Conceito Ampliado de Saúde

Conceito
Ampliado de
Saúde
Prof.ª Helena Piza-Figueiredo
Adolfo Chorny
Naomar de Almeida / Dina Czeresnia
 Conceito
ampliado de saúde
https://www.youtube.com/watch?v=rh_E1r3H4EE
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
O que é Saúde?
https://www.youtube.com/watch?v=NtuyPB6DZwA
Caso de Dona Eliete – Grupos de 3 alunos
O caso que será apresentado a seguir é fictício, mas tem
proximidade com situações frequentes que encontramos no
dia-a-dia das famílias.
Leiam o caso e discutam entre vocês, tendo por base as
seguintes questões norteadoras:
1. Quem é saudável e quem é doente nessa família?
2. Qual a definição de saúde em que você se baseou para
responder à primeira questão?
3. De que forma as condições concretas de vida dessa
família estão afetando a saúde de seus membros?
4. Quais poderiam ser as intervenções para melhorar a
qualidade de vida e a saúde dos integrantes da família?
O grupo deverá entregar as respostas a essas perguntas ao
final da discussão (no máximo 10 linhas por questão – em 4/3).
Caso de Dona Eliete – Grupos de 3 alunos
Eliete tem 42 anos, completou o ensino médio e há 10 foi
diagnosticada com o vírus HIV. Frequenta regularmente o
programa DST/AIDS, onde recolhe mensalmente sua
medicação, preservativos e acompanha regularmente a
contagem das células T CD4.
Há cinco anos, casou-se com Pedro, que não é portador do
vírus. Pedro tem 50 anos, somente estudou os dois primeiros
anos do ensino fundamental e lê mal. Viviam muito bem,
mas há seis meses está desempregado e passou a beber
todo final de semana. Diz que precisa beber para suportar a
semana procurando trabalho. Sente-se humilhado, pois
todas as ofertas de emprego exigem no mínimo ensino
médio completo. O casal discute, com frequência, por
conta dos porres de Pedro.
Caso de Dona Eliete – Grupos de 3 alunos
Eliete trabalha num salão de beleza, onde lava e seca
cabelos e ganha o suficiente para sustentar minimamente a
família. A noite faz um curso técnico que a ensinará como
cortar cabelos. Eliete pretende exercer também essa função
no salão em que trabalha para aumentar sua renda.
Eliete e Pedro adotaram uma menina, Josiele, que não tem
o vírus HIV, e frequenta regularmente o 3º ano do ensino
fundamental. Ela aprende bem na escola, mas é bastante
tímida. Não tem amigos e se isola de todos na hora do
recreio. Fica muito ansiosa fora de casa e, recentemente,
tem pedido à mãe para parar de ir à escola, ainda que
goste de estudar e fazer as tarefas. Eliete já conversou com a
professora, que diz que a menina é boa aluna, não perturba
o andamento das aulas e que gostaria que todos os alunos
fossem como ela, “quietinha”.
Caso de Dona Eliete – Grupos de 3 alunos
Há aproximadamente três meses, a mãe de Eliete, Dona
Zenaide, que é viúva, foi diagnosticada com diabetes. Ela
tem 60 anos e é analfabeta.
Ganha um salário mínimo de aposentadoria e complementa
sua renda fazendo doces para vender no bairro. Está com
sobrepeso e tem muita dificuldade para seguir a dieta
prescrita pelo médico, além de esquecer frequentemente
de tomar as medicações.
Ela queixa-se que os alimentos diet e integrais, orientados
pelo médico, são muito caros e, além disso, muito difíceis de
encontrar no mercadinho do bairro.
Caso de Dona Eliete – Grupos de 3 alunos
Dona Zenaide é adepta aos chás (pata de vaca, pedra
ume, ipê roxo e carqueja) que acredita combater a
diabetes.
Diferentemente de sua filha, dona Zenaide não visita
regularmente o posto de saúde. Diz que é muito difícil
marcar consultas e que quando consegue ir ao médico, ele
mal olha nos seus olhos.
Eliete está pensando em trazer sua mãe para viver com ela,
para ajudá-la a se cuidar. Pensa em encorajar sua mãe a
fazer alguma atividade física, como forma de diminuir o
sobrepeso, oferecida no centro comunitário do bairro para
pessoas da terceira idade.
Caso de Dona Eliete – Grupos de 3 alunos
A mãe tem falado que está hesitante em frequentar o centro
comunitário porque as aulas de ginástica são à noite e o
lugar é muito perigoso, sem ronda policial. Os ônibus
demoram muito para passar e ela teme ser abordada por
algum marginal que circula por aquela redondeza.
Vamos começar as discussões? Juntem-se em grupos de 3
estudantes para iniciarmos as discussões.
Discussão sobre o texto
Texto: Abordagens Contemporâneas do Conceito de Saúde
Autor: Carlos Batistella
Itens a serem debatidos:
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Introdução
A Saúde como Ausência de Doença
Saúde e Bem-Estar
Saúde e Norma ou a Dimensão Normativa da Saúde
Saúde como Direito: o conceito ampliado de saúde
Algumas Abordagens Integradoras
O enfoque ecossistêmico da saúde
O Modelo conceitual dos determinantes sociais da saúde
Complexidade e processo saúde-doença
A Operacionalização de um Conceito Amplo
Considerações Finais