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CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
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BIOLOGIA
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Professor Cris Oliveira
Caderno 1 » Capítulo 1
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CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
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R: Ciência da vida
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CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
Índice
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Organização dos seres vivos
Ramos da Biologia
Transformações da Materia e Energia
Reprodução, Hereditariedade e Evolução
Ciência e o método científico
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Organização dos seres vivos
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Ramos da Biologia
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Zoologia (estudo dos animais Vertebrados e Invertebrados)
Botânica (estudo das plantas)
Micologia (estudo dos fungos)
Genética (estudo dos genes e da hereditariedade)
Fisiologia (estudos das funções físicas, bioquímicas mecânicas dos
animais e vegetais)
Ecologia (estudo dos ecossistemas)
Bioética (estudo transdisciplinar entre Biologia, Medicina, Ética e Direito)
Etologia (estudo do comportamento dos animais)
Imunologia (estudo do sistema imunológico)
Biotecnologia (estudo da tecnologia baseada na Biologia)
Histologia (estudos dos tecidos biológicos)
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Transformações da Matéria e Energia
• Nutrição
• Respiração Celular
• Anabolismo
• Catabolismo
• Metabolismo
• Nutrição Autotrófica
• Nutrição Heterotrófica
• Fotossíntese
• Respostas aos Estímulos e Equilíbrio
– Tropismo
– Homeostase
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Transformações da Matéria e Energia
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Reprodução e Hereditariedade
• Genes
• DNA
• Cromatina – Cromossomos
• Reprodução Assexuada
• Reprodução Sexuada
• Gametas
– Espermatozoide e Óvulo
– Anterozóide e Oosfera
• Célula Ovo ou Zigoto
• A Reprodução Sexuada promove maior variabilidade genética
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Evolução
• Seleção Natural
• Charles Darwin(1809-1882)
• Mutação
• Neodarwinismo
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Atividades Para Sala
Pg: 12-13
Atividades Para Casa
Pg:14
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Ciência e o método científico
Ciência – experiência humana
examinada e verificada que produz
conhecimento.
Biologia (bíos, “vida”, e
lógos, “estudo”)
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O método científico
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Hipótese
Uma hipótese é uma suposição razoável baseada em um conhecimento anterior ou na
observação.
Hipóteses são comprovadas e refutadas o tempo todo.
As hipóteses desempenham um papel importante no método científico, pois, a partir dele,
formula-se uma pergunta, desenvolve-se uma hipótese, pensa-se nas consequências em
que essa hipótese poderia ser testada, e, em seguida, a testa e analisa os seus dados.
De outra forma, uma hipótese precisa ser testada e retestada muitas vezes e em
condições controláveis, antes que ela seja aceita na comunidade científica como sendo
verdadeira.
Exemplo: É possível observar que, ao acordar todas as manhãs, sua lata de lixo esteja
derrubada com o lixo espalhado pela calçada da rua. Podemos formular uma hipótese de
que os guaxinins são responsáveis. Através de testes, os resultados podem apoiar ou refutar
essa hipótese.
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Teoria
Uma teoria científica consiste em uma ou mais hipóteses que foram suportadas em testes
repetitivos.
As teorias estão em um dos graus mais altos da ciência e são amplamente aceitas na
comunidade científica como sendo verdadeiras.
Para continuar a ser uma teoria, ela não pode ser demonstrada falsa; se for, a teoria é
refutada (isso raramente acontece), e, assim, ela poderá ser substituída por uma teoria
melhor (amplamente testada e fortemente baseada em evidência).
Teorias também podem evoluir. Isso significa que a velha teoria pode ser melhorada (por
exemplo, como a teoria da evolução por seleção natural), mas isso não significa que a sua
ideia central esteja errada.
Podemos dizer, também, que elas não são completas. Ainda, podem descrever a realidade
até um certo nível.
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Lei
As leis científicas são curtas, doces e sempre verdadeiras.
Muitas vezes, as leis são expressas em uma única expressão e tem o objetivo analítico.
As leis jamais podem ser mostradas erradas e são aceitas como sendo universais e são os
pilares da ciência moderna.
Se alguma fosse demonstrada falsa, então, qualquer ciência construída a partir dessa lei
também estaria errada, e, em seguida, o efeito dominó teria um novo e devastador
significado.
De outra forma, as leis são coisas que ocorrem na natureza com um certo padrão repetitivo
e que podem ser descritas através de equações matemáticas concisas.
Exemplo: Lei da Gravitação Universal.
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Atividades para sala
Pg: 24-27
Atividades para casa
Pg: 28-32
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