Sarah Franck
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Por Sara Franck O que é? É uma maneira de ensinar utilizada, principalmente, no ensino de línguas estrangeiras. Sua origem... Esse método surgiu da necessidade que os soldados americanos, na Segunda Guerra Mundial, tinham de aprenderem o idioma de seus a aliados e inimigos. No que se fundamenta Se baseia na teoria behaviorista ou comportamental (estímulo - resposta). Principalmente no behaviorismo de Skinner que enfatiza a repetição, reforço e a memorização. Segundo ele todo comportamento humano poderia ser moldado ao se controlar os estímulos do meio ambiente. Esses comportamentos podem ser comportamentos reflexos, voluntários ou comportamentos operantes dependendo do estímulo que receberem. Seu foco... Prioriza a oralidade, diálogos e pronúncias. Como funciona? O aluno desenvolve primeiro as habilidades orais (ouvir e falar) e posteriormente as habilidades escritas (ler e escrever). Ocorre nessa ordem, uma vez que, o estudante só pode ser exposto à escrita quando os padrões da língua oral automatizados. já estiverem internalizados e Se dá por meio do professor que fornece ao aluno uma grande quantidade de atividades orais com foco na conversação e na pronúncia através de drills (exercícios de repetição oral de frases, pequenos diálogos e diálogos gravados por falantes nativos, geralmente memorizados pelos alunos). A gramática é ensinada por indução, por elementos dados no diálogo, e não pelas análises e explicações de regras gramaticais. Consequências... Excelente método para fluência e oralidade no idioma. O vocabulário é limitado e controlado (para evitar a ocorrência de erros, os quais são considerados um desenvolvimento indesejável). Não é muito enfatizado e desenvolvido a escrita com os estudantes como é a oralidade. O estudante aprende a língua e não sobre a língua. Apesar de aprender estruturas gramaticais, pouco aprende da gramática, imitam os falantes nativos. Aprendem a estrutura, mas não o uso, regras, exceções, especificidades e funcionalidade. Referências Bibliográficas http://coisasdalinguainglesa.blogspot.com.br/2014/04 /ensino-de-linguas-metodo-audiolingual.html https://www.psicologiamsn.com/2013/03/behaviorism o-de-watson-e-skinner.html http://www.sala.org.br/index.php/m/212-metodo- audiolingual http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_audiolin gual
