Ciências Físico-químicas - 9º ano de escolaridade Unidade 1 – EM TRÂNSITO 1 – Movimentos e suas características 1.1. O que é o movimento 1.2. Grandezas físicas características do movimento 1.3. Tipos de Movimento • Unidade 1 – EM TRÂNSITO COMPETÊNCIAS • Reconhecer que repouso e movimento são conceitos relativos; •Conhecer a noção de referencial; •Identificar situações de movimento e repouso em relação a um dado referencial, •Definir trajetória; •Distinguir entre grandezas escalares e grandezas vetoriais; • Saber que distância percorrida é uma grandeza escalar medido sobre a trajetória, •Definir a posição e o deslocamento como grandezas vetoriais; •Definir os conceitos de rapidez média e velocidade média; •Distinguir entre rapidez média e velocidade média; •Caracterizar a velocidade instantânea; •Definir o conceito de aceleração; Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 2 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO •Em que situação dizemos que um objecto está em repouso? •E em movimento? •E tu, estás em movimento ou em repouso? Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 3 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO MOVIMENTO E REPOUSO Quando, perante a luz vermelha do semáforo, a posição do automóvel não muda… Enquanto a posição do automóvel muda… … o automóvel está em repouso. … o automóvel está em movimento. O estado de movimento ou de repouso de um corpo é relativo, isto é, depende do referencial escolhido. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 4 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO MOVIMENTO E REPOUSO Alguns conceitos importantes Referencial: ponto ou sistema de pontos em relação ao qual se estuda o movimento de um corpo. Posição: lugar ocupado pelo corpo, no espaço, em relação ao referencial escolhido. Movimento: mudança da posição do corpo com o tempo em relação ao referencial. Repouso: a posição do corpo permanece constante no tempo em relação ao referencial. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 5 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO • Quão rápido és tu? Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 6 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Grandeza escalar: quando é apenas necessário identificar um valor e a respetiva unidade de medida. (ex: altura de uma pessoa, a distância entre duas localidades). Grandeza vetorial: quando, para além do valor é necessário indicar outras informações (ex: deslocamento, velocidade, força) Para caraterizar uma grandeza vetorial é necessário, para além do seu valor ou intensidade, identificar a sua direção e o seu sentido e, nas que exista, o seu ponto de aplicação. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 7 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 8 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Trajetória - Linha imaginária formada pelas sucessivas posições ocupadas por qualquer ponto de um corpo ao longo do seu movimento. Se as sucessivas posições definirem uma linha recta, a trajectória é rectilínea. Se as sucessivas posições definirem uma linha curva, a trajectória é curvilínea (circular, elíptica). •Trajectória elíptica; TIPOS DE TRAJECTÓRIAS: •Trajectória circular; •Trajectória rectilínea; •Trajectória irregular. De acordo com a forma da trajetória, os movimentos podem ser classificados em movimentos rectilíneos e movimentos curvilíneos. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 9 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Distância ou espaço percorrido (d): é uma grandeza escalar, sempre positiva, que é medida sobre a trajetória. O seu valor indica a medida ou comprimento do percurso efetuado pelo corpo sobre a trajetória. Quanto maior é o comprimento da trajectória, maior é a distância percorrida. Deslocamento ( r ) – é uma grandeza vectorial. O vector deslocamento tem origem na posição inicial e a extremidade na posição final. O seu valor indica a distâncias, medida em linha reta, entre as posições inicial e final do corpo. x x f xi A Unidade SI de distância e de deslocamento é o metro (m). Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 10 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO CASA r ESCOLA Trajectória B Trajectória A Quando o João vai para a Escola, percorre uma distância maior seguindo a trajectória A que tem maior comprimento Exemplo carro versus mota! Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 11 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO A rapidez média, rm ,corresponde à razão entre a distância percorrida por um corpo e o intervalo de tempo que demorou a percorrê-la: distância percorrida intervalo de tempo d rm t Rapidez média A rapidez média exprime-se, no Sistema Internacional, em metro por segundo, m/s. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Grandeza Unidade SI Distância Metro (m) Tempo Segundo (s) Rapidez média Metro por segundo (m/s) Docente: Marília Silva Soares 12 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Exemplo 1: Duas cidades distam 300 km. Se um automóvel demorar 3 horas e 30 minutos de uma cidade à outra, qual a rapidez média com que se desloca o automóvel? Resolução: Dados d t 300 km 3,5h 85,7 km / h rm d = 300 km t = 3 h 30 min = 3,5 h rm rm = ? rm RESPOSTA: O automóvel percorreu a distância de 300 km com uma rapidez média de 85,7 km/h Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 13 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Exemplo 2: A distância da Terra à Lua é de 384 000 km. Considerando que a rapidez média com que a nave “Apolo 11” foi à Lua, foi de 4 000 km/h, qual o tempo que demorou a viagem até à Lua, supondo que a trajectória é rectilínea? Resolução: Dados rm = 4 000 km/h d = 384 000 km t = ? rm d d t t rm 384000 km 4000 km / h t 96 h t RESPOSTA: A nave “Apolo 11” demorou 96 horas na viagem até à Lua. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 14 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Exemplo 3: Um homem desloca-se com uma rapidez média de 1,4 m/s, durante 1,5 h. Quantos quilómetros percorre o homem? Resolução: Dados rm = 1,4 m/s t 1,5h 1hora 60min d d rm t t d 1,4( m / s ) 5400 ( s ) rm 1min 60s t = 1,5 h então, 1h 60 60 3600s d=? logo t 1,5 3600s d 7560 m d 7,560 km t 5400s RESPOSTA: O homem percorre a distância de 7,56 km. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 15 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Velocidade média,( v m ), é uma grandeza vetorial e determina-se fazendo o quociente entre o x vetor deslocamento ( ) efetuado por um corpo e o intervalo de tempo ( t ) a percorrê-lo: vm •Nos movimentos x t retilíneos o valor (módulo ou intensidade) da velocidade média pode ser determinado por: vm x f xi x vm t t •Como é uma grandeza vetorial, para além do valor (módulo ou intensidade) permite-nos saber a direção e o sentido do movimento do corpo; • Não depende da trajetória efetuada durante o movimento, mas sim, e apenas das posições final e inicial do corpo. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 16 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO • O valor da velocidade média pode ser positivo, negativo ou nulo: Se vm > 0 o corpo move-se no sentido considerado positivo da trajetória; Se vm = 0 identifica-se que o corpo regressou ao ponto de partida (posição final é a mesma que a inicial); • Se vm < 0 o corpo move-se no sentido considerado negativo da trajetória. O valor da velocidade média só coincide com a rapidez média se a distância percorrida for igual ao valor do descolamento: x v m vm = rm se e só se d = x, t • d r m e t O cálculo de uma grandeza média num dado intervalo de tempo não nos dá a informação sobre o valor que essa grandeza tomou em cada instante ao longo desse intervalo. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 17 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO EXERCÍCIO 1 Considere-se um autocarro que se mova entre três localidades A, B e C, em linha reta e por essa ordem. A 0 km a) B C 10 km 3 km Indica o valor do deslocamento e a distância percorrida nos percursos entre A e B, entre B e C e entre A e C. b) Sabendo que o autocarro demorou 30 minutos a fazer o percurso de A para B, e 15 minutos de B até C. Calcula a rapidez mádia e o valor da velocidade média em km/h e em m/s, de A até b, e no percurso total de A até C. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 18 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Aceleração Quando viajamos num automóvel/autocarro, apercebemo-nos facilmente que o movimento não se faz sempre com a mesma velocidade: quando arranca, a sua velocidade aumenta, e quando trava a velocidade diminui. Quando a velocidade de um objeto se altera ao longo do tempo dizemos que sofre aceleração. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 19 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Aceleração ( a m ) é uma grandeza vetorial que mede a variação da velocidade num intervalo de tempo. Calcula-se pelo quociente entre a variação de velocidade ( v ) entre dois pontos e o intervalo de tempo decorrido ( t ). am • v t Nos movimentos retilíneos o valor (módulo ou intensidade) da aceleração média pode ser determinado por: am v f vi v am t t A sua unidade do SI é o metro por segundo quadrado (m/s2). Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 20 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Considerando que o movimento ocorre apenas no sentido positivo da trajetória, o valor da aceleração média pode ser positivo, negativo ou nulo. Positivo am > 0 Identifica que o corpo aumenta o valor da velocidade no intervalo de tempo considerado; Nulo am = 0 Negativo am < 0 Identifica que o corpo manteve o Identifica que o corpo diminui a valor da velocidade no intervalo sua velocidade, no intervalo de de tempo considerado; tempo considerado; V (m/s) am = 0 v 0 Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade t1 t2 t3 t(s) Docente: Marília Silva Soares 21 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRANDEZAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS DO MOVIMENTO Resumo Valor (médio ou intensidade) Grandeza física Tipo Rapidez média (rm) escalar rm Velocidade média (vm) vetorial vm Velocidade instantânea (vm) vetorial v Aceleração média (am) vetorial am Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Unidade SI Outras unidades d t Metro por segundo (m/s) Km/h x t Metro por segundo (m/s) Km/h Metro por segundo (m/s) Km/h Metro por segundo ao quadrado (m/s2) Km/h2 x t v t Docente: Marília Silva Soares 22 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO VARIAÇÃO DA VELOCIDADE E TIPOS DE MOVIMENTOS Em alguns movimentos a aceleração tem um valor constante Se o valor da velocidade estiver a aumentar ao longo do tempo Movimento uniformemente variado, se a velocidade varia de modo uniforme ao longo do tempo, ou seja se a aceleração é constante. Movimento acelerado, se o valor da velocidade aumenta ao longo do tempo. Se o movimento for retilíneo, os vetores velocidade e aceleração têm a mesma direção e o mesmo sentido Se a velocidade estiver a diminuir ao longo do tempo, o movimento diz-se retardado Se a velocidade diminui ao longo do tempo. Se o movimento for retilíneo, os vetores velocidade e aceleração têm a mesma direção e sentido contrário V (m/s) MRU v 0 Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade t1 t2 t3 t(s) Ano Lectivo 2012/2013 | Docente Marília Silva Soares 23 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRÁFICOS POSIÇÃO TEMPO f = x (t) Um gráfico posição tempo permite-nos saber: x (m) •a posição do corpo a cada instante de tempo; • o sentido do movimento (positivo se a coordenada de posição x4 x3 aumenta ao longo do tempo e negativo de esta diminuir); x2 •A velocidade média entre dois quaisquer pontos, a partir dos x1 valores da posição e do tempo correspondentes e usando a expressão: vm 0 x t t1 t2 t3 t4 t(s) O gráfico é um segmento de reta, com uma Corresponde ao valor da velocidade! certa inclinação, que passa pela origem do •Quanto mais inclinada estiver a reta, maior será referencial, que coincide com a posição no a velocidade do movimento do corpo; instante inicial . •Quanto menos inclinada estiver a reta, menor será a velocidade do movimento do corpo. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Ano Lectivo 2012/2013 | Docente Marília Silva Soares 24 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRÁFICO VELOCIDADE TEMPO f = v(t) Através de um gráfico velocidade – tempo podemos saber: V (m/s) •O valor algébrico da velocidade em cada instante; •O sentido do movimento consoante o sinal do valor algébrico da v velocidade; Área = v x t •A distância (deslocamento) pelo cálculo da área da figura geométrica formada entre o eixo do tempo e a linha que une os 0 valores da velocidade. t t(s) Para o cálculo da distância percorrida a área é sempre positiva, quer seja acima ou abaixo do eixo temporal, mas para o cálculo do deslocamento consideram-se positivas as áreas que estão acima do eixo temporal e negativas as que estão abaixo do eixo temporal. Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Ano Lectivo 2012/2013 | Docente Marília Silva Soares 25 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO GRÁFICO ACELERAÇÃO EM FUNÇÃO DO TEMPO f = a(t) Um gráfico aceleração – tempo dá-nos informações sobre: •O valor algébrico da aceleração em cada instante V (m/s) (aceleração instantânea); •O sentido da aceleração consoante o sinal do seu valor am = 0 v MRU algébrico; •Por comparação com os valores da velocidade, como o sinal da velocidade dá, em cada instante, o sentido do movimento, se a aceleração tiver sinal contrário ao da 0 t1 t2 t3 t(s) velocidade, tem sentido ao do movimento (movimento retardado) e, se tiver o mesmo sinal da velocidade, tem o sentido do movimento (movimento acelerado) Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Ano Lectivo 2012/2013 | Docente Marília Silva Soares 26 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO •Como se classificam os movimentos? • Quais as suas características? Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 27 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO TIPOS DE MOVIMENTOS Os movimentos classificam-se de acordo com o tipo de trajetória descrita pelo corpo em movimento: • Se trajetória é retilínea, então, movimento classifica-se como movimento retilíneo; • Se trajetória é curvilínea, então o movimento classifica-se como movimento curvilíneo. Os movimentos também se podem classificar de acordo com a velocidade do corpo: Se velocidade e mantém constante Se velocidade varia Movimento Retilíneo Uniforme (M. R. U.) Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (M.R.U.V.) Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Se velocidade varia aumentando Movimento Retilíneo Uniformemente Acelerado (M. R. U.A.) Se velocidade varia diminuindo Movimento Retilíneo Uniformemente Retardado (M.R. U. R.) Ano Lectivo 2012/2013 | Docente Marília Silva Soares 28 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO TIPOS DE MOVIMENTOS • Tipo de trajetória: retilínea; • Velocidade do movimento: constante; … distâncias iguais são percorridas em intervalos de tempos iguais, ou seja, as distâncias percorridas são diretamente proporcionais aos tempos gastos a percorrê-las. … quando não há inversão do sentido, o valor da distância percorria é igual ao do deslocamento; … quando não há inversão de sentido, o valor da velocidade é igual à rapidez média e é dado pelas expressões: rm d t Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade vm x t Docente: Marília Silva Soares 29 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO TIPOS DE MOVIMENTOS Sempre que existe uma variação com o tempo do valor ad velocidade de um movimento, este diz-se variado ( aumentos ou diminuições iguais de velocidade ocorrem em iguais intervalos de tempo) Acelerado – se o valor da velocidade Retardado – se a velocidade diminuir com o aumentar com o tempo tempo Movimento retilíneo uniformemente variado (M.R. U.V.) Movimento Retilíneo Uniformemente Acelerado Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Movimento Retilíneo Uniformemente Retardado Docente: Marília Silva Soares 30 • Unidade 1 – EM TRÂNSITO TIPOS DE MOVIMENTOS O valor da velocidade aumenta uniformemente ao longo do tempo; Este movimento carateriza-se pelo facto de a velocidade e a aceleração terem o mesmo sinal algébrico. O gráfico posição-tempo (x = f(t) ) não é uma reta, tem a forma de uma curva (parábola). Se os gráficos, tanto da velocidade como da aceleração estão acima do eixo temporal, o movimento fez-se no sentido considerado positivo da trajetória; Se os gráficos, tanto da velocidade como da aceleração estão abaixo do eixo temporal, o movimento fez-se no sentido considerado negativo da trajetória. O sinal do valor algébrico da aceleração tem de ser o mesmo do da velocidade. O gráfico de v = f(t) é uma reta com declive negativo; o valor da velocidade diminui ao longo do tempo. O gráfico de a = f(t) é uma reta horizontal que está abaixo do eixo do tempo, porque a aceleração tem sentido negativo (sinal contrário ao do da velocidade). Ciências Físico-químicas| 9º ano de escolaridade Docente: Marília Silva Soares 31