Aula 03

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AULA 03
A REALIDADE DO JOVEM BRASILEIRO
Atualmente notamos que vários problemas
afetão o brasileiro e cada problema desses
acaba deixando o população preocupada. Esse
tema indica que esse público precisa de mais
atenção, pois derrepente nos encontramos
diante de vários situações que geram mais
preocupações e isso precisa de soluções
urgentes.
UECEVest - Professora Rayanne
A REALIDADE DO JOVEM BRASILEIRO
A juventude do Brasil, está cada vez mais com
dificuldades, com tantos programas e orientações e
apoio aos jovens, vemos que os adolescentes acabam
passando por situações complicadas. As escolas, a
maioria delas com jovens nas drogas tanto jovens
pobres quanto jovens com melhores condições
financeiras acabam entrando num mundo sem volta
e isso tem trazido tralmas para a sociedade,
problemas constantes enfrentados no dia-a-dia.
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A REALIDADE DO JOVEM BRASILEIRO
Algumas jovens engravidam muito cedo e isso
traz sequelas grandes para as famílias e isso é
muito grave, preocupante, gravíssimo mesmo,
uma coisa que vem crescendo a cada dia que
passa, muitas vezes sem condições, talveis
para ajudar na criação das crianças.
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A REALIDADE DO JOVEM BRASILEIRO
Outros jovens acabam se envolvendo com o
tráfico de drogas, parecem que que estas pessoas
passam pelo mundo gerando violência que está
estampada nos noticiários. Essa realidade tem
levado jovens para a destruição e para a
degradação moral e social. Na verdade, o grande
problema está na falha das escolas que não dá
acompanhamento a esses jovens.
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A REALIDADE DO JOVEM BRASILEIRO
Os nossos representantes políticos devem investir na
qualidade de ensino para formar jovens conscientes
para o mercado de trabalho, inventando maneiras
para torna-los críticos no teatro, nas atividades
esportivas e buscar mais a presença da família que
nunca dá apoio a esses jovens, principalmente nos
momento mais difício, assim amenizaria o
problema.
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EXERCÍCIOS
1. Disserte sobre “A realidade do jovem brasileiro”.
O texto deve ser escrito em prosa e ter, no
mínimo, vinte linhas.
2. Proposta 02, p. 56.
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