA E AUTENTICIDADE PSICOLOGIA PASTORAL SÍNTESE DOS CONCEITOS PSICOLOGIA PASTORAL QUAL A COMPREENSÃO DA PESSOA HUMANA NAS DIVERSAS ESCOLAS DE PSICOLOGIA ? RELAÇÃO BÁSICA ENTRE COMPREENSÃO DA PESSOA HUMANA E A METODOLOGIA DO CUIDAR QUESTÃO EXISTIR = “PSIQUISMO” OU “SER-NO-MUNDO” ? PASSAGEM DE UM SUBJETIVISMO ENCAPSULADO PARA A COMPREENSÃO DE UMA EXITÊNCIA SITUADA NUM CONTEXTO PSICOLOGIA PASTORAL ACONSELHAMENTO ESPIRITUAL ACOLHER, PROMOVER E RECONSTRUIR A VIDA M E T A LIVRA O SER HUMANO = CRIAÇÃO DE DEUS DAS AMARRAS DO PENSAMENTO MATERIALISTA E TECNOCRÁTA VIGENTE QUE REDUZ A EXISTÊNCIA ÀS EXPLICAÇÕES CIENTÍFICAS PSICOLOGIA PASTORAL M O D E R N I D A D E T É D I O A B S U R D O ABSURDO = DIVÓRCIO DO HOMEM COM O SENTIDO DA EXISTÊNCIA TÉDIO = NADA DO EXTERIOR OFERECE UMA RAZÃO DE SER PSICOLOGIA PASTORAL EXISTIR É ESTAR ABERTO AO MUNDO E PODER PERCEBER A PRESENÇA DOS ACONTECIMENTOS E SER CAPAZ DE CORRESPONDER > COM LIBERDADE DE ESCOLHA < A CADA CHAMAMENTO EMERGENTE TODO FENÔMENO EXISTENCIAL É SOCIAL > SER-NO-MUNDO-COM-O-OUTRO < CUIDADO EXISTENCIAL LIBERTAR O OUTRO = PRÓXIMO PARA ASSUMIR A SÍ-PRÓPRIO COM SENTIDO ESPIRITUAL – EXISTENCIAL EM CADA AÇÃO DE SEU COTIDIANO TRANSFORMADO ESCOLAS PSICOLÓGICAS A EXISTEM OUTRAS ABORDAGEM EM PSICOLOGIA AS QUE APRESENTAMOS DE MANEIRA SUSCINTA SÃO AS MAIS RECONHECIDAS NO CONTEXTO DA ATUALIDADE
