Apresentação do PowerPoint

SARESP
Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar
do Estado de São Paulo – 12ª edição
CARACTERÍSTICAS – SARESP 2009
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Avaliação externa, realizada anualmente, com a finalidade de avaliar
a qualidade do ensino, mediante aplicação de provas de Língua
Portuguesa, Matemática, Geografia e História aos alunos da
Educação Básica.
Avaliação da 2ª, 4ª, 6ª e 8ª séries do Ensino Fundamental e a 3ª série
do Ensino Médio.
Provas construídas a partir das Matrizes de Referência da Avaliação,
baseadas no novo Currículo do Estado de São Paulo e incluem as
habilidades avaliadas no SAEB.
CARACTERÍSTICAS – SARESP 2009
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Uso da metodologia de Blocos Incompletos Balanceados (BIB) na
montagem das provas (4ª, 6ª, 8ª EF e 3ª RM) permitindo avaliar as
competências e habilidades com maior amplitude.
Uso da metodologia Teoria de Resposta ao Item (TRI) que permite a
comparação dos resultados obtidos no Saresp ano a ano e com o
resultados das avaliações nacionais (Prova Brasil e Saeb).
Seus resultados subsidiam o planejamento pedagógico das escolas e
são um dois critérios definição e acompanhamento das metas por
escolas – IDESP.
CARACTERÍSTICAS – SARESP 2009
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Divulgação da distribuição percentual dos alunos nos níveis de
proficiência definidos pela SEE: Abaixo do Básico, Básico, Adequado
e Avançado.
Participação das redes municipal e particular por meio de adesão:
Rede Municipal
custeada pelo Estado.
Atuação de aplicadores externos à escola (à exceção da 2ª série EF)
para garantir maior credibilidade aos resultados.
Presença de fiscais externos à escola para verificar e garantir a
uniformidade e padrões utilizados na aplicação.
Presença de apoios regionais nas DEs para dar suporte às redes de
ensino que aderiram à avaliação.
APLICAÇÃO DO SARESP 2009
Dia
10/11
 Língua Portuguesa – 2ª EF
 Língua Portuguesa e Redação – 4ª, 6ª, 8ª EF e 3ª EM
 Matemática – 2ª, 4ª, 6ª, 8ª EF e 3ª EM
Dia
11/11
 Questões Abertas de Matemática numa amostra de
alunos da Rede Estadual – 4ª, 6ª, 8ª EF e 3ª EM
Dia
12/11
 Ciências Humanas (História e Geografia) – Rede Estadual
6ª , 8ª EF e 3ª EM
DADOS DE PREVISÃO – SARESP 2009
REDE DE ENSINO
ESCOLAS
ALUNOS
Estadual1
5.230
1.780.157
53.565
Municipal2
3.245
626.959
22.922
Particular3
319
73.230
2.478
8.794
2.480.346
78.965
Total
Inclui Rede Estadual Outras (Centro Paula Souza 86 escolas)
2 534 municípios
3 Inclui as escolas do SESI (179 escolas)
1
TURMAS
PESSOAL ENVOLVIDO NA AVALIAÇÃO - PREVISÃO

Alunos: 2.480.346

Diretores de Escola: 8.794

Professores-aplicadores: 78.975 (turmas)

Pais: 68.700 (observadores da aplicação)

Fiscais: 14.106

Coordenadores de avaliação: 767 (DE, SME, Esc.Part.)

Apoios Regionais: 245
PROVAS DA 2ª SÉRIE EF

Cadernos de Prova:



questões predominantemente abertas
4 cadernos de provas diferentes: 2 por período e área
avaliada:

Língua Portuguesa (8 questões)

Matemática (17 questões)
Versão de prova em braile e ampliada por série e área
PROVAS DA 4ª, 6ª, 8ª SÉRIES EF E 3ª EM

Cadernos de Prova:
Língua Portuguesa e Matemática: 4ª, 6ª e 8ª EF e 3ª EM

26 cadernos de provas diferentes por área avaliada

24 questões de múltipla-escolha: 3 blocos/8 questões
Ciências Humanas (História e Geografia): 6ª e 8ª EF e 3ª EM



