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1º
P32 - VL
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M
04
C
//10
questões.
INSTRUÇÕES:

Verifique se sua prova está completa.

Preencha corretamente todos os dados solicitados no cabeçalho.

Resoluções e respostas somente a tinta, azul ou preta.

Utilize os espaços determinados para respostas, não ultrapassando seus limites.

Evite rasuras e o uso de corretivos.

Resoluções com rasuras ou corretivo não serão revisadas.

Resoluções e respostas que estiverem a lápis não serão corrigidas.

Erros de ortografia serão descontados.
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Boa prova!
01) (UNICAMP) No dia 19 de novembro, a Folha de S.Paulo a seguinte nota na seção
“Painel”:
Pane gramatical
Os computadores do TSE emitiam o aviso, ontem, no intervalo dos boletins: “Dentro
de instantes será divulgado novos (sic) resultados”.
Nesse mesmo dia e no mesmo jornal, lê-se o seguinte:
“É exatamente essa grande maioria que chamamos, abstratamente, de povo. São os
cidadãos humildes, que vivem de pequenos serviços na periferia das grandes cidades (...).
São para esses cidadãos anônimos, que ganharam personalidade dia 15 de
novembro, que o novo governo deverá estar voltado.”
(Leo Wallace Cochrane Júnior, “O recado do povo”)
a) Que trecho do segundo exemplo poderia ser também considerado um caso de “pane
gramatical”? (1,0 ponto)
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b) Reescreva corretamente os dois trechos problemáticos.(1,0 ponto)
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c) Justifique a correção feita na letra ‘b’ deste exercício. (1,0 ponto)
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02) (UNICAMP – adaptado) Na placa a seguir, podemos encontrar uma ambiguidade.
CUIDADO ESCOLA!
Para responder, leve em conta as seguintes acepções do termo “perigo”, constantes do
Novo Dicionário da Língua Portuguesa de Aurélio Buarque de Holanda Ferreira:
Perigo – 1 – Circunstância que prenuncia um mal para alguém ou para alguma coisa. 2 –
Aquilo que provoca tal circunstância; risco. 3 – Estado ou situação que inspira cuidado;
gravidade.
a) O que tornaria divertida a leitura da placa? (1,0 ponto)
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b) Qual a leitura pretendida? (0,5 ponto)
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c) Se houvesse concordância entre os dois termos, a frase teria outro significado, além dos
dois acima? Qual? (1,0 ponto)
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03) A palavra destacada na oração a seguir possui uma determinada função sintática;
observe:
É preciso agir, e rápido, disse ontem o ex-presidente nacional do partido.
Verifique as frases abaixo:
I. Como estava exaltado, o homem gesticulava e falava forte.
II. Mademoiselle ergueu súbito a cabeça, voltou-a para o lado, esperando, olhos baixos.
III. Estavam acostumados a falar baixo.
IV. Havíamos de ter um oratório bonito, como sonhávamos, alto, de jacarandá.
a) Em qual das frases acima a palavra destacada não exerce função sintática idêntica à de
‘rápido’?
Reescreva-a, mudando-a o mínimo possível, para que a palavra em destaque passe a ter a
mesma função sintática dos demais termos destacados. (1,5 ponto)
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b) Nas demais orações, justifique a concordância dos termos em destaque. (1,5 ponto)
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04) (FUVEST) “As denúncias não suficientemente esclarecidas quanto ao comportamento
ético do ministro da Fazenda nos deixou ainda mais constrangidos, não só a mim, mas a
companheiros do governo.”
A frase anterior contém uma infração às normas da língua escrita culta.
a) Transcreva o segmento em que ela se encontra e explique uma causa provável. (1,0
ponto)
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b) Redija novamente a frase, de acordo com a norma. (0,5 ponto)
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