Matriz de atividade individual - Moodle

Matriz de atividade individual*
Módulo: 2
Atividade: Forum
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dos retornos decrescentes, que são os resultados da escassez de objetos. A grande
diferença entre os objetos e as idéias é que essa última não precisam sofrer com a
escassez. Voltando a Malthus ele previu que a população tendia a um crescimento
geométrico enquanto que a produção de alimentos tendia a um crescimento aritmético. O
crescente aumento da população sobre um quantidade fixa de terras exercia uma
decrescente produtividade no trabalho, já que as terras com menos capacidade produtiva
iriam integrar a demanda agrícola para suprir o mercado escaço, tendo como resultante a
diminuição gradativa dos salários e por conseqüência uma drástica diminuição no padrão
de vida de grande parte da população chegando a níveis de subsistência. No trabalho de
Malthus há a revisão do conceito de tendência da economia ao equilíbrio e a sua
capacidade como organismo auto-suficiente suprir demanda por pleno emprego, com base
na tendência em diminuir gastos devido ao excesso de poupança em função do
desemprego, tal conceito aborda a concepção de colapso econômico, que no caso é a
ruptura do equilíbrio, essa abordagem foi relembrada e revivida por John Maynard
Keynes no anos de 1930, que coincide com a quebra da bolsa de valores de Nova York, o
período da grande depressão.
Já Stuart Mill tem em seu trabalho a divergência com relação aos representantes acima
com relação a capacidade autónoma do mercado prover a distribuição da renda. Mill
conclui em seu trabalho que há a necessidade de intervenção da sociedade pois havia
diferenças no mercado, o qual tem eficiência na alocação de recursos mas possui
deficiências na distribuição de renda.
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Temos como representantes importantes da escola marginalista:
 William Stanley Jevons (Liverpool, 1 de setembro de 1835 — Bexhill, 13 de
agosto de 1882) é considerado um dos fundadores da escola de economia
neoclássica e formulou a teoria da utilidade marginal e foi responsável pela quebra
do paradoxo água-diamante de Adam Smith o que deu uma nova abordagem ao
pensamento econômico com base na determinação do valor.
 Carl Menger (Neu-Sandez, 23 de fevereiro de 1840 — Viena, 27 de fevereiro de
1921) economista fundador da escola austríaca. Desenvolveu uma teoria subjetiva
do valor, a teoria da utilidade marginal, ligando-a à satisfação dos desejos
humanos, e que refutou a teoria do valor-trabalho, desenvolvida pelos economistas
clássicos Adam Smith e David Ricardo.
 Marie-Ésprit-Léon Walras (Évreux, 16 de Dezembro de 1834 — Clarens, 5 de
Janeiro de 1910) foi um economista e matemático francês associado com a criação
da Teoria do Equilíbrio Geral, onde o equilíbrio se dá através da igualdade entre a
oferta e a demanda no mercados de bens e fatores constituindo um vetor de preços
que é responsável pela igualdade.
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revela os motivos pelo qual o mercado não teria capacidade de auto-correção devido ao
baixo índice de desemprego e a baixa demanda efetiva e por que mesmo a flexibilidade
dos preços e a política monetária pode não ser suficiente para corrigir a situação.
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eficientemente ao ponto de estabilidade entre a oferta e a demanda, dando aos aspectos
intervencionista uma visão perniciosa e indesejável. As crises de 1929 e a recente crise
nos trouxeram uma visão clara de que as abordagens devem ser mais amplas e melhor
compreendidas e que embora a Revolução Keynesiana seja um degradação das idéias
liberais ela se provou forte no restabelecimento da grande depressão e vem tendo forte
retomada nos EUA que é um dos berços do Liberalismo em função de seu mercado
capitalista. A adoção mista e controlada das ações no mercado por agentes naturais e o
estado mostrou-se importante no Brasil, pois o País já usou quase todas as abordagens em
seus planos econômicos, fomos cobaias de grande parte de idéias econômicas e de certa
forma aprendemos muito com isso. Mesmo diante de um governo fraco e pouco
significativo a classes sociais médias, a adoção de medidas controladores e neoliberais de
forma responsável provou ser importante na manutenção econômica brasileira dando ao
País uma notoriedade diferenciada ao que aconteceu recentemente a nível mundial diante
da crise econômica.
*Esta matriz serve para a apresentação de trabalhos a serem desenvolvidos segundo ambas as linhas de
raciocínio: lógico-argumentativa ou lógico-matemática.
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