21 cadernos de provas diferentes por área avaliada
32 questões de múltipla-escolha: 4 blocos/8 questões Ciências
Humanas (História e Geografia)
Versão de prova em braile e ampliada por série e área
PROVAS DA 4ª, 6ª e 8ª SÉRIES EF E 3ª EM
Cadernos de Prova:

Questões Abertas de Matemática – Amostral

1 caderno de prova composto de 5 itens: por série
PROVAS DE REDAÇÃO
TEMAS

Relato de experiência pessoal vivida – 4ª EF

Carta pessoal – 6ª EF

Artigo de opinião – 8ª EF e 3ª EM
QUESTIONÁRIOS DE CONTEXTO

Questionário dos Pais e Alunos: Contexto escolar/
socioeconômico/cultural
respondido em casa com a participação
dos pais
 2ª e 4ª EF – 40 questões
 6ª e 8ª EF – 57 questões
 3ª EM – 60 questões

Questionário do Professor: Perfil e aspectos sobre gestão
escolar/ prática pedagógica/aprendizagem dos alunos ► aplicação
on line – plataforma web – somente na Rede Estadual
 Geografia e História – 122 questões
INSTRUMENTOS DE ORIENTAÇÃO

Agenda de Trabalho

Manual de Orientação

Manual do Aplicador (um para 2ª EF e outro para as demais séries)

Manual de Redação

Manual de Operações e Logística

Manual do Fiscal

Exemplares da Prova do Professor da 2ª série EF (LP e MAT)

Roteiros de Correção das Provas da 2ª série EF (LP e MAT)

Manual do Sistema Integrado de Avaliação - SIA
INSTRUMENTOS DE CONTROLE

Plano de Aplicação das Provas

Carta de apresentação do Fiscal

Carta de apresentação do Aplicador

Lista de presença dos alunos por turma

Termo de Compromisso do Aplicador

Formulário de Controle da Aplicação

Formulário do Fiscal – Verificação das Atividades

Relatório de Observação dos Pais

Planilha de Controle e Recebimento de materiais

Relatório de Ocorrências da Aplicação elaborado pela DE

Sistema Integrado de Avaliação – SIA on line
APLICAÇÃO DAS PROVAS
2ª EF
 Professores da própria escola da 1ª e/ou 2ª série
4ª, 6ª, 8ª EF e 3ª EM
 Professores externos à escola
CORREÇÃO DAS PROVAS
2ª EF
 Professores-Coordenadores de Ciclo I e professores de
Ciclo I, na DE ou SME ou escola
4ª, 6ª, 8ª EF e 3ª EM
Redação
 Professores-coordenadores de Ciclo I, II e EM; professores
de Ciclo I e de Língua Portuguesa, na DE ou ME ou Escola
Provas Objetivas e Questões abertas de Matemática
 Instituição contratada - CAEd
CORREÇÃO AMOSTRAL EXTERNA
2ª EF
 Provas da Língua Portuguesa e de Matemática
garantir a adequada aplicação dos critérios de correção
das provas
4ª, 6ª, 8ª EF e 3ª EM
 Redações
garantir a adequada aplicação dos
critérios de correção das redações
 Questões abertas de Matemática
análise das
diferentes estruturas do pensamento matemático
Amostra: 10% dos alunos das séries avaliadas
DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS – SARESP 2009

Boletim de Resultados Personalizados por Escola
 Dados de participação dos alunos.
 Média de proficiência: série/disciplina.
 Distribuição de alunos nos 4 níveis de desempenho do
Saresp: Abaixo do básico, Básico, Adequado e Avançado.
 Resultados comparativos: Saresp 2009 e Saeb/Prova Brasil.
 Escalas de habilidades por disciplina (incluindo Geografia e
História – somente para a rede estadual).
DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS – SARESP 2009

Divulgação do Boletim de Resultados da Escola:

Rede Estadual: acesso público / site SEE/SP.
 Redes municipais e escolas particulares: envio em
papel para as SMEs e escolas.